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缺土-最好听的名字-女孩-起名

周涔暄作者:周涔暄2022-11-02 02:12:42

缺土-女孩,

缺土-最好听的名字-女孩-起名

【音】【湲】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
音湲,来源于李白的《唐诗》《幽涧泉》,原文:乃缉商辍羽,潺湲成音

【与】【靛】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
与,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:曾与瑶姬约

【韪】【璂】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

【鸥】【秸】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
鸥,来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》,原文:鸥社媿相从,敬行顺风膝

【繁】【攸】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
繁,来源于沈佺期的《唐诗》《长门怨》,原文:妾心君未察,愁叹剧繁星

【娥】【礴】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
娥礴,来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》,原文:三井西边十亩坡,与云盘礴傲羲娥

【怡】【斓】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
怡斓,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其五》,原文:采采斑斓衣,怡怡华萼耀

【璎】【镜】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
璎,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

【媪】【乘】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
媪,来源于释文珦的《宋诗》《记梦》,原文:里闾见翁媪,亦复非尘容

【永】【秸】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
永,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》,原文:四 海困穷,天禄永终

【婴】【袤】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
婴,来源于邓肃的《宋诗》《嘲蛇伤足》,原文:我婴逆鳞龙不怒,谁知蠢蠢敢当路

【瑺】【缘】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【馠】【韵】

拼音五行释意
hān芳香。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于刘一止的《宋诗》《题等侯轩一首》,原文:延我听风窗,凄清韵天球

【虢】【伊】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《寄张芸叟》,原文:摄官为别驾,虢州仍近家

【袁】【凡】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
袁凡,来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》,原文:袁氏四世凡五公,唐朝三相传家风

【书】【与】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
书与,来源于贯休的《唐诗》《和李判官见新榜为兄下第》,原文:从兹相次红霞里,留取方书与世人

【芝】【娅】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芝,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:柏实兮松液,芝华兮若英

【胭】【弈】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
胭,来源于张炎的《宋词》《杏花天》,原文:似过雨、胭脂全少

【岚】【召】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
岚,来源于泰亨的《宋诗》《翠蛟亭》,原文:溪声到耳三更雨,岚气霑衣六月寒

【忆】【芮】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
忆,来源于卢炳的《宋词》《小重山》,原文:空相忆,无计为伊留

【韪】【奕】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

【漳】【嫣】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
漳,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其二》,原文:多须既滥死,朽骨污清漳

【愿】【央】

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
愿央,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉和仲谟夜话唐史》,原文:伤心不忍前朝事,愿作元龟献未央

【栗】【嫒】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其一》,原文:山厨蒸芋栗,野径扫风蓬

【自】【宛】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
自宛,来源于姚勉的《宋诗》《瀛屿》,原文:自是瀛洲近帝乡,孤峰宛在水中央

【晤】【园】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晤园,来源于赵师秀的《宋诗》《访韩仲止不遇题涧上》,原文:虽然乖晤语,犹得见园林

【央】【淇】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
央,来源于杜甫的《唐诗》《客居》,原文:我在路中央,生理不得论

【琤】【冶】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琤,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

【阑】【与】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
阑与,来源于陈与义的《宋诗》《雨中再赋海山楼诗》,原文:百尺阑干横海立,一生襟抱与山开

【梓】【岭】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
梓岭,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:东穷巴岭北,南转梓潼西

【与】【鑫】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
与,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:实与而文不与

【奕】【温】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
奕温,来源于苏轼的《宋诗》《牡丹和韵》,原文:光风为花好,奕奕弄清温

【婴】【晣】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
婴,来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》,原文:我今则异此,久为世网婴

【晣】【懿】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【琪】【艾】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
琪,来源于许浑的《唐诗》《思天台》,原文:昨夜西斋宿,月明琪树阴

【语】【徵】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
语,来源于何澹的《宋词》《桃源忆故人》,原文:今人忍听秦人语

【珧】【央】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

【珹】【唯】

拼音五行释意
chéng玉名。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于顾况的《唐诗》《梦后吟》,原文:明镜唯知老,青山何处深

【之】【盂】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
之盂,来源于方岳的《宋诗》《山中用放翁韵 其一》,原文:一盂之饭一盘蔬,底用横身犯毁誉

【伊】【鸠】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
伊鸠,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:【汝鸠汝方】 伊尹去亳适夏,既丑有夏,复归于亳

【淮】【温】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淮温,来源于徐积的《宋诗》《赠郎朝散》,原文:篇章淮上至今传,德性清温善酬对

【境】【婵】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
境,来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》,原文:萦回古屿间,空阔众境集

【之】【维】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
之维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:维其有之,是以似之

【幽】【霁】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
幽霁,来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》,原文:幽窗报夕霁,微月在屋橑

【硝】【泷】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

【优】【轼】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
优轼,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

【袤】【琬】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

【宛】【瑺】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
宛,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:相望楼殿间,宛在云霄半

【鸢】【翎】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《送吴门叶元老归浮光》,原文:顽云压谿鸢跕翅,很石横空马沟血

【影】【斓】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
影斓,来源于许及之的《宋诗》《济叔辍案上石菖蒲为惠石与菖蒲俱佳拙语奉酬》,原文:割爱赠予铭座右,斓斑鬓影照应难

【芷】【婴】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芷,来源于连文凤的《宋诗》《送刘悦心教授任浏阳》,原文:兰芷汀洲身外楚,菰莼乡国梦中吴

【萃】【约】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
萃,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

【漳】【逸】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漳逸,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:牙弦忘道术,漳滨恣闲逸

【影】【芮】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
影,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:且烦疏影入清尊

【奂】【艾】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》,原文:奂奂新宫,既奂而轮

【婧】【温】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》,原文:澄江练不卷,温井鉴新磨

【飔】【琬】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于文同的《宋诗》《秋居览景因感所事》,原文:疏檐正残日,曲几方凉飔

【音】【鸥】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
音鸥,来源于周必大的《宋诗》《故翰林汪公端明居零陵时尝作玩鸥亭今彊中提干敬以其榜揭荆溪第中命某赋诗》,原文:见说骑鲸游汗漫,倘凭鸥鸟一传音

【祁】【冶】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祁,来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》,原文:琉璃擢干耐祁寒,玉叶金须色正鲜

【暄】【戍】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
暄,来源于赵蕃的《宋诗》《初四日妍暖如春》,原文:薄雪未满旱,苦晴翻剧暄

【越】【天】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
越天,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位奠玉币用《嘉安》。》,原文:坤元博厚,对越天明

【黎】【境】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
黎境,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵张宏道劝释奠致斋》,原文:骨冷破梦境,虚窗坐黎明

【渭】【瑛】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
渭,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:公家渭川后,端亮气不屈

【桐】【袁】

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桐,来源于高适的《唐诗》《酬岑二十主簿秋夜见赠之作》,原文:池枯菡萏死,月出梧桐高

【绪】【硝】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绪,来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》,原文:情绪似丁香千百结

【蔚】【晏】

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蔚,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其三》,原文:蔚然三寸长,荆棘从旁罥

【岐】【芾】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
岐,来源于陈造的《宋诗》《再游殖轩小酌》,原文:生世岐喧静,平章有不如

【怡】【浠】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
怡,来源于彭汝砺的《宋诗》《问龚深之疾往复 其三》,原文:丈室宽闲独病身,一经反覆足怡神

【诣】【嶛】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
liáo高。
国学点评
诣,来源于刘攽的《宋诗》《温汤和王法曹》,原文:仙游空诣绝,方志每多诬

【琬】【恺】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琬,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》,原文:芜辞书琬琰,敢齿蔡邕铭

【郁】【媪】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
郁,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:郁孤台下清江水

【粤】【墨】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
粤墨,来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》,原文:旌麾更楚粤,翰墨过幽燕

【祁】【盂】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:将军羽箭不虚发,直到祁连无雁群

【识】【嫒】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
识,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:人不识四端,岂知有君亲

【伊】【梧】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
伊梧,来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》,原文:其集伊何,梧桐之枝

【优】【瑺】

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
优,来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》,原文:念子韫器业,学慱仕未优

【亦】【翙】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
亦翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【殷】【荷】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
殷荷,来源于胡寅的《宋诗》《酬任正叔见和》,原文:潦草荷锄开菊径,殷勤持酒对花枝

【惟】【寓】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
惟寓,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明采菊东篱下二首 其一》,原文:开轩寓远目,相对惟青山

【之】【礴】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
之礴,来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》,原文:师皆对之槃礴臝,众谓十常八九得

【纭】【圆】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
纭,来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》,原文:我来南山兴感悲,万物纭纭宰者谁

【悠】【芦】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
悠芦,来源于何梦桂的《宋诗》《四禽吟 雁》,原文:云水悠悠万里身,芦花明月落江城

【戚】【越】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
戚越,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:戚属甘胡越,声名任粃糠

【益】【裕】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
益裕,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:退公丰暇裕,问学日益羞

【温】【珊】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
温,来源于丘为的《唐诗》《省试夏日可畏》,原文:赫赫温风扇,炎炎夏日徂

【攸】【虢】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/巽卦》,原文:利有攸往

【仞】【夷】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
仞夷,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》,原文:武夷千余仞,山上巢羣仙

【央】【什】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
央,来源于项安世的《宋诗》《江月亭会饮次袁主管韵恼吴钤辖》,原文:苦恨重云隔明月,嫦娥更在月中央

【旎】【盂】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
旎,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

【炜】【缘】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炜,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:抚公平生,竹帛光炜

【娣】【嵊】

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

【凇】【永】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【湲】【瑛】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
湲,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 八》,原文:屑珠泻潺湲,裂玉何威瓌

【援】【漪】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
援,来源于洪迈的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》,原文:职卑困掣肘,见溺不得援

【戍】【逻】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
戍,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:及戍人方竞进,悬车公独高骞

【鑫】【岚】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于曹勋的《宋诗》《次南安务前水亭赵介叔韵》,原文:兹亭楚风烟,晴岚献斜叠

【硝】【荷】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

【忆】【晨】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
忆晨,来源于周南的《宋诗》《追送友人李季允归蜀三首并寄所怀 其一》,原文:独往知心在,晨风忆缆开

【融】【惟】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
融惟,来源于柳宗元的《唐诗》《眎民诗》,原文:贾实融融,左右惟一

【霏】【央】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霏央,来源于刘挚的《宋诗》《焚香》,原文:下帘隐几坐,烟霏散央央

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