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吉利-男孩-取名

杨沉尔作者：杨沉尔2022-11-01 12:31:02

男孩，

吉利-男孩-取名

【毓】【亦】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
毓亦，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其八》，原文：彼涸阴兮毓质，亦忍俟兮阳春

【仲】【靖】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
仲靖，来源于释居简的《宋诗》《孤山行》，原文：死诸葛走生仲达，送修靖邀陶渊明

【策】【佶】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
策，来源于曾几的《宋诗》《次绿字韵》，原文：扪萝涉其巅，策杖遶其足

【勋】【晰】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勋，来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》，原文：授律勋庸盛，居中鼎鼐和

【慕】【沐】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
慕沐，来源于虞世南的《唐诗》《奉和幸江都应诏》，原文：沐道咸知让，慕义久成都

【旭】【单】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旭，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：菊死抱枯枝，槿艳随昏旭

【澧】【憧】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：澧之浦兮湘之滨，思夫君兮送美人

【缔】【葆】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缔，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年

【搦】【敦】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
搦，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：操觚搦翰换钟鼎，往往冰炭交中肠

【柯】【仲】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
柯仲，来源于陈造的《宋诗》《次张丞送菊韵二首 其二》，原文：寒花彭泽门阑旧，好句柯山伯仲间

【嶂】【圣】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嶂圣，来源于舒亶的《宋诗》《游云湖过香山偶成二首 其二》，原文：尘境回头隔圣凡，参差叠嶂巧如镵

【央】【媵】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
央，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其六》，原文：何似未央深驻辇，教吟春日得春衣

【励】【时】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
励时，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其四》，原文：及时当勉励，步步寻往迹

【瑱】【泽】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

【瑺】【恢】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【斌】【柃】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

【蘅】【宣】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蘅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：苹蘅增遥吹，枕席分余清

【纾】【町】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：遐想无以止，作诗纾鬰结

【觅】【盛】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
觅盛，来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》，原文：溪中鱼蟹易寻觅，林下梨栗新收盛

【甯】【仓】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
甯，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》，原文：蘧甯知卷舒，孔颜识行藏

【銮】【乔】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
銮乔，来源于吕岩的《宋词》《失调名》，原文：拂袖呵呵归去，銮和玉，风响乔松

【欢】【翊】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
欢翊，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：瀛洲有诏翊储宫，妙选欢传有古风

【白】【纲】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
白纲，来源于林经德的《宋诗》《挽胡季昭》，原文：扶植纲常抗直声，白头不惮岭南行

【影】【岳】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
影岳，来源于贾岛的《唐诗》《斋中》，原文：所餐类病马，动影似移岳

【纪】【粹】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纪粹，来源于刘希夷的《唐诗》《夏弹琴（《文苑英华》二一二《音乐》、《初学记》一六「乐」部）》，原文：空（〖1〗《唐文粹》、《唐诗纪事》作刘希戬《弹琴》

【执】【原】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
执原，来源于王珪的《宋诗》《望京馆》，原文：山川如避中原执，天地应酣上国春

【缃】【炀】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缃，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》，原文：缥节犹储何尉粉，缃苞不纳庾公尘

【烟】【晢】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烟，来源于魏夫人的《宋词》《点绛唇》，原文：淡烟疏柳

【枫】【自】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
枫自，来源于严羽的《宋诗》《楚江晚思》，原文：枫叶自能悲楚客，竹枝何用怨江潭

【圭】【昕】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
圭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 终献用《穆安》。》，原文：金丝屡调，圭玉交映

【炜】【霆】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》，原文：盛德日新，礼容有炜

【彬】【兴】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
彬，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：（见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一）

【析】【戎】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
析戎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

【壹】【倾】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

【枫】【虔】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
枫，来源于周密的《宋诗》《渔台山》，原文：枫叶芦花外，闲矶带短汀

【曙】【德】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
曙德，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制天长节赐宰臣歌应制》，原文：彤庭曙兮延八荒，德合天兮礼神徧

【文】【勰】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
文，来源于吴申的《宋词》《七娘子》，原文：功名当似王文正

【尚】【皤】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尚皤，来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》，原文：皤皤彼禅客，趋尚未易蹑

【孜】【硝】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
孜，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送聪上人归四明》，原文：办得四方游，孜孜讨入头

【彦】【黎】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
彦，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴景山宫教供职》，原文：忽闻新天子，下诏罗俊彦

【琢】【琬】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琢琬，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

【迪】【奕】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：州十有二师，外薄四海，咸建五长，各迪有功，苗顽弗即工，帝其念哉

【致】【旭】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
致旭，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

【翎】【本】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翎本，来源于陆游的《宋诗》《放怀亭独立有感》，原文：委肉本知居几上，翦翎何恨蓍笼中

【子】【匠】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
子匠，来源于王迈的《宋诗》《邵武山人杨寿卿临别索诗》，原文：年来海内称绝倡，眸子了然通意匠

【珵】【庚】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【扬】【缈】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
扬缈，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：赋情缥缈、东风扬花絮

【赓】【弛】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
赓，来源于苏轼的《宋诗》《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》，原文：于今赓绝唱，外重中已惧

【易】【礴】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
易，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔还而入，我心易也

【箴】【君】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
箴君，来源于金朋说的《宋诗》《唐敬宗》，原文：丹扆六箴真药石，童君不饵夭天年

【骅】【泓】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骅，来源于司空图的《唐诗》《句》，原文：骅骝思故第，鹦鹉失佳人

【勋】【和】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
勋和，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其六》，原文：他日勋名三事在，先春和气万家同

【轼】【晣】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
轼，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：凭轼谕昏迷，执殳征暴虐

【冬】【初】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
冬初，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月望日泛舟鹅塘感坡翁后赤壁赋有作》，原文：等是初冬一风景，感今怀昔自歔欷

【执】【傅】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
执傅，来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》，原文：巖傅本骑箕，执筑付无言

【炔】【浩】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【资】【盛】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
资盛，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 五》，原文：发生资盛德，交泰让全功

【铭】【銮】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
铭銮，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：阻奉金銮对，虚埋石椁铭

【航】【罡】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
航，来源于陈郁的《宋诗》《赠鸿宿洲淮士》，原文：洲沙宛在水中央，荻屋蓬窗似野航

【罡】【荏】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

【嵇】【峪】

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嵇，来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》，原文：逸兴嵇将阮，交情陈与雷

【沥】【晏】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沥，来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其三》，原文：僧房四立壁，淅沥夜吹风

【卫】【炀】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
卫，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 一节食》，原文：细茹取微足，卫生此其术

【楚】【犹】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楚犹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》，原文：来日犹可追，听我歌楚狂

【轶】【赓】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
轶，来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》，原文：秋娘声价有谁轶

【冉】【瞻】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冉，来源于熊禾的《宋诗》《春光叹》，原文：天津一声来杜宇，东君冉冉归何处

【瀚】【储】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
瀚，来源于钱起的《唐诗》《送王使君赴太原行营》，原文：不卖卢龙塞，能消瀚海波

【郅】【琤】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

【尤】【璞】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尤璞，来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其二》，原文：不耻緼袍身自贵，能知璞玉世尤稀

【赓】【谊】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
赓，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》，原文：因赓喜霁作，用代城南诗

【飖】【泓】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
飖，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》，原文：亭□□□□□□，□宫未必尽飘飖

【献】【昶】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
献，来源于许彬的《唐诗》《送人下第归江州》，原文：名高不俟召，操赋献君门

【淖】【滔】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
淖，来源于强至的《宋诗》《宿慧安院》，原文：积淖厌行路，解鞍欣曲肱

【萱】【汝】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
萱汝，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》，原文：泽兰萱草比多言，谓汝分阴久夺鲜

【越】【昀】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
越，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：待我适东越，相携上白楼

【娄】【绚】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娄，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・么篇》，原文：今日个浪包娄到公庭混赖着您，街坊每常好是不合天道，得这些口含钱直恁般使的坚牢

【仓】【新】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仓新，来源于金朋说的《宋诗》《乐耕吟》，原文：但获新仓丰稔足，牀头新酿酒盈缸

【廷】【桦】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
廷，来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其一》，原文：日日君王罢朝早，禁廷无事一冬闲

【璁】【芉】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

【札】【磊】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
札，来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》，原文：凤篆惊遗札，龙颜感旧真

【望】【晢】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
望，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金莲花》，原文：谩然回首望京城

【殷】【宸】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
殷，来源于晁公溯的《宋诗》《硖内》，原文：龙吟殷地远，虹饮入江深

【燝】【昶】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【蕖】【丁】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
蕖，来源于胡宿的《宋诗》《寄善慧大师禅斋》，原文：社影香蕖白，禅阴碧柰清

【赫】【昂】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
赫昂，来源于苏籀的《宋诗》《平津一首》，原文：臣节俭约君道广，烜赫颙昂仍布被

【般】【允】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
般，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：般匠世有无，方钟野人好

【澎】【圭】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

【砺】【翊】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
砺，来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》，原文：勋名不朽山为砺，轩冕随缘芥作舟

【备】【冶】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
备，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：岂徒卹备享，尚谓求无形

【芃】【芨】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

【合】【迪】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
合，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

【焘】【昼】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

【钊】【运】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

【仓】【朔】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
仓朔，来源于宋之问的《唐诗》《送姚侍御出使江东》，原文：帝忧河朔郡，南发海陵仓

【年】【庆】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
年庆，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：休说鹅池平蔡事，庆新年、一稔欢相语

【鑫】【焘】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

【启】【绍】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
启绍，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：晋阳启唐祚，王明绍巢封

【炳】【庚】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
炳庚，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：赤符观炳炳，嘉兆得庚庚

【纲】【泰】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纲，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：樵苏无发哂，崖略蹈皇纲

【中】【琝】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
中，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：盎中粟将尽，橐中金亦殚

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