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缺水-周易-小孩-起名

高竹桐作者：高竹桐2022-10-30 21:39:22

周易-缺水，

缺水-周易-小孩-起名

【衡】【渤】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
衡渤，来源于赵蕃的《宋诗》《送王饶州赴召》，原文：颍州便合为丞相，渤海无庸拜水衡

【鸠】【晤】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
鸠，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其五》，原文：墙根啁啾百鸟閙，最爱乳鸠来唤晴

【其】【明】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
其明，来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》，原文：明发复扰扰，吾诗其绝麟

【鸠】【初】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鸠初，来源于欧阳修的《宋诗》《田家》，原文：林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁

【博】【晷】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
博，来源于子言的《唐诗》《五言美瓜沙僧献款诗一首》，原文：博□谕乡雅，清谭义更长

【漓】【经】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
漓经，来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》，原文：旧历南游上海航，今经铧觜下漓江

【潇】【玟】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
潇，来源于蒋存诚的《宋诗》《题八角亭》，原文：最喜潇潇春夜雨，一簷分作两簷声

【磊】【琥】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《园中作》，原文：磊磊盘中果，安知不获尝

【缈】【暌】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缈，来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：梦入水云闲缥缈

【琉】【子】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琉子，来源于赵汝鐩的《宋诗》《春嬉》，原文：傍水谁家亭子好，万竿竹影浸琉璃

【琥】【札】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琥，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：何时包干戈，礼瑞奠璜琥

【泉】【文】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泉文，来源于吴融的《唐诗》《过九成宫》，原文：魏公碑字封苍藓，文帝泉声落野田

【逸】【滦】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
逸，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：兹焉俾暇逸，所以慰勤瘁

【纶】【壬】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纶，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 磐矶》，原文：有竿不见纶，无纶焉用饵

【序】【勰】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
序，来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》，原文：序讲凡五篇，字字比璵璠

【洌】【笈】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

【磐】【骅】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
磐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》，原文：宝祚万年，磐石巩固

【羲】【沛】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
羲，来源于姜特立的《宋诗》《北槛》，原文：终朝无客至，一枕到羲皇

【滇】【壬】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

【珐】【子】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于徐积的《宋诗》《寄张文潜》，原文：往往入子家，但子眠不觉

【漪】【屿】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
漪屿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：岛屿征徭薄，漪澜汎稻凉

【滢】【霜】

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

【霈】【谆】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
霈，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：赐环叨霈泽，衣彩即归田

【贞】【碧】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
贞碧，来源于方干的《唐诗》《题新竹》，原文：青苔斸破植贞坚，细碧竿排郁眼鲜

【含】【晃】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
含晃，来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其二》，原文：应时寒蘂拆秋含，晃耀良金色可参

【壬】【莞】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八、八月壬午，许男寗卒于楚

【朦】【裳】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
朦，来源于赵友直的《宋诗》《丙戌春雾》，原文：朦胧咫尺人难辨，混沌东西路不分

【勰】【冽】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【阜】【飔】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
阜，来源于刘宰的《宋诗》《丁亥冬感怀寄赵章泉三首 其二》，原文：淮山云惨淡，钟阜石嵯峨

【湘】【旖】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
湘，来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：湘纹冷淡宜湘簟，玉体玲珑称玉郎

【湘】【町】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
湘，来源于许浑的《唐诗》《吴门送客早发》，原文：惆怅回舟日，湘南春草生

【奥】【虢】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》，原文：为赋淇奥诗，绝去笔墨痕

【南】【宏】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
南宏，来源于王禹偁的《宋诗》《移入官舍偶题四韵呈仲咸》，原文：使君公署虽宏敞，未见南山翠似屏

【勰】【萝】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【慕】【憬】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慕，来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其一》，原文：未免平反笑，俄惊孺慕忧

【白】【自】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
白自，来源于林之奇的《宋诗》《看白云爱而成诗》，原文：秋风吹白云，触处自何谷

【望】【笈】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
望笈，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：敢望言如雾豹斑，担簦负笈徒间关

【畚】【烊】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
畚，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：山畚遥猎虎，海舶近通盐

【烽】【淙】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
烽，来源于丁棱的《唐诗》《塞下曲》，原文：烽举战军动，天寒征马嘶

【恽】【白】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恽白，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

【荷】【娥】

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
荷娥，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟双莲诗韵》，原文：姮娥似办双荷制，故遣冯夷预报知

【胧】【涔】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《夜思》，原文：朦胧见江山，一一翻飞去

【琥】【焘】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琥，来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》，原文：诗如琥珀妙藏蚊，摩头长咏笑自语

【汶】【益】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

【鸥】【潇】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
鸥潇，来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：露已沾衣，鸥犹栖草，一片潇湘意

【篁】【溯】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
篁，来源于廖行之的《宋诗》《再次前韵》，原文：隔溪谁家鸡一声，人在丛篁更深寂

【芈】【柒】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

【湘】【宜】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
湘宜，来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其一》，原文：莫言北客都无有，且与湘人当土宜

【荣】【子】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荣子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：杀士荣，刖金咸庄子，谓宁俞忠而免之

【希】【颉】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
希，来源于刘攽的《宋诗》《和原父同江邻几过浄土院观古殿吴道子画杨惠之塑像及显僧传当世贵人形骨仁僧鼓琴作》，原文：能事古未尽，希声今亦然

【闻】【纶】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
闻纶，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其四》，原文：已闻鼙鼓静边陲，初见丝纶宠帝师

【潞】【惜】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
潞惜，来源于刘敞的《宋诗》《潞河》，原文：潞河正月冰都尽，不惜障泥走度桥

【璂】【凛】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【匠】【洵】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
匠，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十六、贺拔堂咏》，原文：五郡征般匠，千金造寝堂

【馚】【霆】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于邓肃的《宋诗》《送李状元还朝》，原文：君去上天款天语，莫畏雷霆作强御

【曜】【郇】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋词》《水调歌头》，原文：千里曜戈甲，万灶宿貔貅

【滦】【桠】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【华】【璎】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
华璎，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

【州】【骅】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
州骅，来源于陆游的《宋诗》《游疏山》，原文：我愿匹马飞腾遍九州，如今苦无騕褭与骅骝

【傅】【娴】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
傅，来源于魏野的《宋诗》《游蓝田王顺山晤真寺》，原文：蓝田王顺升仙处，白傅曾题似更稀

【渤】【棣】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渤，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

【淞】【景】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淞，来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

【染】【玫】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
染，来源于周密的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：尘染秋衣，谁念西风倦旅

【藻】【峤】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
藻峤，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：采藻绣江水，仰髙都峤岑

【鸿】【莞】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸿，来源于韩元吉的《宋词》《醉蓬莱》，原文：燕去鸿来，笑人生离聚

【采】【玟】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
采，来源于杨韶父的《宋词》《长相思》，原文：采尽青蘩到白苹

【德】【霄】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
德霄，来源于刘定的《宋诗》《谢章子厚》，原文：尘泥自与云霄隔，驽马难追德骥才

【瀚】【颉】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瀚，来源于王绩的《唐诗》《在边三首 三》，原文：瀚海平连地，狼山峻入天

【沥】【专】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
沥，来源于杜甫的《唐诗》《示獠奴阿段》，原文：郡人入夜争余沥，竖子寻源独不闻

【涧】【瑭】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涧，来源于杜牧的《唐诗》《将出关宿层峰驿却寄李谏议》，原文：心驰碧泉涧，目断青琐闱

【若】【潮】

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
若潮，来源于杨万里的《宋诗》《南海东庙浴日亭》，原文：日从若木梢头转，潮到占城国里回

【冉】【瑚】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
冉，来源于范仲淹的《宋诗》《上汉谣》，原文：冉冉去红尘，飘飘凌紫烟

【凡】【轶】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凡，来源于李之仪的《宋诗》《为人作真赞 其二》，原文：凡人皆友，是酒可欢

【慕】【杉】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
慕，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：甘贫慕原宪，齐物学庄周

【玢】【域】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

【纶】【淮】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纶淮，来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》，原文：念侨居、淮阳九载，闲却丝纶手

【芊】【闲】

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芊，来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》，原文：我来政值雨新足，芳草芊芊绿满川

【橙】【缤】

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
橙，来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》，原文：况当风物一年好，盘荐黄橙并绿橘

【筝】【玟】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 五》，原文：殿阶龙斾日，漏阁宝筝风

【闲】【诣】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闲诣，来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》，原文：居闲从散吏，寻幽诣精庐

【挚】【潜】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：士见于大夫，终辞其挚

【浠】【亚】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于魏野的《宋诗》《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其二》，原文：伯夷庙下停金勒，大舜门中亚绣旗

【砚】【文】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
砚文，来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》，原文：十五孜孜事文字，磨砻笔砚精神罢

【郄】【醇】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

【芗】【沐】

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

【恒】【韫】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
恒，来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》，原文：如恒山蛇救首尾，弗学饥鼠吟空墙

【孝】【佶】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
孝，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：命当安穷通，义当守忠孝

【凝】【峪】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凝，来源于胡宏的《宋诗》《感兴 其一》，原文：启篷凝立处，心事付谁知

【阔】【彰】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
阔，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡遗蔗》，原文：忆昔游五岭，甘蔗弥野阔

【颍】【茸】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《闻沂州卢侍郎致仕有感》，原文：颍上先生招不起，沂州太守亦归来

【桔】【澧】

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
桔，来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》，原文：区区抱瓮不辞劳，俯仰安能似桔槔

【晖】【骊】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
晖骊，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏》，原文：凭君莫上秦山望，千古骊宫对夕晖

【渤】【斯】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渤，来源于文天祥的《宋诗》《感伤》，原文：地维倾渤澥，天柱折昆仑

【珊】【潆】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
珊，来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》，原文：直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊

【奂】【齐】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

【琥】【籍】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：今红琥珀来村店，昔紫驼峯出御厨

【禧】【骃】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 升降用《翊安》。》，原文：锡兹福禧，以惠四国

【润】【皋】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
润皋，来源于陆游的《宋诗》《早春》，原文：雨过东皋一犁润，冰消南涧半篙深

【勰】【宓】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【亚】【汐】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
亚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天闲园独赏八韵前以蜂鹤拙句寄呈今辱蜗蚁妍词见答因成小巧以取大咍》，原文：柳蠹枝偏亚，桑空叶再生

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