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属虎-高雅-男宝宝-取名

邓澈纭作者：邓澈纭2022-10-30 14:20:26

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎-高雅-男宝宝-取名

【墨】【诣】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
墨诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

【畚】【本】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

【煊】【阔】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

【序】【菀】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
序，来源于冯时行的《宋诗》《送友人兄弟赴省》，原文：风急鸰原起，云高雁序横

【琮】【寅】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琮，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》，原文：词源极峻洁，石齿潄琮琮

【舟】【炀】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
舟炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

【桠】【贤】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

【品】【珧】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
品珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

【烟】【央】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
烟央，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：烟霞生四面，楼殿起中央

【瞻】【烁】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇帝还位用《仪安》。》，原文：耳听鋗玉，目瞻熉珠

【晰】【犹】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

【炘】【晷】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》，原文：忆昔相从游，往往尝继晷

【华】【昕】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
华，来源于许月卿的《宋诗》《赠胡菊轩》，原文：心迷法华转，心悟转法华

【骅】【璐】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骅，来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》，原文：赵骅已矣马元死，郡有隐德如君子

【润】【珞】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《雪晴》，原文：雪消田已润，霜重露仍干

【燮】【羿】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燮，来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》，原文：愿假慈悲力，微资燮理功

【宣】【璋】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宣璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

【粤】【奎】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
粤，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》，原文：粤余承累圣，悬弧亦在兹

【裴】【嵊】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
裴，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 堂堂》，原文：华清源中礜石汤，裴回百凤随君王

【舟】【胧】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
舟胧，来源于张炎的《宋词》《小重山》，原文：朦胧清影里，过扁舟

【明】【潮】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
明潮，来源于齐己的《唐诗》《怀天台华顶僧》，原文：曾从国清寺，上看月明潮

【衡】【淮】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
衡淮，来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》，原文：翼轸衡庐生喜气，江湖淮海绝纤埃

【天】【炔】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
天，来源于李洞的《唐诗》《宿凤翔天柱寺穷易玄上人房》，原文：天柱暮相逢，吟思天柱峰

【泊】【鸢】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泊鸢，来源于许及之的《宋诗》《酬木伯初仍简才叔常之》，原文：熏蒸浪泊看鸢堕，不念垂垂老伏波

【珵】【澄】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【峪】【挚】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

【溯】【孜】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》，原文：溯江亟归娱老人，切勿著意长安春

【天】【晳】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
天，来源于李处全的《宋词》《柳梢青》，原文：九天圆月

【晗】【曦】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【菀】【秋】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
菀秋，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

【诏】【湛】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
诏，来源于陈子良的《唐诗》《上之回》，原文：承平重游乐，诏跸上之回

【茗】【资】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茗资，来源于邹浩的《宋诗》《烹密云龙》，原文：秋风逸思谁肯分，惟资茗饮祛昏瞀

【桢】【钟】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

【笈】【沉】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其五》，原文：蓍囊药笈每随身，问病求占日日新

【昱】【仁】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

【竺】【巍】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
竺，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其四》，原文：天竺黄卷在，人中白发侵

【莱】【岱】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
莱岱，来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》，原文：弱水蓬莱远，羣山岱岳高

【远】【澄】

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
远澄，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：雨余澄远水，风细韵长松

【津】【轼】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋词》《归风便・玉楼春》，原文：津亭薄晚张离燕

【同】【烊】

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
同，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：□□□□□子同

【峪】【魁】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

【迪】【桦】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：亶元老地载无我若人兮，麾尔校迪吾天伦兮

【瑭】【辽】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

【航】【沥】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
航，来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》，原文：最好斋航初按部，柳汀花濑正逢春

【晤】【漳】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《中秋禁林对月》，原文：孤怀无晤赏，长啸待清晨

【峪】【篌】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

【葭】【宁】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
葭宁，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：寒葭宁可倚，幽草固难藏

【烯】【豫】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：笙歌籥舞属年韶，鹭鼓凫钟展时豫

【奥】【津】

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奥津，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：彫谈筌奥旨，妙辩漱玄津

【韫】【普】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
韫，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：貌棱层兮心洁贞，玉韫质兮金作声

【酝】【胤】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
酝，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望从人觅酒二首 其一》，原文：野店醪香尚带烟，中山酝久漫经年

【楠】【馠】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
馠hān木芳香。
国学点评
楠，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

【庚】【烊】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
庚，来源于刘克庄的《宋诗》《秋日会远华馆呈胡仲威》，原文：岭表岂必热，庚伏频滂沱

【兆】【琛】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
兆，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故太原郡太夫人李氏挽歌诗二首 其二》，原文：从今隽京兆，谁为赏平反

【洲】【裴】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
洲，来源于齐己的《唐诗》《秋江》，原文：岛屿蝉分宿，沙洲客独行

【渊】【合】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
渊合，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七七》，原文：分两须当应两弦，此般法象合天渊

【恺】【莘】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恺，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：向来恺悌心，今足副时谈

【缎】【瑜】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

【琥】【袤】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琥，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：序正象古琥，吉叶梦维熊

【昉】【蕴】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

【峻】【休】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峻休，来源于汪晫的《宋诗》《次韵丁簿杂兴 其一》，原文：诗坛一何峻，寻盟休论且

【嶂】【兴】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嶂兴，来源于刘一止的《宋诗》《次韵春日书怀二首 其二》，原文：兴高碧嶂千寻外，春在黄堂一笑余

【天】【炅】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
天，来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》，原文：银屏下，争信有人，真个病也天天

【墨】【晃】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
墨，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：废食毛锥子，忘年墨客卿

【桑】【纲】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桑纲，来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》，原文：题作柴桑人，纲目书法严

【燮】【竣】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
燮，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：起潞仪刑地，烦温燮理功

【诺】【晟】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”庄公曰：“诺

【稽】【旷】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
稽旷，来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》，原文：稽岭楼台真旷绝，武林风物竞豪华

【煊】【践】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

【媵】【昙】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

【淮】【楠】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淮，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》，原文：邗沟介淮海，济济多俊杰

【曙】【骏】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
曙，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其三四》，原文：黄鸟惊眠曙色开，慵梳鬟髻意徘徊

【枫】【珞】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
枫，来源于汪藻的《宋诗》《龟山上方》，原文：地本吴枫接，山今禹绩皆

【涛】【炘】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
涛，来源于释重显的《宋诗》《僧归霅上》，原文：草随春岸绿，风倚夜涛寒

【澄】【蘅】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澄，来源于齐己的《唐诗》《湘西道林寺陶太尉井》，原文：太尉遗孤井，寒澄七百年

【崔】【渊】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
崔渊，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：气思凌诸谢，渊源过二崔

【烯】【戍】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其二》，原文：几人征戍客，跋马望家山

【珉】【召】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珉，来源于李廌的《宋诗》《四逸台》，原文：登台与佳名，大笔书苍珉

【砺】【珈】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
砺，来源于范成大的《宋诗》《太傅杨和王挽歌词二首 其二》，原文：剖符山若砺，交戟鬓如霜

【瀚】【沛】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瀚沛，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

【瑧】【汝】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一○》，原文：雪浪如山，汝能白跳

【柃】【种】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于刘敞的《宋诗》《阴山女歌》，原文：种玉不满畦，种花易满枝

【啸】【凛】

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
啸凛，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：鱼龙亦悲啸，凛气增几席

【菀】【逊】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

【存】【望】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
存望，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其二》，原文：默数流年欣望八，闲寻隠诀话存三

【翎】【蕴】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
翎，来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》，原文：素娥影落秋宵月，白鹤翎翻春昼云

【源】【绰】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
源绰，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中首尾吟》，原文：双井源流绰有声，襟期一片玉壶清

【品】【崇】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
品崇，来源于郭仲荀的《宋诗》《奉和宫使内翰佳什》，原文：任使世情分冷煖，无劳品秩论穹崇

【潮】【允】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潮，来源于曾由基的《宋诗》《元夕酒倦》，原文：古篆生春霭，新汤响夜潮

【岭】【暄】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
岭暄，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧升之姨夫竹轩》，原文：秋暄溪上雨，暝宿岭头禽

【晰】【映】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

【晳】【佰】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

【芮】【彬】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
芮，来源于江泳的《宋诗》《凉轩》，原文：极目闲田虞舆芮，凝神虚室老兼庄

【韫】【岿】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
韫，来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁倚栏》，原文：沙里有金然索拣，石中韫玉柰何疑

【沐】【涛】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沐，来源于周文璞的《宋诗》《和涧泉赋山楹》，原文：沐浴抱归藏，乐甚忧悄悄

【淖】【征】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淖征，来源于岳珂的《宋诗》《宵征》，原文：征夫免泥淖，何忍喜天晴

【沦】【筝】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沦，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 九》，原文：托迹近北辰，周天无沦没

【豫】【淅】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
豫，来源于释道潜的《宋诗》《赠权上人兼简其兄高致虚秀才》，原文：豫章山川足灵气，天与四时滋万汇

【洲】【庚】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
洲，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：白苹洲渚垂杨岸

【珹】【棕】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

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