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大师-男孩-取名

谢棋熙作者:谢棋熙2022-10-30 12:13:03

男孩,

大师-男孩-取名

【权】【尉】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
权尉,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:)(〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓:「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓,朝议大夫高平郡别驾权澈词,钱塘县尉瑯琊王纾书,天宝五载夏五月二十日

【召】【蘅】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
召,来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其四》,原文:余景庶几犹及见,登瀛召客过门时

【支】【永】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
支永,来源于苏轼的《宋诗》《荔支叹》,原文:永元荔支来交州,天宝岁贡取之涪

【斌】【淬】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

【章】【沦】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
章沦,来源于张耒的《宋诗》《哭蔡彦规二首 其二》,原文:文章不用世,沦落掩山阿

【堰】【绍】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
堰,来源于沈括的《宋诗》《鄜延凯歌 其二》,原文:莫堰横山倒流水,从教西去作恩波

【矜】【旨】

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
矜,来源于释居简的《宋诗》《秦权》,原文:倒置重轻矜缜密,不知三十六年疏

【皤】【筹】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
皤,来源于仇远的《宋诗》《下寿》,原文:六十本下寿,皤然成秃翁

【浩】【航】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
浩航,来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其一》,原文:浩歌反归航,讵识此意申

【沧】【渊】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沧渊,来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》,原文:晶明如住广寒深,渊泉自吸沧溟尽

【中】【致】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
中致,来源于牟巘的《宋诗》《九日》,原文:中路候篮舆,要致已甚迫

【白】【兹】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
白兹,来源于高适的《唐诗》《在哥舒大夫幕下请辞退托兴奉诗(伯三八一二。下同)》,原文:」《寒女吟》收《全唐诗续补遗》李白名下,兹不重录

【新】【贤】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
新贤,来源于权德舆的《唐诗》《和张祕监阁老献岁过蒋大拾遗因呈两省诸公幷见示》,原文:二贤同载笔,久次入新年

【承】【奎】

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
承奎,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:光宗圣度如天大,俾承旧制形宸奎

【矗】【泓】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
矗,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:高阁矗丹槛,公堂焕云楣

【权】【瑄】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
权,来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》,原文:明府真权奇,汗沟沫流丹

【年】【赓】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
年赓,来源于华镇的《宋诗》《代湖南张运使贺蔡右丞》,原文:庙堂方契千年会,侧听康哉语载赓

【苡】【馚】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
苡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

【燏】【书】

拼音五行释意
火光貌。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【硝】【桑】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

【礴】【颉】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
礴,来源于方回的《宋诗》《久不作诗非避俗议偶老懒且次范君泽韵》,原文:焉得百尺楼,与公共盘礴

【礼】【曦】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 太宗配位奠币用《仁安》。》,原文:祈谷日辛,侑神礼展

【律】【缪】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
律,来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》,原文:穷阴变寒律,急节惨惊飚

【追】【阔】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
追阔,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:阔步烟霭外,追凉晚风余

【岭】【伽】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
岭伽,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:桥幻僧伽佛,桁传岭海囚

【夕】【栗】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
夕,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其一》,原文:煜煜夕日,逝何忽兮

【幻】【骋】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
幻,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:幻梦俱迷,应感逢魑魅,虚言冥遇

【硝】【硝】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

【筹】【炀】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
筹,来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》,原文:张公山西将,帷幄久运筹

【鸿】【翌】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸿,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看庆绵鸿祚,勋昭麟阁

【筝】【炫】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
筝,来源于张祜的《唐诗》《赠淮南将》,原文:拣匠装银镫,堆钱买钿筝

【纮】【翀】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

【凇】【曙】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【璁】【弈】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

【彬】【韬】

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彬,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:大道安知利与荣,唐彬何人高此举

【殷】【悟】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
殷悟,来源于史铸的《宋诗》《末利菊》,原文:悟此肯为微利役,殷勤来赏属幽人

【阔】【纲】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
阔纲,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其四》,原文:把断纲宗,阔行大步

【自】【冉】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
自冉,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:年滔滔而自远兮,寿冉冉而愈衰

【嵘】【晢】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
嵘,来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》,原文:白发俨相映,元勋各峥嵘

【鹄】【砚】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鹄,来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》,原文:念镜里琴中,离鸾有恨,别鹄无情

【廷】【彰】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
廷,来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》,原文:出封仍衮职,开国直龙廷

【权】【旆】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
权旆,来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》,原文:歌楼酒旆,故故招人,权典青衫

【纲】【谦】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
纲谦,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:太昊弛维纲,畏避但守谦

【德】【茯】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 升坛用《正安》。》,原文:豆登丰洁,荐德清香

【苡】【棹】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
苡,来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》,原文:浮名浮利有传讹,薏苡囊疑马伏波

【崎】【璎】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崎,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》,原文:水尽焰仍烈,崎岖阅修龄

【峨】【燿】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
峨燿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》,原文:巍峨独姬旦,焜燿传无穷

【桓】【孝】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桓孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」对曰:「周公及武公娶于薛,孝、惠娶于商,自桓以下娶于齐,此礼也则有

【盂】【缮】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
盂,来源于范成大的《宋诗》《送寿老往云间行化》,原文:留取钵盂归院洗,东巖新出一泉清

【魁】【骅】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
魁,来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其一》,原文:魁文行海内,师道重天南

【青】【佶】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
青,来源于郑会的《宋诗》《富阳江岸》,原文:却望青山远,青山有鹧鸪

【盛】【洛】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
盛洛,来源于张耒的《宋诗》《与潘仲达二首 其二》,原文:淮阳牡丹花,盛不数京洛

【新】【典】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
新典,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:一曰,刑新国用轻典

【什】【乔】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
什,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其六》,原文:贤愚之相悬,千万或什百

【择】【本】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
择本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十七》,原文:须是先施仁与惠,后行刑戮(京本作「狱」)择其尤(辛本作「由」),威令(辛本、京本作「爱」)自然收

【笃】【鸿】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
笃,来源于李处权的《宋诗》《送翁子秀归泉》,原文:话言极敦笃,道旧何绸缪

【骋】【墨】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
骋墨,来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》,原文:杨墨骋邪说,申韩祸无罪

【裴】【勘】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
裴,来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》,原文:先生筋力似裴公,侯比香山才更逸

【经】【子】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
经子,来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其四》,原文:不知读何经,但说舍利子

【执】【樗】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
执,来源于苏籀的《宋诗》《送孙丞法先池阳二首 其二》,原文:一薰襟趣暱,掺执便它邦

【棹】【竺】

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
棹,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:映舴艋棹轻,鲤鱼狂风起

【陇】【沅】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:野莲侵稻陇,亚柳压城陴

【乾】【典】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》,原文:懿典鸿名,永绥多祺

【荑】【晣】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhé光亮;亮光。
国学点评
荑,来源于喻良能的《宋诗》《春兴》,原文:已办篇章书侧理,可无杯斝捧柔荑

【嘉】【璆】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
嘉,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:全吴嘉会古风流

【尹】【临】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尹临,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和新命留台吴侍郎自适之作》,原文:西都老尹欢迎近,预喜遥临照席光

【晢】【决】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【影】【廷】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
影廷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:反叛朝廷非小可,市曹中影画形图

【虢】【桑】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
虢桑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢公败戎于桑田

【珞】【炜】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

【毓】【燝】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
毓,来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》,原文:青萝素蔓兮薇芜彧毓,兕勇熊遒兮来啸来伏

【栗】【胧】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
栗,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:北汉栖裘罽,西昆贡栗肪

【峻】【袁】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
峻袁,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:处峻生堪戮,袁刘死合甄

【昶】【湫】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

【纭】【湫】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
纭,来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐子颜丈》,原文:老觉年光秋更好,人间从昔易纷纭

【稷】【麒】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
稷,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:帝坐蓬莱殿,恩追社稷臣

【笠】【恤】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
笠,来源于王迈的《宋诗》《再呈赵倅》,原文:到底不如归去好,扶犁戴笠作村翁

【渭】【洵】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渭,来源于于邺的《唐诗》《感怀》,原文:尽向青门外,东随渭水波

【绡】【畅】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
绡,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:鹤驭争衔箭,龙妃合献绡

【仞】【謇】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
仞,来源于郭祥正的《宋诗》《与柳丞夜话庐山》,原文:下视千仞溪,半空五云浮

【晷】【鸥】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晷,来源于郭印的《宋诗》《春日云溪即事二首 其二》,原文:莺花世界无停晷,电露光阴莫负身

【麓】【旒】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
麓,来源于陆游的《宋诗》《砚湖》,原文:余流浸翠麓,倒影写青嶂

【泽】【韫】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
泽韫,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》,原文:珠藏泽自媚,玉韫山含晖

【央】【弛】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
央,来源于刘攽的《宋诗》《感事》,原文:误以雄名荐九重,天书待诏未央宫

【楠】【嶂】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
楠嶂,来源于何正平的《宋诗》《绝句》,原文:不知叠嶂夜来雨,清晓石楠花乱流

【曙】【淬】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
曙,来源于徐铉的《宋诗》《春雪应制》,原文:繁阴连曙景,瑞雪洒芳辰

【缤】【庭】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缤庭,来源于释德洪的《宋诗》《过沩山陪空印禅师夜话》,原文:夜久天香凝错莫,庭闲花雨自缤纷

【馟】【裴】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》,原文:城上著裴亭,亭下临湘水

【丁】【纭】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
丁,来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》,原文:稽首千万年,五丁谨封植

【泓】【祈】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泓,来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》,原文:泓澄潭百尺,臲卼舟一叶

【其】【烊】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
其,来源于刘挚的《宋诗》《马当山》,原文:其背领羣岫,其麓汇飞漩

【炜】【与】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》,原文:有炜弥文,克隆宏构

【薏】【靖】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
薏,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

【莱】【潭】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莱潭,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:况深居、潭府胜蓬莱,真仙境

【胧】【文】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胧文,来源于刘希夷的《唐诗》《秋日题汝阳潭壁》,原文:错落非一文,空胧几千尺

【燝】【芉】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【灏】【缔】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
灏,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:灏灏燠气清,浮浮瘴烟披

【翀】【皤】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【琥】【崧】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
琥,来源于张镃的《宋诗》《以桂隠樱桃从益之博红酒诗》,原文:闻道君家琥珀霞,杭州那更说梨花

【境】【遒】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
境遒,来源于陆游的《宋诗》《齿发》,原文:暮境侵寻岁月遒,齿摇发脱又经秋

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