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酷酷的名字-男孩-起名

罗轶婷作者：罗轶婷2022-10-29 13:19:17

男孩，

酷酷的名字-男孩-起名

【品】【杉】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
品杉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：试枕离骚校闲品，竹烟杉籁满萧斋

【鹤】【箫】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鹤箫，来源于释善珍的《宋诗》《悼上官良史》，原文：常恐骑鲸狂捉月，不然跨鹤坐横箫

【梁】【骅】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
梁骅，来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》，原文：梁邑归来县债了，骅骝得路干坤小

【融】【曜】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
融曜，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文炳高天曜，恩垂湛露融

【槐】【植】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
槐植，来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》，原文：谈经谢纨袴，植髪愬槐庭

【羡】【霁】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
羡，来源于陈渊的《宋诗》《送黄平国倅邵武》，原文：衣绣故应人所羡，题舆仍为国分忧

【瑞】【辽】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑞，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 芭蕉》，原文：缃囊贮瑞露，厚味天所贶

【武】【禺】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
武，来源于魏了翁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：夜凉人锁武成宫

【勰】【翡】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【冬】【篌】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月，陨霜杀菽

【晏】【匡】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晏，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其一》，原文：岁晏名逾重，山颓蹟遽陈

【勘】【敦】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
勘，来源于方回的《宋诗》《次韵鲜于伯几秋怀古体》，原文：点勘篆籀古，掇拾简编断

【笛】【馠】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
馠hān木芳香。
国学点评
笛，来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》，原文：胡床笛三弄，所欠可人客

【袁】【昙】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
袁，来源于张乔的《唐诗》《送友人归袁州》，原文：袁江猨鸟清，曾向此中行

【卓】【葆】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卓，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：厥初始断鳌，万古功卓绝

【颐】【凛】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
颐，来源于洪炎的《宋诗》《迁居》，原文：葛巾随里社，庶以保期颐

【憬】【恤】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

【覃】【韪】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

【凇】【竣】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【轶】【滔】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
轶，来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》，原文：勋华一去几千载，神羊屈轶令人悲

【初】【暄】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
初暄，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残萼梅酸，新沟水绿，初晴节序暄妍

【逵】【馠】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
馠hān木芳香。
国学点评
逵，来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》，原文：复整头角还天逵，未必久为师有之

【沧】【朴】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《送崔升归上都》，原文：白发经多难，沧洲欲暮春

【影】【湫】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
影湫，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：游船人散后，正蟾影、印寒湫

【翎】【堰】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翎，来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》，原文：江南供雕翎，是物不栖渚

【墨】【忻】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
墨，来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》，原文：早岁翰墨场，挥洒不停手

【柃】【时】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于陆文圭的《宋诗》《送麻姑山道人》，原文：闻有蔡经者，时时得往还

【崎】【诏】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崎，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：笑我崎岖山上路，羨君潇洒竹间亭

【栾】【皤】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：晋栾书帅师侵蔡

【淖】【自】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淖自，来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》，原文：只轮自力掀诸淖，断岸先登陟彼嵬

【青】【单】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
青单，来源于汤恢的《宋词》《二郎神》，原文：青杏单衣，杨花小扇，闲却晚春风景

【珹】【恺】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

【翰】【扬】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
翰扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》，原文：和音中律，藻翰扬辉

【沧】【琥】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
沧琥，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》，原文：舍施琥珀及珊瑚，沧海径寸之明珠

【蕖】【稷】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》，原文：渔阳三叠音隆隆，红蕖乱坼当秋风

【缮】【爕】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

【筠】【零】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
筠零，来源于姚合的《唐诗》《题长安薛员外水阁》，原文：翠筠和粉长，零露逐荷倾

【沐】【理】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沐理，来源于周紫芝的《宋诗》《秋闺词》，原文：虽云有膏沐，谁能理晨粧

【至】【槐】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
至槐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」富父槐至，曰：「无备而官办者，犹拾也

【敖】【灏】

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
敖，来源于杨万里的《宋诗》《寄袁起巖枢密贺新除仍谢送四缣并诗集兼恳求陈婿荐书二首 其二》，原文：春风半张纸，立地作宜敖

【珧】【沉】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

【昶】【识】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

【中】【甯】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
中甯，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：客里冯谖劒，歌中甯戚牛

【嶂】【固】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
嶂固，来源于沈遘的《宋诗》《五言送李瑜通判润州》，原文：青嶂南朝寺，苍烟北固楼

【欢】【谧】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
欢，来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：信道欢缘，狂向衣襟结

【纫】【史】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纫史，来源于俞德邻的《宋诗》《前哀哉行》，原文：七岁诵经史，十岁学补纫

【韪】【甯】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

【闲】【源】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
闲源，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其三》，原文：世人只爱桃源好，梅熟山闲怎得知

【熙】【棋】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
熙，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其三》，原文：三朝光辅致升平，九叙咸熙入颂声

【嶂】【宸】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
嶂宸，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 老人峰》，原文：独立南山千嶂里，长将万寿祝巖宸

【乾】【勖】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

【严】【良】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
严良，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐评史 史记》，原文：后来纵欲修良史，法度森严敢变更

【崇】【之】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
崇之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：人长八尺，崇于戈四尺，谓之三等

【纶】【奕】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纶奕，来源于太宗皇帝的《唐诗》《正日临朝》，原文：赫奕俨冠盖，纷纶盛服章

【晨】【蕖】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晨蕖，来源于释文珦的《宋诗》《镜中放歌》，原文：红蕖耀晨妆，绿蒲媚新丛

【槿】【虔】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》，原文：零落桐叶雨，萧条槿花风

【篁】【晤】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
篁，来源于郑清之的《宋诗》《晨兴散步 其一》，原文：客中寝饭根尘寂，雪后松篁意气生

【洛】【竺】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
洛竺，来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》，原文：天竺沙门洛下逢，请为同社笑相容

【棂】【奘】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

【珹】【誉】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于薛季宣的《宋诗》《闻蝉 其二》，原文：已自东山誉高洁，未须丹翅拟笙鸾

【与】【磊】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
与磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：南箕与北斗，磊磊贯缨络

【璋】【熹】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璋，来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：校德尽珪璋，才臣时所扬

【淮】【羲】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淮，来源于宋祁的《宋诗》《和君贶学士宿淮上见寄》，原文：使舲既邅回，淮溜剧沿溯

【恤】【濡】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恤，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：上书立后禄绍先，分宅恤穷祭有田

【晷】【棂】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晷，来源于无名氏的《宋诗》《拟人生不满百》，原文：大耋嗟晷短，多忧亦奚为

【辽】【峪】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
辽，来源于杨炯的《唐诗》《战城南》，原文：塞北途辽远，城南战苦辛

【奈】【洲】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
奈洲，来源于程节斋的《宋词》《木兰花慢》，原文：三岛十洲佳致，奈何携近尘笼

【知】【奕】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
知奕，来源于苏泂的《宋诗》《松桂堂》，原文：绿荫千年知不改，清香奕世岂无余

【渲】【煦】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

【些】【韫】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
些韫，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：三辰五纬，韫心胸些

【其】【献】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
其献，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：贰觞以献，三变其终

【瑧】【冽】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于朱熹的《宋诗》《岁晚燕集以梅花已判隔年开分韵赋诗得已字》，原文：酣歌气激冽，杰句韵清美

【钧】【奂】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 送神用《兴安》。》，原文：神之还归，钧天帝居

【葆】【熙】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
葆，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：羽葆交芝云，琳琅飙神旛

【翊】【禺】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
翊，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：明哲冠四辅，谋猷翊万微

【锋】【情】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
锋情，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十五拍》，原文：不知愁怨情若何，似有锋铓扰方寸

【谐】【瑥】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
谐，来源于华岳的《宋诗》《自讼》，原文：我生素不事诙谐，檐板方头唤不回

【醇】【景】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
醇景，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》，原文：醇异交公瑾，清非醉景山

【稷】【裴】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
稷，来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》，原文：社稷扶持了，干坤整顿成

【援】【庆】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
援，来源于僖宗朝北省官的《唐诗》《寄兄》，原文：涉江今日恨偏多，援笔长吁欲奈何

【执】【研】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
执研，来源于刘克庄的《宋诗》《循梅路口四首 其三》，原文：祇应新执牙筹者，拾得研桑肘后方

【植】【烯】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
植，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：黄花三四穗，结实植无穷

【焘】【桦】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

【稷】【容】

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
稷容，来源于许及之的《宋诗》《望商山》，原文：社稷未能还汉旧，岂容四老老其间

【璞】【隋】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璞隋，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：宋璞隋珠不当偿，平时佳思堕荒茫

【宸】【滦】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
宸，来源于王安石的《宋诗》《退朝》，原文：火城夜闇云藏阙，玉座朝寒雪被宸

【铮】【里】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
铮里，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》，原文：社里得诗僧，铮铮可正平

【茯】【励】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》，原文：寄语杨员外，山寒少茯苓

【璞】【阔】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璞，来源于释崇岳的《宋诗》《孟府判令嗣求法名兴璞》，原文：真璞无瑕，实际无涯

【霄】【季】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霄季，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其三》，原文：季友凌霄方草赋，孟公惊坐正延宾

【驹】【霈】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
驹，来源于释德洪的《宋诗》《赠少府》，原文：须臾耳热仰天笑，气吞万里驹方骧

【鸥】【靖】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
鸥，来源于戴表元的《宋诗》《孙常州挽诗》，原文：文物鸥兴灭，园林鹤是非

【遥】【淄】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
遥，来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》，原文：习之势翩翩，东南去遥遥

【轼】【晏】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
轼，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其一○》，原文：长随熊轼惯，且免兔罝惊

【炀】【旭】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：炀之渝，德焉归

【筝】【涔】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筝，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：是处风筝，满城昼锦，儿郎俊伟

【弛】【蓁】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
弛，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：朱灵弛纲权，蒸鬰资霖淫

【徽】【里】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
徽里，来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 乌赠鹤》，原文：我每夜啼君怨别，玉徽琴里忝同声

【昊】【琤】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昊，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》，原文：浃日甘霖徧履封，悬知苍昊鉴丹悰

【幻】【和】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
幻和，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：上云变幻舞龙鸾，下风清和写韶濩

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