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缺金-男孩-取名

郭婧璩作者：郭婧璩2022-10-28 22:12:50

缺金-男孩，

缺金-男孩-取名

【儒】【媵】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
儒，来源于赵蕃的《宋诗》《自作》，原文：素仰儒先德，兼闻内助人

【仁】【庚】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：亲亲，仁也

【锐】【盛】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
锐盛，来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》，原文：星高汉将骄，月盛胡兵锐

【言】【鉴】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
言鉴，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：寄言为臣者，可以鉴于斯

【辽】【琤】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
辽，来源于温庭筠的《唐诗》《秘书省有贺监知章草题诗笔力遒健风尚高远拂尘寻玩因有此作》，原文：出笼鸾鹤归辽海，落笔龙蛇满坏墙

【帧】【瑭】

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【琛】【亦】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琛，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：明堂朝罢夷琛献

【盂】【昃】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
盂，来源于释重显的《宋诗》《赋月生云际送诚监寺》，原文：金盂后夜重垂影，拂尽天风不自知

【绚】【文】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
绚文，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：恨无荆文璧，以答丹青绚

【仞】【本】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
仞本，来源于陈宓的《宋诗》《和郑潜夫游山韵》，原文：千仞巑岏本自平，只应苍步欠徐行

【覃】【仓】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
覃，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：还因袗絺绤，深念葛覃诗

【绚】【瀚】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绚，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其五》，原文：绚彩夺霞露，荧煌寄巖岫

【豫】【隋】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
豫，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 舒和》，原文：笙歌籥舞属年韶，鹭鼓凫钟展时豫

【镌】【晠】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
镌，来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》，原文：妙质蕴荆璞，宁须事磨镌

【峤】【庄】

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峤，来源于洪朋的《宋诗》《送李元中》，原文：茗椀对涛江，床跗视云峤

【竣】【郄】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

【邵】【韦】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
邵韦，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：韦平门素贵，周邵职奚叨

【隋】【桢】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隋，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：山川去接汉江东，曾伴隋侯醉此中

【奘】【翩】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【琮】【纬】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琮，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其七》，原文：方琮分润作幽姿，一点檀心说向谁

【川】【昼】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
川昼，来源于王维的《唐诗》《丁宇田家有赠》，原文：阴昼小苑城，微明渭川树

【秋】【樟】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
秋，来源于吴文英的《宋词》《清平乐》，原文：露红滴□秋枝

【恽】【史】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恽史，来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》，原文：太史书传得杨恽，渭阳情厚为秦康

【篌】【盛】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：短句箜篌引，长歌偪侧行

【斌】【郄】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

【羿】【序】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：择师别陈许，取友观羿逄

【爀】【璁】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

【治】【儒】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
治儒，来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》，原文：众儒治六学，厥志存不朽

【翰】【仓】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
翰，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：殷勤翰林主，珍重礼闱郎

【瑞】【年】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瑞年，来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其四》，原文：歼厥遗蝗须尺瑞，由来积玉兆丰年

【专】【烨】

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
专烨，来源于司马光的《宋诗》《依前韵奉送才元和甫使北》，原文：会书专对美，烨烨满秋筠

【骏】【天】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骏天，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：骥足骋天骏，鼇头缗海腥

【轼】【玺】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
轼，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：冯轼望远道，春山无断绝

【纫】【瑧】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纫，来源于阳枋的《宋诗》《寿邓子西知县》，原文：功成麟阁归来早，笋舆随步羞桃荐菊纫兰蕳

【储】【觉】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
储觉，来源于崔涂的《唐诗》《续纪汉武》，原文：分明三鸟下储胥，一觉钧天梦不如

【休】【纫】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
休纫，来源于刘子翬的《宋诗》《径山寄生子作道服三首 其三》，原文：粲粲休夸绮与纨，纫兰制芰亦良难

【青】【筠】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
青筠，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其六》，原文：惟有松筠助山色，青青不改岁寒枝

【新】【庭】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
新庭，来源于司马光的《宋诗》《闻景仁迁居许昌为诗寄之》，原文：幼稚喜就新，阶庭走诸孙

【久】【晰】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
久，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》，原文：彤管纪之，天长地久

【渊】【专】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
渊专，来源于赵抃的《宋诗》《青州劝学》，原文：学欲精勤志欲专，鲁门高第美渊骞

【鑫】【啸】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》，原文：何当共欢乐，长啸溪之阴

【舟】【永】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
舟永，来源于张九龄的《唐诗》《湘中作》，原文：永路日多绪，孤舟天复冥

【初】【骞】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
初骞，来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》，原文：鸣皋不隔高骞志，截胫初忘过分讥

【睿】【瑭】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
睿，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》，原文：时有佳篇符睿思，便将团扇作行书

【涔】【储】

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》，原文：袖中出诗愕坐客，涔蹄乃尔容吞舟

【徽】【永】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
徽永，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉徽指稳，别是一般情，方永昼

【茗】【储】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其四》，原文：茗花浮曾坑，酒泛酌宜城

【烽】【绪】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
烽，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》，原文：边烽有警事方尔，民瘼未轸天地无

【润】【盛】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
润盛，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其六》，原文：碧润那忧盛夏无，骈头聊取供斋枝

【瑜】【敖】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

【钟】【骋】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
钟骋，来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔诸公赋石鼓文请同作》，原文：汉碑秦篆已么么，况复钟王敢驰骋

【术】【情】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
术情，来源于范浚的《宋诗》《春饮分章字韵》，原文：人情欢不尽，道术醉相忘

【盛】【卓】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
盛卓，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：漳滨卓荦桓公健，盛德由来必有邻

【峻】【继】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
峻，来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》，原文：盘根争耸拔，峻岭共峥嵘

【庆】【缮】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
庆，来源于郑余庆的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文明舞》，原文：象德亿载，贻庆汤孙

【茗】【谆】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
茗，来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》，原文：共吟曾试茗，同坐或闻蝉

【延】【锐】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
延，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：行对延英主

【粤】【陟】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《舜庙》，原文：粤俗安知帝，遗祠亦至今

【皖】【青】

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皖青，来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》，原文：归帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

【锋】【飖】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
锋，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：制策收俊异，行当推选锋

【绪】【尔】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绪尔，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：此皆绪余尔，太仓出圭撮

【闻】【些】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
闻些，来源于崔觐的《唐诗》《句》，原文：诗中保存了一些崔觐事迹的传闻，故附存之

【巡】【寓】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
巡，来源于王炎的《宋诗》《题大禹庙》，原文：夏后南巡地，登临一慨然

【珞】【靖】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

【樟】【竣】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

【常】【永】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
常永，来源于林希逸的《宋诗》《再和前韵谢后村惠生日词 其一》，原文：锦卷新词歌永日，茅簷小酌胜常年

【陟】【合】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
陟合，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：陟配尊皇祖，灵承合大示

【识】【元】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
识元，来源于华镇的《宋诗》《宝墨堂》，原文：至今有识人，抚卷惜元老

【烯】【旌】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：送公腾召驾，撩我动心旌

【谆】【暄】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谆，来源于金履详的《宋诗》《和陈复之韵》，原文：看来勲业皆吾分，何用谆谆诧一时

【烊】【仟】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【兹】【朝】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
兹朝，来源于楼钥的《宋诗》《山中怀仲兄》，原文：起听朝鸡无恙否，兹游恨不与君同

【青】【旌】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
青旌，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：北来青翼导霓旌，翩若凌云鹤驭轻

【秉】【喻】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秉，来源于薛季宣的《宋诗》《孙元可赋张公石室诗句语险怪辞峰秀拔读之如神游洞府而陵果为之奔属也非身行此洞不知此诗之工盖其质似卢仝而文丽多之如又加鞭当千里一瞬其视刘叉马异得名浪矣诗文与我过当诚无足以当之牵韵勉酬真添薪煮箦之举》，原文：谽谺到空洞，且作秉烛游

【苍】【辑】

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
苍，来源于齐己的《唐诗》《啄木》，原文：层崖豫章，耸干苍苍

【固】【钲】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
固，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：敌者曰：「某固愿见

【虞】【甯】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
虞，来源于陆游的《宋诗》《贫居》，原文：不道弓旌误，虞人自畏招

【些】【渭】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：像设君室，静闲安些

【诚】【翊】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
诚翊，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其四》，原文：忠诚昭白日，始卒翊明君

【才】【倾】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
才倾，来源于邵雍的《宋诗》《和商守雪残登楼》，原文：若非太守金兰契，谁肯倾心重不才

【缮】【潮】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缮，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：逸逾他百倍，劳止岁一缮

【合】【甯】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前

【曙】【承】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
曙承，来源于齐己的《唐诗》《盆池》，原文：平稳承天泽，依微泛曙烟

【羡】【缨】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
羡缨，来源于廖刚的《宋诗》《冒暑借壁间韵》，原文：白汗交肤不可衫，濯缨空羡水如蓝

【意】【鑫】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
意，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：意长翻恨游丝短

【绪】【坤】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
绪，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：我独出衰绪，嗜酒仍爱竹

【棣】【瑞】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
棣，来源于罗公升的《宋诗》《闻息有变》，原文：竟成瓜蔓摘，深愧棣华翩

【宣】【燝】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宣，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：洪宣景命，爰振皇纲

【仟】【晷】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【韧】【栗】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【莘】【勘】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
莘，来源于毕仲游的《宋诗》《神泉》，原文：试向壁间寻作者，李师中后有黄莘

【普】【帧】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
普，来源于陈陶的《唐诗》《赠容南韦中丞》，原文：普宁都护军威重，九驿梯航压要津

【挚】【什】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

【谧】【琮】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

【常】【佐】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
常佐，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其六》，原文：先生王佐材，蚤岁常数奇

【曙】【昃】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
曙，来源于冯时行的《宋诗》《十七日夜月色尤佳与韦去非东亭小酌》，原文：楼台迥忆仙游眼，村落遥思禁曙烟

【笠】【峻】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
笠峻，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》，原文：节亚芗林仍峻洁，貌如笠泽更精强

【潭】【琤】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
潭琤，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

【承】【楚】

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
承楚，来源于宋庠的《宋诗》《病臂痛踰月不能御刀笔》，原文：惟堪楚林下，如槁学承蜩

【笙】【绅】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
笙，来源于方岳的《宋诗》《次韵萧同年古意 其二》，原文：何如适献笑，弃置笙竽间

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