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缺金-最有气质名字-女孩-起名

韩仑逊作者:韩仑逊2022-10-28 17:20:38

缺金-女孩,

缺金-最有气质名字-女孩-起名

【缮】【冽】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缮,来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》,原文:报恩堂庑缮完新,养志熙熙镇似春

【洌】【思】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

【绡】【袁】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
绡,来源于万俟咏的《宋词》《芰荷香》,原文:霜绡雾,襟袂收凉

【舜】【峨】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
舜峨,来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》,原文:舜庠蚤中巍峨选,俭府还驰酝藉名

【律】【绅】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
律,来源于李纲的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:风景正髙洁,岁律忽峥嵘

【茵】【晨】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
茵,来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》,原文:宫中门户如莲房,锦茵绣幕春风香

【荷】【忱】

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
荷,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:荷主人情厚,五云齐出

【景】【专】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
景专,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》,原文:专闭御景而握固兮,嗽咽金液溉灵根

【史】【钥】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
史钥,来源于杨亿的《宋诗》《省中当直即事书怀兼简阁长李舍人》,原文:天阍启钥趋朝后,侍史焚香起草初

【齐】【桐】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
齐桐,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和罗著作风琴诗送毕长官》,原文:洛阳琴工夸死桐,齐鲁诸儒颂清庙

【童】【绎】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
童,来源于赵必的《诗》《和同社饯梅》,原文:持螯醉酒船,呼童涤茶皿

【朝】【玖】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
朝,来源于释文珦的《宋诗》《寄赠林石田》,原文:两翁无奈路头分,朝朝莫莫空相忆

【文】【奘】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
文,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:文伯之丧,昼夜哭

【里】【孜】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
里孜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:我这里孜孜的看了,转转的疑猜

【绅】【洛】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
绅洛,来源于佚名的《唐诗》《时人为张全义谚(题拟)》,原文:(见宋张齐贤《洛阳缙绅旧闻记》卷二)

【嵊】【奘】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

【僖】【壹】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子病不能相礼,乃讲学之,苟能礼者从之

【萦】【纤】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
萦纤,来源于戴叔伦的《唐诗》《和李相公勉晦日蓬池游宴》,原文:细草萦斜岸,纤条出故丛

【旒】【如】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
旒如,来源于李之仪的《宋诗》《第六郭将求诗久未暇今以寄之》,原文:汾阳异世勋,子政如缀旒

【铮】【苑】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
铮,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:乃知簷铃适与风相会,锵锵铮铮可听不可佩

【昼】【中】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昼中,来源于李昴英的《宋词》《城头月》,原文:工夫作用中宵昼

【珊】【鸢】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
珊,来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其二》,原文:千步回廊绕金殿,水苍瑶佩响珊珊

【玉】【韶】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
玉韶,来源于洪咨夔的《宋诗》《梅 其二》,原文:繁芳玉立夹胡床,勾引春韶午梦长

【妤】【珊】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
妤,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》,原文:不同婕妤咏,托意怨君王

【晤】【僖】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晤,来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》,原文:前年帝王州,晤语早倾盖

【清】【如】

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
清如,来源于向子湮的《宋词》《卜算子》,原文:心与秋空一样清,万象森如影

【羡】【芃】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・斗鹌鹑》,原文:岂不闻为官者,打一轮皂盖,列两行朱衣,亲戚称羡,乡党宾服,比那出家,较是不同也

【书】【温】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
书温,来源于韦骧的《宋诗》《和答代简二绝 其二》,原文:想望城头飞盖阻,郡斋应乐旧书温

【桔】【舜】

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
桔,来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其一》,原文:沿溯谩谈舟楫利,圃畦未放桔槹闲

【斯】【淼】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
斯,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:斯皇圣德,以受方国

【援】【旬】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
援,来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》,原文:援笔谩题形语影,及时收取自由身

【兹】【袤】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
兹,来源于史浩的《宋词》《最高楼》,原文:有智略、可从兹日用,有志愿、可从兹日酬

【郄】【尤】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

【谒】【莹】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
谒,来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:掣开九锁谒琳宫,物色真仙剑履踪

【茹】【缮】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
茹,来源于韩淲的《宋诗》《十五日斋素》,原文:清晨却荤茹,茗事煎胡麻

【韶】【傅】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
韶傅,来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》,原文:傅楫轻篙手,夔韶谱棹歌

【钏】【誉】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

【飐】【静】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
飐静,来源于艾性夫的《宋诗》《留城》,原文:门关落日千家静,旗飐秋风万马嘶

【萌】【朝】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
萌朝,来源于苏辙的《宋诗》《庭中种花》,原文:春雨散膏油,朝暾发萌牙

【瑄】【川】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

【韶】【倾】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韶倾,来源于贺铸的《宋词》《呈纤手・玉楼春》,原文:征韶新谱日边来,倾耳吴娃惊未有

【钊】【碧】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

【昃】【宓】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
昃,来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》,原文:日昃将来各休息,妻儿懒拂灶中尘

【诏】【由】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
诏由,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:抗声促遗诏,定命由陈辞

【琮】【宁】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
琮宁,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:孤竹宁收笛,黄琮未作瑊

【静】【冶】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
静冶,来源于洪咨夔的《宋诗》《答程嘉定 其二》,原文:铃索闲闲静冶堂,槐阴匼匝柳丝长

【鸥】【珐】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
鸥,来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》,原文:照眼一川鸥鹭

【嫒】【婵】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》,原文:陌上垫巾谁傲睨,江边解佩自婵娟

【诏】【蔚】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
诏,来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》,原文:仆本儒家子,待诏金马门

【喻】【莜】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
喻,来源于曹勋的《宋诗》《题澉浦金粟寺 其二》,原文:行当求所求,筏喻不言桨

【染】【郄】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
染郄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:那堪谢氏庭前见,一段清香染郄郎

【页】【潇】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

【爕】【喻】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

【如】【淇】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
如淇,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:歌咏淇奥诗,清脩如圭璧

【娥】【诏】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
娥诏,来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》,原文:姮娥唤入广寒殿,诏许捣药不许尝

【绚】【知】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绚,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》,原文:蒨绚林间树,琤瑽竹下泉

【骃】【鉴】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

【媛】【陟】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
媛,来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监七夕》,原文:二秋叶神媛,七夕望仙妃

【素】【冰】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
素冰,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春雪》,原文:临河来素女,剪冰作花瓣

【寓】【璨】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
寓,来源于张咏的《宋诗》《旅怀》,原文:寓舍思亲处,秋原坠叶时

【阔】【常】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
阔常,来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其二》,原文:举世知音常契阔,空悲沉抑为谁雄

【镌】【纤】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
镌纤,来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》,原文:可怜太纤瘦,不受镌瑶琼

【姣】【书】

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

【姿】【闻】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
姿闻,来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》,原文:烈烈左将军,四海闻英姿

【钊】【蕾】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

【甄】【云】

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
甄云,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五三》,原文:妙握司南造化柄,水云器具在甄陶

【靛】【莘】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

【夕】【娣】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
夕,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其二》,原文:今夕定何夕,月华风露清

【溯】【绍】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
溯,来源于张纲的《宋词》《朝中措》,原文:东阳太守,携家远去,方溯桐江

【诏】【韧】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
诏,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其四》,原文:皇上初更化,追锋诏语温

【戈】【帧】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
戈,来源于李频的《唐诗》《送姚郜先辈赴汝州辟》,原文:州当定鼎处,人去偃戈年

【琮】【杏】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琮,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 玉泉亭》,原文:莫解金凿落,且听玉琮琤

【楚】【町】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:」 楚伐绞,军其南门

【桥】【巡】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桥巡,来源于白居易的《唐诗》《春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎》,原文:水边行嵬峩,桥上立逡巡

【峤】【些】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
峤,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:日本河世宁能早在我国韩隆时期进行《全唐诗》的辑逸工作,虽然所辑有限,又多属摘句,最后附李峤几首诗的校异,也还是值得欢迎的

【喻】【峤】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
喻,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:譬如以周召为丞相,仲尼居御史府,毕公高备拾遗,蘧伯玉为太傅,博士则以颜闵,执金吾以季路,卫尉以卞严子,光禄以仲山甫,郡守以子产,詹事以孔父,史鱼司直,申伯为御,下至旄头式候亦羿万之伍,则唐虞之隆,成康之际,陈功比德,自无以喻

【壬】【锦】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
壬,来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》,原文:陈侯少有场屋声,岁在壬午联荐名

【憧】【睿】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
憧,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答郦学正见赠三首 其一》,原文:鸡鸣羣动已憧憧,习静工夫自笑慵

【追】【楚】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
追楚,来源于李曾伯的《宋诗》《挽别大参 其一》,原文:台躔夜折空追叹,留得甘棠满楚郧

【晢】【陟】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

【涵】【柔】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
涵柔,来源于郭祥正的《宋诗》《送广东漕孙知损失官归汶上》,原文:柔柔水中蒲,涵春自严静

【骓】【诏】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骓,来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

【蘅】【史】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》,原文:不甘强借三峰面,且为灵均作杜蘅

【浦】【婵】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
浦婵,来源于朱淑真的《宋诗》《茶䕷》,原文:梦思洛浦婵娟态,愁记瑶台淡净粧

【隋】【些】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
隋,来源于韩琮的《唐诗》《杨柳枝》,原文:梁苑隋堤事已空,万条犹舞旧春风

【谒】【陇】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
谒陇,来源于韩维的《宋诗》《寄秦川马从事》,原文:往岁游西谒季长,陇云秦树胜风光

【笺】【瑜】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
笺,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:林泉琴书梦,算飞笺觅去,不知多少

【意】【羡】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
意羡,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:石上一般清意味,不羡渔蓑

【磐】【诗】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
磐诗,来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》,原文:补衮日增磐石重,诗人喜见太平时

【沉】【序】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沉序,来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》,原文:庭闱消息判沉沉,鴈序殊乡缺嗣音

【英】【郄】

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
英,来源于罗隐的《唐诗》《宿法华寺》,原文:(见《会稽掇英总集》卷八

【苒】【州】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苒州,来源于黄裳的《宋诗》《送王道原判官》,原文:徘徊州县谙多事,荏苒江湖过几春

【睿】【桔】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
睿,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 二》,原文:皇汉十二帝,唯帝称睿哲

【甄】【遥】

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
甄遥,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:具生此云遥,非德不可甄

【韪】【尚】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

【识】【弈】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
识,来源于黄庚的《宋诗》《九日》,原文:白发羞唐帽,黄花识晋贤

【佳】【时】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
佳时,来源于晁端礼的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:玉露初零,金风未凛,一年无似此佳时

【淞】【慈】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》,原文:天阔雁飞飞,淞江鲈正肥

【虔】【镌】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
虔,来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》,原文:圣虑多虔肃,斋心合至灵

【烊】【锦】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

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