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缺水-最有气质名字-男孩-取名

黄里莘作者:黄里莘2022-10-28 03:43:00

缺水-男孩,

缺水-最有气质名字-男孩-取名

【屹】【合】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
屹合,来源于范仲淹的《宋诗》《和运使舍人观潮 其二》,原文:堂堂云阵合,屹屹雪山行

【瑹】【翰】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》,原文:游戏翰墨,识其姓名

【航】【祁】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
航,来源于释觉阿上人的《宋诗》《偈五首 其一》,原文:航海来探教外传,要离知见脱蹄筌

【辕】【闲】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
辕闲,来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》,原文:短辕下鸱夷,共此半日闲

【耘】【焘】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
耘,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:笑野老来耘山上禾

【华】【旒】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
华旒,来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》,原文:惜子有髙材,竿幢揭华旒

【翰】【纪】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
翰纪,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 戴至德》,原文:神翰飞英纪至贤,谓如舟楫济洪源

【澧】【旌】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
澧旌,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

【瑧】【醇】

拼音五行释意
zhēn玉名。
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其四》,原文:湘吴醇酎惬兼衣,多病难禁玉斚飞

【勃】【圭】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
勃,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:因登巨石知来处,勃勃元生绿藓痕

【壬】【纭】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
壬,来源于曹勋的《宋诗》《闻逆虏近淮》,原文:壬午收亨运,余屯未肯休

【同】【禧】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
同禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:同风三代,均禧九垓

【霁】【励】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
霁,来源于李流谦的《宋词》《水调歌头》,原文:渡头月,临晚霁,泊清湾

【缥】【与】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缥与,来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》,原文:缥缈出尘寰,上与太清迫

【竺】【沦】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《春旱四首 其二》,原文:大士送归天竺去,相公宣入浙江来

【淼】【普】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淼,来源于贺铸的《宋诗》《高邮舟居对雪》,原文:三楚浮程波淼淼,五陵归梦雪漫漫

【澄】【真】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澄真,来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其五》,原文:澄心著老眼,物物见真情

【缈】【文】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缈文,来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》,原文:汉武游心缥缈间,文成五利尽登坛

【忻】【夷】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
忻夷,来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》,原文:所忻簿书隙,有此足夷犹

【沧】【寓】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沧寓,来源于范正国的《宋诗》《重经快阁》,原文:侨寓穷沧海,心栖快阁间

【备】【怀】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
备怀,来源于陆游的《宋诗》《租税》,原文:畏饥怀餠饵,愁雪备薪樗

【瀚】【罡】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瀚,来源于李光的《宋诗》《题将领占胜亭亭据双泉之上尽见城东南风物之胜落成之初屡来乞诗为赋长句云》,原文:衮衮长江通瀚海,森森乔木带云烟

【鸠】【稽】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鸠,来源于闻人偲的《宋诗》《浄因院建炎兵火独存纪事》,原文:草暖村人出游地,鸠鸣刺史劝农天

【闲】【越】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
闲越,来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》,原文:于今况是香火闲,讵敢搀越说侵官

【皙】【奂】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

【凛】【凝】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凛凝,来源于赵蕃的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:雪消霜熟冬行莫,凛日凝天应有数

【凡】【彰】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:凡民有丧,匍匐救之

【袤】【淖】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
袤,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:寒林萧疎四面合,夏木延袤长川青

【恒】【觉】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
恒觉,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》,原文:顽戆恒不觉,慧种未开萌

【霈】【焱】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
霈,来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》,原文:郊庙熙成霈率滨,罪如猾夏亦维新

【溯】【谧】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
溯,来源于洪咨夔的《宋诗》《送兴元聂帅》,原文:秋高马正肥,慨慷溯巴郢

【合】【葆】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
合葆,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

【谧】【源】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

【滔】【羡】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滔,来源于赵抃的《宋诗》《登章贡台》,原文:滔滔归底处,沧海路三千

【渤】【弈】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渤,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:浙湍浩溔连溟渤,宵昼潮头卷沙出

【玄】【祈】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玄祈,来源于陈造的《宋诗》《教授有诗再次韵》,原文:玄云起西北,似副祈禜意

【阜】【本】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
阜本,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其三○》,原文:晚上危亭喜有秋,民安物阜本无忧

【薏】【浦】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
薏,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

【秉】【棂】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
秉,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 二》,原文:大师京国旧,德业天机秉

【缃】【滔】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
缃,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:彩缐风飘断,缃缣火烬余

【洌】【滔】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
洌,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

【燝】【淖】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【备】【籍】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
备籍,来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》,原文:羣籍备所见,孤贞每自饬

【渊】【煊】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
渊,来源于李亨伯的《宋诗》《靖节祠堂》,原文:道出古柴桑,渊明祠有堂

【竣】【鸠】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

【晣】【合】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【蔳】【沦】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于刘敞的《宋诗》《寄吴江大博徐君章》,原文:何必潜山林,乃能寄隐沦

【蓬】【武】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蓬武,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》,原文:太武南征似卷蓬,徐阳兖蔡杀皆空

【戚】【沥】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
戚沥,来源于韩偓的《唐诗》《冬日》,原文:萧条古木衔斜日,戚沥晴寒滞早梅

【阔】【墨】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
阔墨,来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》,原文:墨池阔类湘江水,笔冢高齐太华峰

【炘】【恤】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大均之礼,恤众也

【柯】【凛】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
柯凛,来源于释居简的《宋诗》《红叶 其六》,原文:小春未凛犹相贷,款曲辞柯不要忙

【槿】【袤】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
槿,来源于李光的《宋诗》《过小江渡行村落间爱其风土偶成》,原文:槿篱竹坞疑无路,鸡犬时时隔岸闻

【津】【矗】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
津,来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》,原文:田丁初来献小砚,寻见津津若微溜

【汉】【荏】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汉,来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》,原文:家封汉阳郡,文会楚材过

【觅】【曙】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
觅曙,来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》,原文:莺声撩乱曙灯残,暗觅金钗动晓寒

【苡】【郇】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:只疑薏苡来交趾,未信蠙珠出泗滨

【笈】【霄】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
笈霄,来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》,原文:蕊笈微言秘,霄晨浩气通

【博】【澄】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
博澄,来源于王之望的《宋诗》《和友人 其一》,原文:澄清孟博荣持节,雅量玄平静著书

【涌】【琛】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涌,来源于李白的《唐诗》《发白马》,原文:箫鼓聒川岳,沧溟涌涛波

【禧】【皋】

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
禧,来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》,原文:宣室如垂问,鸿禧永庇民

【诣】【珉】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诣,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其二》,原文:从此新诗更超诣,时人欲杀岂无天

【闻】【煦】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闻,来源于贯休的《唐诗》《村行遇猎》,原文:我闻天地之大德曰生,又闻万事皆天意

【澎】【昕】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻

【柃】【汝】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》,原文:况时汝辈各少小,不及见汝学燕闲

【璎】【郁】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璎,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

【仲】【备】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
仲备,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:臧文仲曰:「非旱备也

【航】【霁】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
航霁,来源于颜复的《宋诗》《雨霁剡谿》,原文:剡溪风雨霁,航苇重行行

【堇】【般】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》,原文:衰疾虽向平,不死亦堇堇

【霄】【颜】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霄颜,来源于织女的《唐诗》《郭翰酬织女 二》,原文:玉颜霄汉里,空有往来魂

【涔】【莞】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涔,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》,原文:荒学蹄涔易窥底,禄

【禹】【洌】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
禹,来源于王十朋的《宋诗》《秦望》,原文:我登稽山,思禹之绩

【旒】【白】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旒白,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・青哥儿》,原文:来岁到神州,将高节清修,向白玉阶前拜冕旒,我与你叮咛奏

【烽】【峰】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
烽,来源于穆脩的《宋诗》《送人至边寨》,原文:马放胡沙暖,烽传塞日昏

【择】【鸠】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
择鸠,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其五》,原文:巢燕何曾择贫富,鸣鸠元不为阴晴

【渌】【原】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渌原,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:[二八]「春渌苔生」四字原缺,依甲、丙、丁三卷补

【繁】【闰】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
繁闰,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:今岁重阳经闰早,金蕊粲繁枝

【泊】【毓】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泊,来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》,原文:傍沙船尽泊,经火地多枯

【凛】【芃】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
凛,来源于易祓的《宋诗》《浯溪中兴颂》,原文:蚕须虿尾更清劲,凛凛襟怀冰雪莹

【弛】【洵】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
弛,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其七》,原文:唐嗣不武,实弛其纽

【忻】【纪】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
忻,来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》,原文:得子百篇作,读之为忻忻

【徵】【郁】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:花月穷游宴,炎天避郁蒸

【壬】【冕】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

【洛】【隋】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
洛隋,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:洛水沄沄天上动,道入隋渠下梁宋

【涧】【艾】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
涧艾,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》,原文:涧壑虽云深,萧艾宁废诸

【涛】【旖】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涛旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

【庄】【郁】

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
庄郁,来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:填然歌颂沸康庄,郁郁捎云昼漏长

【继】【汶】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
继,来源于孟浩然的《唐诗》《送告八从军》,原文:正待功名遂,从君继两疎

【幻】【谊】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
幻,来源于徐瑞的《宋诗》《己亥二月仲退寄桃花雪倡和诗卷次韵》,原文:莫将幻语骇聋俗,东风有恨应难传

【湛】【皙】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
湛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六》,原文:莲开湛寂真如境,屋里空劳总是虚

【琤】【沦】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
琤,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:悬瀑泻琮琤,石壁两崒嵂

【兆】【恤】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
兆,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:厚庆归清庙,余厘及兆人

【鸿】【昶】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鸿,来源于王阮的《宋诗》《次德和韵寄谈李二丈二首 其一》,原文:衡阳春渐暖,终欲伴归鸿

【憧】【鸿】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
憧,来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》,原文:憧憧虽可惭,盼盼实所安

【勘】【滇】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勘,来源于释慧远的《宋诗》《达磨祖师赞》,原文:不是梁皇勘过,肯来少室冷坐

【璞】【篁】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
璞,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:渔人欵乃山水间,抱璞含淳钓清洁

【篁】【奂】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
篁,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 同赵叔问涉涧伐荒蘙得大石壁立乔木苍然上蔽云日因平筑寻丈地时憩其下》,原文:寒藤绕苍壁,杉桂杂篁竹

【袤】【炯】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

【乔】【翡】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
乔,来源于舒岳祥的《宋诗》《重游龟石寺》,原文:平桥连断岸,古佛坐乔林

【峪】【文】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

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