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缺木-2022年出生-五行-男孩-取名

刘郁绅作者:刘郁绅2022-10-27 21:29:22

属虎-五行-缺木-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺木-2022年出生-五行-男孩-取名

【桠】【馟】

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

【晰】【枫】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

【伽】【昶】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
伽,来源于程公许的《宋诗》《自道场山至何山读故人洪舜俞内翰诗刻追和》,原文:愿言借一窗,炉香繙楞伽

【觉】【潜】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
觉潜,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》,原文:潜来衔搏去,但觉声音悲

【潜】【樨】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
潜,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:洪远包干坤,幽窅潜沈冥

【植】【峻】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
植,来源于李白的《唐诗》《送郄昂谪巴中》,原文:瑶草寒不死,移植沧江滨

【匡】【泽】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
匡泽,来源于齐己的《唐诗》《荆门送昼公归彭泽旧居》,原文:彭泽旧居在,匡庐翠叠前

【淮】【荏】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淮,来源于李石的《宋诗》《舟次湖口追忆任明府》,原文:浊流分蜀派,青色聚淮烟

【桦】【烯】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

【榷】【仞】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
榷,来源于董嗣杲的《宋诗》《官廨凉夕醉成》,原文:我脱富池榷茶责,借住寛闲忘主客

【巡】【析】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
巡析,来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》,原文:频扬四巡颂,屡析六身疑

【里】【柏】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
里柏,来源于陈著的《宋诗》《次前韵似云岫》,原文:坐久不知风雨恶,柏炉香里话诗来

【央】【寓】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
央,来源于无名氏的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:疑是黄酥点缀,超群卉、独占中央

【捷】【堇】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
捷,来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》,原文:捷如猨猱身体儇,沐浴露雾甚荣鲜

【纲】【澄】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纲澄,来源于田锡的《宋诗》《促织》,原文:露濡虫纲丝潜断,月照澄江练有光

【珈】【皤】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

【堇】【致】

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

【航】【暌】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
航,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:今也梯航慕中夏,无复更待招来者

【蔳】【薏】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

【槐】【桓】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
槐,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:扶疏庭下槐,灿烂盘中花

【韦】【栎】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韦,来源于刘子翬的《宋诗》《双庙》,原文:平生不作脂韦意,倚棹哀吟两鬓丝

【韬】【晷】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
韬,来源于魏宪叔的《宋诗》《赠魏宪》,原文:中兴事业须王导,拨乱韬钤要孔明

【澧】【莱】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
澧,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

【芗】【翎】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芗,来源于释宗杲的《宋诗》《向侍郎无热轩》,原文:勇猛精进过量人,号曰芗林大居士

【奂】【瑧】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn玉名。
国学点评
奂,来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》,原文:美哉轮奂若天成,一笑凭栏趁喜晴

【瑄】【浦】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

【萧】【衍】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
萧衍,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:书穷萧衍评,奕妙王粲覆

【稷】【炫】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
稷,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:又兴受赞者敦稷,坐设于黍南

【恢】【景】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
恢景,来源于汪楚材的《宋诗》《方壶别墅》,原文:地僻人烟少,天恢景象饶

【术】【伦】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
术伦,来源于彭汝砺的《宋诗》《与程德林》,原文:俊骨风标固逸伦,况闻才术巧安民

【淅】【芨】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淅,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其一》,原文:风簷淅淅褪新青,书展残灯翳复明

【笙】【栗】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
笙栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 奉俎用《丰安》。》,原文:笙镛备乐,茧栗陈牲

【纭】【奂】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纭,来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》,原文:千绪乱纭纭,今才整得清

【泯】【京】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泯京,来源于梅尧臣的《宋诗》《郑州王密谏漱玉斋》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

【曙】【璂】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
曙,来源于释重显的《宋诗》《送僧之金陵》,原文:曙瓶花外汲,午磬浪边闻

【楹】【魁】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
楹,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》,原文:潭潭走群楹,直上峦岭背

【同】【术】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
同术,来源于柳宗元的《唐诗》《奉和杨尚书郴州追和故李中书夏日登北楼十韵之作依本诗韵次用》,原文:静契分忧术,闲同迟客心

【颉】【暖】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
颉暖,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:天路幽禽暖颉颃,芝兰抽砌叶初长

【樨】【瞻】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

【杉】【武】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
杉,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:杉篁漏疏櫺,云气萦长帟

【鸯】【桦】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸯,来源于鲍溶的《唐诗》《山居》,原文:鸳鸯怜碧水,照影舞金沙

【凇】【矜】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【馚】【昶】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

【峥】【芨】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
峥,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:春与秋之不淹兮,岁忽忽其峥嵘

【备】【未】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
备未,来源于度正的《宋诗》《至喜亭诗》,原文:扁舟三峡备艰难,幸脱风波魄未安

【蕖】【旌】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《仓后酒正厅昔唐林夫谪官所作十一月己卯余纳秋租隔墙芙蓉盛开》,原文:空余前日学书地,小阁红蕖取意秋

【崔】【绅】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
崔,来源于释道璨的《宋诗》《陪山泉登芝山和文正公旧韵》,原文:培塿视崔巍,眼高如许哉

【屿】【瑺】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
屿,来源于李洪的《宋诗》《次韵曾仲躬初入鴈荡》,原文:雪后西岑山竞秀,潮来孤屿浪中分

【辕】【荑】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
辕,来源于戎昱的《唐诗》《泾州观元戎出师》,原文:枪垒依沙迥,辕门压塞雄

【皎】【晗】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
皎,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:呦呦鸣鹿野,皎皎白驹场

【旷】【栾】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旷,来源于贯休的《唐诗》《晚望》,原文:旷望危桥上,微吟落照前

【久】【晃】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
久晃,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》,原文:(唱)我见他乌纱小帽晃人明,久以后必然金榜题名讳

【萱】【鉴】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
萱,来源于丘葵的《宋诗》《游承天寺海翁首座相与登月台因过方丈》,原文:寂外幡幢皆古意,堂边萱草自秋声

【楠】【崎】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楠,来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:小涧石楠树,疎篱木槿花

【韦】【薏】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
韦,来源于韩淲的《宋诗》《江湖集钱塘刊近人诗》,原文:雕残沈谢陶居首,披剥韦陈杜不卑

【萱】【时】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
萱时,来源于张耒的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:萱草开时燕引雏,石盆雨满长菖蒲

【昂】【垣】

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
昂,来源于贺铸的《宋诗》《食芡实作》,原文:风翻芡盘卷,万觜争低昂

【遒】【炽】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
遒,来源于张嵲的《宋诗》《桃花坞》,原文:讵昔繁华晚,徒嗟岁月遒

【崎】【笈】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
崎笈,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:齿牙频激发,簦笈尚崎岖

【葆】【翰】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
葆,来源于舒岳祥的《宋诗》《楝花》,原文:团团羽葆盖,叠叠绣熏笼

【玢】【箫】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

【苓】【凝】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
苓,来源于释居简的《宋诗》《柏堂》,原文:千载霜苓孕屈盘,虐风饕雪不知难

【梧】【浚】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
梧,来源于陈希烈的《唐诗》《赋得云生栋梁间》,原文:一片苍梧意,氤氲生栋梁

【箫】【溯】

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箫溯,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:凤箫声断,缥缈溯丹邱

【澧】【燿】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

【煊】【柏】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

【暌】【承】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
暌承,来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》,原文:虽怀承明恋,忻与物累暌

【莱】【苏】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
莱苏,来源于陆游的《宋诗》《雨霁出游书事》,原文:欣然买放寄吾意,草莱无地苏疲氓

【理】【茂】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
理茂,来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其二》,原文:鬋理茅茨修竹茂,经营轩槛绿杨深

【央】【筝】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
央,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:乌栖古曲传吴王,千年万年歌未央

【槐】【胤】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《禁中晓卧因怀王起居》,原文:夜雨槐花落,微凉卧北轩

【杨】【轼】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
杨,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:絮重厄飞杨,花蔫堆紫茜

【湛】【苓】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
湛,来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》,原文:愿同邹湛辈,记名千载垂

【箬】【源】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箬,来源于齐己的《唐诗》《耕叟》,原文:春风吹蓑衣,暮雨滴箬笠

【茯】【域】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茯,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》,原文:日日涧边寻茯苓,巖扉常掩凤山青

【绰】【珵】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
绰,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:浅浅芳业,绣幢鼎鼎,更艳香绰约

【凌】【纭】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
凌纭,来源于司马光的《宋诗》《吴冲卿直舍阎士安画墨竹歌》,原文:狂枝怒叶凌绢素,势若飞动争纷纭

【峥】【谦】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峥,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 偏正自在》,原文:冷面峥嵘无向背,何尝有意向人妍

【苍】【渊】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
苍渊,来源于刘敞的《宋诗》《苦雨二首 其一》,原文:通衢为深渊,高堂生苍苔

【珵】【偕】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【昕】【骃】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
昕,来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》,原文:昕朝披雾闻天笑,燕序惊春诵帝歌

【君】【朝】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
君朝,来源于姚合的《唐诗》《送陈倜赴江陵从事》,原文:荆州胜事众皆闻,幕下今朝又得君

【媵】【札】

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
媵,来源于白居易的《唐诗》《寄卢少尹》,原文:妾媵填后房,竟寿百余岁

【镌】【崔】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其二》,原文:哀悼王朝辍,镌埋史笔操

【蕴】【重】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蕴重,来源于张方平的《宋诗》《送冀州李太傅》,原文:双觥虽蕴藉,重闭勿须臾

【皖】【棕】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》,原文:岁别桐乡暮,家远皖水春

【纭】【霄】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纭,来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》,原文:苍茫怀古意,群丑谩纷纭

【札】【悟】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
札,来源于贯休的《唐诗》《怀武昌栖一二首 一》,原文:祗因烽火起,书札自兹疎

【茯】【勰】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
茯,来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》,原文:昂霄巨干成梁栋,裂石盘根长茯苓

【棣】【沛】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
棣,来源于杜甫的《唐诗》《至后》,原文:梅花欲开不自觉,棣蕚一别永相望

【滇】【羿】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

【琮】【杉】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》,原文:别我新诗有许清,玉声金韵两琮铮

【滇】【经】

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

【松】【骥】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
松骥,来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》,原文:岂有青松蟠涧谷,待看騄骥绝风尘

【秭】【苏】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

【梧】【普】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
梧,来源于章甫的《宋诗》《喜凉 其一》,原文:客愁生海燕,秋意入庭梧

【芨】【澎】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【榆】【畅】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
榆,来源于释文珦的《宋诗》《水村即事二首 其一》,原文:水际数株榆柳,篱边几陆桑麻

【葆】【戎】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
葆戎,来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》,原文:未见元戎羽葆,民气已冲和

【幻】【槐】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
幻槐,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:驹隙光阴身易老,槐安梦幻醒难觅

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