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钟姓-提手旁-国学-男孩-取名

萧普斌作者:萧普斌2022-10-27 00:34:10

钟姓-男孩-扌旁,钟是我国排名第56位的姓;

钟姓-提手旁-国学-男孩-取名

【钟】【捷】【文】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
捷文,来源于杨巨源的《唐诗》《重送胡大夫赴振武》,原文:人间文武能双捷,天下安危待一论

【钟】【援】【珵】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
援,来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》,原文:圣主肩有虞,斯瑞遂可援

【钟】【振】【祈】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
振祈,来源于韩淲的《宋诗》《赵十生日作醮事》,原文:城东宝香祈永年,振振公子陈醮筵

【钟】【宏】【才】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
宏才,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:湖山老居士,宏才盍廊庙

【钟】【捷】【言】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
捷言,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬韩三相公见寄》,原文:功与荣名逾响捷,福随阳报似言酬

【钟】【岳】【振】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
岳振,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:道学振考亭,文风倾岳麓

【钟】【择】【馚】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
择,来源于刘敞的《宋诗》《贺春卿拜资政殿学士移西京留守》,原文:自昔东郊择股肱,至今筦钥委名卿

【钟】【鑫】【捷】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
捷,来源于徐集孙的《宋诗》《古乐府》,原文:郎别二十春,未报淮头捷

【钟】【才】【绪】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
才绪,来源于赵善括的《宋诗》《挽陈提举 其一》,原文:庆余钟令绪,才大压尘寰

【钟】【振】【卫】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
振卫,来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其三》,原文:白帝阴兵严羽卫,汉皇老傅振须眉

【钟】【援】【浦】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
援浦,来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 一》,原文:凿溪南浦曲,栽援北巖阿

【钟】【重】【振】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
重振,来源于许浑的《唐诗》《登蒜山观发军》,原文:更探黄石略,重振黑山功

【钟】【执】【尹】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
执尹,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:成耨礼,三事并卿尹,执耒有经常

【钟】【旆】【择】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旆,来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》,原文:画角城头向晚悲,邓侯归旆已临歧

【钟】【种】【执】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
种执,来源于唐庚的《宋诗》《天马歌赠朱廷玉》,原文:将军出塞万里余,得此龙种来执徐

【钟】【捷】【辽】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
捷,来源于方岳的《宋诗》《十二月二十四日雪盖予三年于淮才见此耳时东师援淝水捷书西来走笔呈赵公借官奴与幕友一醉》,原文:诗筒拟醉玉跳脱,捷羽已飞金仆姑

【钟】【捷】【巍】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
捷,来源于方回的《宋诗》《送叶茂叔淮安教》,原文:捷疾非科第,飞腾即教官

【钟】【才】【季】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
才季,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王次卿喜刘元亢登第》,原文:刘郎才思似春闲,文在阿房季孟间

【钟】【烟】【择】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
烟择,来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》,原文:非才终约老烟霞,此际谬当亲采择

【钟】【彦】【振】

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
彦振,来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》,原文:清朝方振饬,羣彦尽收揽

【钟】【佐】【执】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
佐执,来源于王昌龄的《唐诗》《上侍御士兄》,原文:吾兄执严宪,时佐能钓深

【钟】【振】【滇】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
振,来源于释清远的《宋诗》《达磨大师赞》,原文:振摇梁魏,斟酌皮髓

【钟】【泰】【择】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泰择,来源于刘宰的《宋诗》《杀虎行谢宜兴赵大夫惠虎皮虎腊虎睛》,原文:择祸莫若轻,泰山之人论已定

【钟】【沧】【振】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沧振,来源于无名氏的《唐诗》《玉皇授歘生大洞三十九章与登龙台歌二章 二》,原文:匏河振沧茫,天津鼓万流

【钟】【扬】【易】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
扬易,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬答陈席庆伯见贻二首 其一》,原文:旧契百年谈未易,且言家共古扬州

【钟】【援】【鸠】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
援,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其五》,原文:诗谶告人元已久,未应马援坐梁松

【钟】【振】【淖】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
振,来源于周紫芝的《宋诗》《酌明寂泉》,原文:振策望青云,清泉裂崖壁

【钟】【俞】【执】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
俞执,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:君哉颔首一俞尔,执简抽毫无及矣

【钟】【憬】【才】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

【钟】【援】【休】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
援休,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:经书说尽修真理,岁月休防罢引援

【钟】【援】【纮】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
援,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:援斧开众郁,如师启羣蒙

【钟】【钊】【扬】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

【钟】【才】【弛】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
才,来源于王安中的《宋词》《虞美人》,原文:星郎才思生雕管

【钟】【扬】【骓】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
扬,来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》,原文:扬鞭入王门,四面人熙熙

【钟】【才】【镌】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
才镌,来源于苏籀的《宋诗》《勾龙君贶求所居垂荫亭岷堂二首 其一》,原文:雄笔仙才镌勒见,属车尘界默存书

【钟】【执】【元】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
执元,来源于姚合的《唐诗》《闻魏州破贼》,原文:生灵苏息到元和,上将功成自执戈

【钟】【晳】【捷】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

【钟】【禺】【振】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
禺,来源于释咸静的《宋诗》《十二时 其六》,原文:禺中巳,选甚婬坊并酒肆

【钟】【才】【苓】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
才苓,来源于陆文圭的《宋诗》《代上乐平傅知州初庵》,原文:愿为药笼中间物,才匪芝苓愧不堪

【钟】【扬】【珲】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
扬,来源于赵抃的《宋诗》《急帆》,原文:江阔北风长,高帆尽幅扬

【钟】【捷】【融】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
捷,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:乘胜同三捷,扶颠望一词

【钟】【才】【梧】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
才梧,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑永福》,原文:竹间梧畔故应佳,非但才高诗亦葩

【钟】【执】【越】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
执越,来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》,原文:苍弁一如楚执珪,思想越吟身自低

【钟】【执】【与】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
执与,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:士与其执事则敛,敛焉则为之壹不食

【钟】【霁】【搦】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
霁,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:日霁楼先晓,天深树不凋

【钟】【择】【徵】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《成都岁暮始微寒小酌遣兴》,原文:鼠肝虫臂元无择,遇酒犹能罄一欢

【钟】【捷】【媵】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
捷,来源于章甫的《宋诗》《即事 其七》,原文:探报无虚日,淮东有捷音

【钟】【芮】【扬】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 初,宋芮司徒生女子,赤而毛,弃诸堤下,共姬之妾取以入,名之曰弃

【钟】【桑】【择】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桑择,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:天公择地养衰残,著向桑村麦野间

【钟】【才】【榷】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
才榷,来源于王十朋的《宋诗》《崔肃之自湖至泉迁二亲之丧归葬诗以送之》,原文:不应淹榷酤,中外正须才

【钟】【至】【捷】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
至捷,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 栖贤院三峡桥》,原文:倏至走长蛟,捷来翻素雪

【钟】【和】【执】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
和执,来源于无名氏的《元曲》《双调・一机锦离思》,原文:空教我扌绝耳揉腮,执手和伊相看,也没一句话儿说

【钟】【榆】【援】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
榆,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵春游别说道二首 其一》,原文:柳分榆荚翠,桃上竹梢红

【钟】【搦】【情】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
搦情,来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》,原文:金凤欲飞遭掣搦,情脉脉,看即玉楼云雨隔

【钟】【执】【戎】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
执戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:王使王叔陈生愬戎于晋,晋人执之

【钟】【庚】【振】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
庚,来源于刘克庄的《宋诗》《秋日会远华馆呈胡仲威》,原文:岭表岂必热,庚伏频滂沱

【钟】【执】【践】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
执践,来源于释居简的《宋诗》《石林诸孙叶子云左手法二王逸蹟不下右手》,原文:执捉与践履,造次各先后

【钟】【执】【明】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
执明,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 善恶不二》,原文:法性本来圆明,病愈何须执药

【钟】【烊】【择】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【钟】【纬】【振】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纬,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:四海丰登五纬明,君王高拱守盈成

【钟】【择】【鸯】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
择,来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》,原文:出门择语归计餐,顾忌惭皇无不有

【钟】【忻】【择】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
忻,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》,原文:及来公诩家,把酒情忻如

【钟】【择】【铮】

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《陈郎玉汝之官》,原文:择地喜将父,戴星勤坐曹

【钟】【援】【霆】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
援,来源于郑思肖的《宋诗》《琴女行》,原文:窄袖笼春玉笋娇,援琴一鼓秋潇潇

【钟】【闰】【振】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
闰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江墅言怀》,原文:月方行到闰,霜始近言浓

【钟】【馟】【择】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于韦骧的《宋诗》《自灵巖回途中寄颜令》,原文:乘兴诗何择,孤游语自缄

【钟】【自】【振】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
自振,来源于陈渊的《宋诗》《次韵沈公雅相庆 其二》,原文:尚书足勲业,振迹自穷儒

【钟】【振】【决】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
振决,来源于李纲的《宋诗》《白水山佛迹巖行速不果到次东坡韵》,原文:有如垂天鹏,决起初振羽

【钟】【麓】【扬】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
麓,来源于白居易的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》,原文:阴灵何处感,沙麓月无光

【钟】【援】【宏】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
援,来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》,原文:赴阙尚留支遁马,援毫应待仲尼麟

【钟】【般】【择】

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
般择,来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》,原文:参禅学道几般样,要在当人能择上

【钟】【儒】【择】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
儒择,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:惟是儒生知择术,百年穷达守书诗

【钟】【搦】【稽】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
搦稽,来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》,原文:斯文谁解捉搦,此老大能滑稽

【钟】【兴】【择】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
兴择,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:当时兴者择地审,气象爽垲形势多

【钟】【振】【纾】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
振,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其八》,原文:激奖道已微,孰振颓波起

【钟】【振】【勤】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
振勤,来源于许景衡的《宋诗》《上章倅二首 其二》,原文:簿领勤官府,声名振士林

【钟】【执】【绅】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
执绅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:麻者不绅,执玉不麻

【钟】【朗】【搦】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
朗,来源于释德洪的《宋诗》《元正一日示阿慈》,原文:大瞻终老同香火,小朗平生共石巖

【钟】【敦】【才】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
敦才,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:庠序非才处,诗书素志敦

【钟】【阔】【捷】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
阔,来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》,原文:宸扆阔临御,巡幸顺讴思

【钟】【槐】【捷】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
槐捷,来源于李纲的《宋诗》《山居四感 战蚁》,原文:只应薄伐檀萝国,正是槐安献捷时

【钟】【砚】【捷】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
砚捷,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池晚兴》,原文:欲遂平戎捷,须将旧砚焚

【钟】【搦】【芾】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:防备贼人来索(京本作「兵来搦」)战,兆当催众早收(京本作「拥士倒抽」)兵,不去祸还成

【钟】【振】【倾】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
振倾,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:道学振考亭,文风倾岳麓

【钟】【执】【鹄】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
执鹄,来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其二》,原文:执卷多应鹄袍至,载醪无复绣衣来

【钟】【彰】【捷】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
彰,来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》,原文:旸炎扇暍昭慈眷,夙夜安民彰圣情

【钟】【种】【扬】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
种扬,来源于刘挚的《宋诗》《喜王彦祖新居》,原文:三亩江家须种竹,一区扬子独藏书

【钟】【年】【择】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
年择,来源于李石的《宋诗》《芝草》,原文:年余窃边廪,菜饱固不择

【钟】【执】【晢】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
执,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 三》,原文:何处春深好,春深执政家

【钟】【执】【琝】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
执,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一五》,原文:在手执捉,在足运奔

【钟】【搦】【畅】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
搦,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》,原文:口共经文语,借猫搦鼠儿

【钟】【淄】【振】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》,原文:欲攀易牙别渑淄,郭侯去矣不可羁

【钟】【棣】【援】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棣,来源于李白的《唐诗》《秋夜宿龙门香山寺奉寄王方城十七丈奉国莹上人从弟幼成令问》,原文:桂枝坐萧瑟,棣华不复同

【钟】【蕖】【才】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
蕖才,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送袁世弼》,原文:春草生塘犹梦句,秋蕖出水似君才

【钟】【搦】【幻】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
搦,来源于裴谞的《唐诗》《又判争猫儿状》,原文:猫儿不识主,傍家搦老鼠

【钟】【执】【砚】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
执砚,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》,原文:看你执盏殷勤,捧砚驱驰,脱靴面皮

【钟】【颜】【搦】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
颜搦,来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》,原文:即今搦管重犯严,强颜回顾口如箝

【钟】【忻】【搦】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《新理西斋》,原文:稍稍觉林耸,历历忻竹疎

【钟】【援】【矗】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
援,来源于华岳的《宋诗》《勉冯著明》,原文:溺嫂临渊犹援手,鬭人同室尚撄冠

【钟】【闻】【择】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
闻择,来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》,原文:吾闻取骥如择士,竞爱妥帖惊权奇

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