logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺火-酷酷的名字-女孩-起名

沈陇作者:沈陇2022-10-25 21:42:44

缺火-女孩,

缺火-酷酷的名字-女孩-起名

【蝶】【绍】

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蝶,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:幽畦方寂历,寒蝶正便嬛

【骊】【艺】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
骊,来源于李廌的《宋诗》《东湖诗》,原文:又思吾儿能测渊,岂能夺得骊颔蠙

【渲】【映】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

【翎】【媛】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
翎,来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其三》,原文:来符虺蛇梦,去嗫鳯凰翎

【析】【择】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》,原文:擘牋弄翰春风里,斵冰析玉作宫纸

【晃】【畅】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晃,来源于王安中的《宋诗》《进和圣制元夕诗》,原文:缯巘千峰延璧月,珠帘十里晃灯莲

【焘】【芗】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

【至】【望】

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
至望,来源于释文珦的《宋诗》《事君尽忠行》,原文:忠孝苟纯至,闻望当昭融

【临】【琯】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
临,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:把酒临风千万恨

【臻】【瑱】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
臻,来源于贯休的《唐诗》《寄韩团练》,原文:话道出先天,凭师动臻极

【淮】【燃】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《隔岸》,原文:隔岸淮南树,中流渡北人

【札】【秭】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
札,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》,原文:风标常忆清如鹤,书札频通细若蝇

【芝】【黎】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
芝黎,来源于王安中的《宋诗》《进和御制幸池诗》,原文:神霄玉阙敞黎明,芝盖琱舆下穆清

【峨】【燃】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
峨,来源于王安中的《宋诗》《题赵大年金碧山水图》,原文:五色堕地金嵯峨,六鳌跨海吹银波

【珊】【臻】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珊,来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其二》,原文:无求无得珠不露,冏冏璧月生珊瑚

【瑷】【鹭】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【中】【潆】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
中,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:去吴中

【缎】【勰】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

【涔】【炫】

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涔,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:襟泪涔涔雨

【黎】【园】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
黎园,来源于李光的《宋诗》《载酒堂》,原文:独余黎氏旧园亭,乔木森森免薪槱

【梁】【忱】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
梁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:梁亡

【翎】【嵊】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
翎,来源于雍陶的《唐诗》《和河南白尹西池北新葺水斋招赏十二韵》,原文:鱼戏摇红尾,鸥闲退白翎

【昶】【中】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昶中,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

【珊】【璇】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
珊,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

【固】【瑶】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
固瑶,来源于蔡襄的《宋诗》《移居转运宇别小栏花木》,原文:瑶草固微生,栽培子岂德

【久】【琰】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
久琰,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

【宛】【匠】

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宛匠,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》,原文:风云隐宛微,讲论五岳匠

【年】【优】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
年优,来源于傅察的《宋诗》《无逸用前韵见谢复次韵三首 其一》,原文:藉藉声名自妙年,优优惠化咏来宣

【瑾】【懿】

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑾,来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其一》,原文:志畧周公瑾,才名陆敬舆

【曼】【襄】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
曼,来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》,原文:渊明赋归何敢望,曼容自免差可拟

【俪】【翙】

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
俪,来源于钱伯言的《宋诗》《澹山巖二首 其一》,原文:老眼遍四方,兹焉真鲜俪

【种】【麟】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
种麟,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:上天与降麒麟种

【域】【斓】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
域,来源于释居简的《宋诗》《寄宣城使君陈中书兼简谢别驾林叔恭 其一》,原文:寿富拓成千里域,光荣飞上一规蟾

【珹】【彤】

拼音五行释意
chéng玉名。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于李新的《宋诗》《凌云》,原文:江汇潨流摇地轴,路穷九顶切彤霄

【亭】【冬】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
亭冬,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十七日道中见怀二首 其一》,原文:去冬黄公亭,咏诗看梅花

【熹】【同】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

【冉】【琛】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

【渝】【宁】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
渝宁,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:三圣陟帝所,云章久宁渝

【蓁】【廷】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蓁,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:四老墓田樵牧践,莽堙蓁塞无人剪

【沉】【冬】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
沉冬,来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》,原文:深沉智虑三冬学,磊落胸怀万卷书

【蕴】【黛】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蕴,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》,原文:祓厉三精剑,宁神百蕴香

【追】【什】

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
追什,来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 朝鲤》,原文:纤鳞何足言,什百来追踪

【些】【陇】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
些陇,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:劝君莫倚陇笛之悲音些,劝君清歌兮投玉琴些

【璐】【尤】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

【淞】【彰】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淞,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:露淞白山顶,䆉穗青人家

【蓓】【贞】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蓓,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:白玉枝头,忽看蓓蕾,金粟珠垂

【梧】【德】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
梧德,来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》,原文:大德讵可拟,高梧有长离

【祺】【里】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
祺里,来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》,原文:里有仁贤庆寿祺,不辞沽酒典春衣

【硝】【仑】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

【秭】【迪】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

【祁】【炯】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
祁,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉王引兵故道出袭雍,武侯率师祁山摇关中

【真】【亘】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
真亘,来源于春台仙的《唐诗》《游春台诗 一》,原文:玉幢亘碧虚,此乃真人居

【零】【南】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
零南,来源于周承勋的《宋诗》《端午》,原文:安得彩丝十万丈,东南西北系飘零

【谊】【匠】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谊,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:致君未觉贾谊疎,济时尚嫌马周窘

【茸】【冽】

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
茸冽,来源于欧阳修的《宋诗》《早朝》,原文:雪后朝寒犹凛冽,柳梢春意已丰茸

【笙】【琰】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
笙琰,来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙镛九成乐

【炯】【筝】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炯,来源于汪藻的《宋诗》《尽心堂为张丞相题》,原文:那知公亦寓焉耳,胸中炯炯如冰壶

【裕】【团】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
裕,来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》,原文:中外岂不殊,进退自余裕

【俐】【涵】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

【萃】【鹭】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
萃,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:门子萃金张,文人富曹沈

【栎】【理】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
栎理,来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》,原文:不如樗与栎,生理默自遂

【棂】【奈】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》,原文:窗棂日淡僧房暖,灶突烟青旅甑香

【鹤】【郅】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
鹤,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:恍如辽鹤归华表

【骓】【寒】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

【自】【序】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
自序,来源于宋祁的《宋诗》《朱舜卿归自别墅》,原文:欲序三都先自媿,士安风痹素清羸

【栎】【冉】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》,原文:巖霖暂卷浮云外,国栋来参散栎中

【昭】【淑】

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昭淑,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》,原文:由来昭武胜天台,淑气俄钟命世材

【玮】【旨】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

【鹭】【昕】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
鹭昕,来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》,原文:大昕鹓与鹭,奏事向明光

【汀】【旨】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
汀,来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:草绿莲红,□映小汀洲

【娄】【新】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娄,来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》,原文:神骥渴死追无踪,离娄眩目迷虚空

【沧】【绎】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沧,来源于张祜的《唐诗》《登金山寺》,原文:水阔吞沧海,亭高宿断云

【郇】【彤】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

【漳】【晶】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
漳,来源于张嵲的《宋诗》《入峡诗》,原文:从此奔流出乱山,东汇沮漳入荆楚

【种】【沫】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
种沫,来源于不详的《唐诗》《鲁城民歌》,原文:鲁地抑种稻,一概被水沫

【重】【杉】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
重杉,来源于贾岛的《唐诗》《送崔约秀才》,原文:重入石头城下寺,南朝杉老未干燋

【云】【琰】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
云琰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:(下)(谢琰云)得令

【浅】【临】

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
浅临,来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》,原文:倚石收奇药,临溪藉浅莎

【晋】【葵】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
晋,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:萍虀西晋,莼羹东吴

【里】【栗】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
里栗,来源于李白的《唐诗》《戏赠郑溧阳》,原文:何时到栗里,一见平生亲

【宁】【秭】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
宁,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其三》,原文:尚弃登山屐,宁须下泽车

【源】【炯】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
源炯,来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》,原文:唯我心源初不动,炯炯摩尼照浊水

【彰】【娅】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
彰,来源于章甫的《宋诗》《题惠老松竹图 其二》,原文:风细声音互答,月明体用全彰

【冽】【娇】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
冽,来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》,原文:冷冽祛酒毒,香芬破茶癖

【珺】【冬】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
冬,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:仲冬丙寅,斋寝以俟

【玢】【泰】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

【芮】【敏】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

【陇】【桔】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
陇,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:陇首云收天色暮,寒光射月初开

【烟】【泉】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
烟泉,来源于赵东山的《宋诗》《题海月巖 其二》,原文:雨余石井泉深浅,烟淡虎门山有无

【畅】【睿】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
畅睿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:昭答明灵陈盛会,睿词敷畅焕云牋

【鸯】【犹】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸯犹,来源于王观的《宋词》《忆黄梅》,原文:犹肯自、输我鸳鸯一半

【旌】【璐】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旌璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

【年】【欢】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
年欢,来源于晏几道的《宋词》《武陵春》,原文:年年岁岁登高节,欢事旋成空

【函】【同】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
函同,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:谁云同室鬭,函丈莫相继

【函】【冽】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
函,来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》,原文:空函堕甑都休惋,赤壁淮淝本偶然

【舸】【鸯】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
舸鸯,来源于仇远的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:因念西子湖边,闹红一舸,曾宿鸳鸯浦

【暄】【零】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
暄,来源于李石的《宋诗》《送程荣州被召二首 其二》,原文:出处人情异,寒暄节物殊

【恬】【惟】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恬惟,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四六》,原文:岁尽年穷,多少人脚忙手乱,惟有宝峰恬然不管

【潆】【南】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

【淅】【冉】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淅,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:去齐,接淅而行,去他国之道也

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家