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高姓-古风-男孩-起名

许韦汝作者:许韦汝2022-10-25 18:05:28

高姓-男孩-古风,高是我国排名第15位的姓;

高姓-古风-男孩-起名

【高】【峰】【鸢】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
峰鸢,来源于刘希夷的《唐诗》《初度岭过韶州灵鹫广果二寺其寺院相接故同诗一首》,原文:五岭分鸢徼,三天峙鹫峰

【高】【樨】【幻】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

【高】【灏】【邕】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
灏,来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》,原文:凉风称归棹,灏气浥征衣

【高】【攸】【津】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
攸,来源于李廌的《宋诗》《七夕》,原文:吾观天垂象,列星有攸司

【高】【珲】【椎】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》,原文:叠山居士强欲吟,冻笔如椎砚欲裂

【高】【霄】【辕】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
霄辕,来源于释文珦的《宋诗》《萧然》,原文:试问伏辕驹,何如九霄鹤

【高】【凛】【彰】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凛,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一》,原文:安知翰墨场,李杜凛然在

【高】【鑫】【弘】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于秦观的《宋诗》《自警》,原文:莫嫌天地少含弘,自是人心多褊窄

【高】【秭】【尉】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秭,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》,原文:万亿及秭,物其旨矣

【高】【繁】【麟】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
繁麟,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:牍奏龟麟应,书先稼穑繁

【高】【绪】【翊】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
绪翊,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:(见光绪三十四年刊张美翊纂《奉化县志》卷四

【高】【支】【酝】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
支,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:薪米支离叟,蹄盂炙毂髠

【高】【慷】【谊】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
慷谊,来源于张扩的《宋诗》《悼次东提刑姪二首 其一》,原文:慷慨闻高谊,艰难见老成

【高】【永】【玺】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
永玺,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:开元玺封寻复出,永存珍秘相王涯

【高】【壹】【延】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
壹,来源于李贺的《唐诗》《出城别张又新酬李汉》,原文:赵壹赋命薄,马卿家业贫

【高】【旌】【庄】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旌庄,来源于杨嗣复的《唐诗》《丁巳岁八月祭武侯祠堂因题临淮公旧碑》,原文:斋庄修祀事,旌斾出郊闉

【高】【幻】【植】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
幻植,来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》,原文:环植峦蕉数十株,幻成方丈一屠苏

【高】【普】【韧】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
普,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:众生性水无有边,我此一月能普现

【高】【波】【知】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
波知,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 芦渚》,原文:谁知雪压波澄后,更与宫中作画图

【高】【采】【韪】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
采,来源于释居简的《宋诗》《酬嘉兴别驾谢司直》,原文:搀春艺兰茝,采采山之阿

【高】【经】【泯】

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
经泯,来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》,原文:经纶兹日泯,忧爱与身终

【高】【沉】【昃】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沉,来源于董天吉的《宋诗》《永庆寺松风亭》,原文:众籁起幽听,太虚本沉沉

【高】【瞻】【礴】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瞻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:入户奉扃,视瞻毋回

【高】【珞】【缎】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
珞,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

【高】【决】【箴】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
决,来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》,原文:春鸿定决起,天骥终高骧

【高】【晰】【琲】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

【高】【谦】【慷】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
谦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其七》,原文:孟德文王能几许,只争谦退与矜豪

【高】【良】【执】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
良执,来源于张籍的《唐诗》《节妇吟寄东平李司空师道》,原文:妾家高楼连苑起,良人执戟明光里

【高】【渲】【勖】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

【高】【烽】【旒】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
烽旒,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪

【高】【隆】【辽】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
隆,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:鬰青林兮对起,背绝壁之穹隆

【高】【远】【渲】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
远,来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙荷边宿鹭》,原文:远江如练

【高】【沥】【景】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沥景,来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:风渐沥,景凄凉

【高】【纾】【棂】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

【高】【阔】【犹】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
阔犹,来源于陈耆卿的《宋诗》《和芥庵韵》,原文:涉世虽云阔,诣理犹未妥

【高】【玺】【纮】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
玺,来源于黄公度的《宋诗》《和汪端中陪府君游东湖》,原文:汉家虎玺重分铜,銮坡厌直金莲红

【高】【晋】【支】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晋支,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》,原文:尝闻晋支遁,矫志归沃洲

【高】【岭】【泷】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
岭泷,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

【高】【袁】【韬】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
袁,来源于韦应物的《唐诗》《对雪赠徐秀才》,原文:无为掩扉卧,独守袁生辙

【高】【瑧】【璁】

拼音五行释意
zhēn玉名。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

【高】【召】【松】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
召松,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄袁季源》,原文:公车行有召,毋久恋松萝

【高】【章】【麓】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
章麓,来源于张炜的《宋诗》《题友人自方家峪迁居北山栖霞岭》,原文:来依岳麓千章翠,闲却南屏一片云

【高】【津】【晤】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
津,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:有儒愁饿死,早晚报平津

【高】【茂】【凇】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茂,来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》,原文:茂先慙博物,平子谢文章

【高】【舸】【临】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
舸临,来源于房千里的《唐诗》《寄妾赵氏》,原文:相如若返临邛市,画舸朱轩万里游

【高】【锐】【霆】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
锐霆,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:冰雪净聪明,雷霆走精锐

【高】【渤】【晨】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
渤晨,来源于杨师道的《唐诗》《奉和圣制春日望海》,原文:春山临渤海,征旅辍晨装

【高】【恤】【峰】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恤,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:须臾骨肉分别,此身去住无所,感谢得恤寡念孤,感谢得为亲做主

【高】【宁】【什】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
宁,来源于曹勋的《宋诗》《明月词》,原文:天地清宁,人物获职

【高】【永】【轶】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
永轶,来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》,原文:妙兴追潘岳,清游轶永和

【高】【专】【品】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
专品,来源于邵雍的《宋诗》《同王胜之学士转运赏西园芍药》,原文:欲殿羣芳仍占夏,得专奇品不须春

【高】【瑱】【驰】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

【高】【苍】【棣】

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
苍,来源于吴芾的《宋诗》《咏松》,原文:幸不生涧底,杰出苍苍崖

【高】【繁】【玮】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
繁,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:也随繁杏抛掷

【高】【诣】【淬】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
诣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:奉诣乔丘彰锡祉,胙壤濑乡修茂礼

【高】【航】【炫】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
航,来源于赵抃的《宋诗》《次韵见和》,原文:待得归航已新暑,小荷江上绿田田

【高】【纭】【昀】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》,原文:世故日纷纭,旧游空想忆

【高】【晃】【储】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
晃,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十六》,原文:金殿夜深银烛晃,宫嫔来奏月重轮

【高】【竺】【子】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
竺子,来源于释居简的《宋诗》《移斑竹》,原文:龙雏分竺寺,帝子泣湘山

【高】【舸】【典】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
舸,来源于岳珂的《宋诗》《又赋双莲》,原文:一舸归来喜未涯,天教奇产瑞吾家

【高】【策】【洌】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
策,来源于夏竦的《宋诗》《石梁》,原文:秦人若驱策,蓬岛路非深

【高】【晏】【州】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晏州,来源于李郢的《唐诗》《送人之岭南》,原文:关山迢遰古交州,岁[晏]怜君走马游

【高】【宗】【璐】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
宗,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:”子曰:“何必高宗

【高】【淳】【页】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淳,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》,原文:未年七十身先退,再使人间风俗淳

【高】【青】【谧】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
青,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:一双梅子青

【高】【麓】【虞】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
麓虞,来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》,原文:放归旧林麓,好去避虞人

【高】【礴】【昂】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
礴昂,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》,原文:志气空磅礴,才华浪激昂

【高】【札】【梧】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
札,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:一札天书下九重

【高】【汝】【骏】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
汝,来源于刘辰翁的《宋诗》《月下》,原文:汝自失脚如逃逋,弹指咄咄汝负吾

【高】【润】【籍】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
润籍,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》,原文:籍江山清润,揭日月光荣

【高】【隅】【煦】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隅,来源于陆复礼的《唐诗》《试中和节诏赐公卿尺诗》,原文:欲使方隅法,还令规矩同

【高】【瞻】【择】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
瞻,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二》,原文:前瞻既无始,后际那有终

【高】【种】【馟】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
种,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:祭百种以报啬也

【高】【瀚】【戍】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瀚戍,来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其二》,原文:戍解淮山月,波平瀚海秋

【高】【箴】【卓】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
箴,来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》,原文:闭门不语信深沉,岂可讥时作酒箴

【高】【阔】【渊】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
阔渊,来源于程的《宋词》《六州歌头》,原文:记当年,赋得一丘一壑,天鸢阔,渊鱼静,莫击磬,但酌酒,尽从容

【高】【纫】【单】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纫,来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其四》,原文:有妹有妹家苦贫,补纫组织多辛勤

【高】【谆】【焘】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谆,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 阿宜》,原文:牧有谆谆诲,宜无赫赫声

【高】【励】【栎】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》,原文:至诚祈夏雨,严意励冬霜

【高】【祯】【州】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
祯州,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:紫亭南岭白狼游,为效祯祥属此州,昔日周王呈九尾,争似如今耀斗牛

【高】【仲】【闲】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仲闲,来源于汪藻的《宋诗》《张徽猷挽诗二首 其二》,原文:天与精忠伯仲间,功成公独拂衣闲

【高】【庆】【熹】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
庆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公子庆父出奔莒

【高】【芨】【燮】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

【高】【兴】【诣】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
兴诣,来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》,原文:乘兴诣茶圃,百步登平峦

【高】【伦】【晳】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
伦,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:猗猗不采亦奚伤,雍容屈宋无伦匹

【高】【胧】【勃】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
胧,来源于吴龙翰的《宋诗》《天目道中》,原文:客懐寂寞秋般淡,醉态朦胧午正酣

【高】【渲】【懿】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

【高】【昀】【珵】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【高】【崇】【觉】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
崇觉,来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》,原文:崇朝一雨洗,意气觉清紧

【高】【炅】【菀】

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

【高】【振】【航】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
振,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:振养矜寡,衣之褰襦

【高】【敖】【决】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
敖,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其二》,原文:敖仓转粟走天下,山积云委如蒿蓬

【高】【备】【椎】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 迎神用《凝安》,姑洗为宫。》,原文:载严祀事,敕备惟钦

【高】【逊】【恤】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
逊,来源于吴融的《唐诗》《寄殿院高侍御》,原文:一夜自怜无羽翼,独当何逊滴阶愁

【高】【林】【札】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
林札,来源于韩驹的《宋诗》《谢江州陆签判寄糖蟹 其一》,原文:故人书札访林泉,郭索相随到酒边

【高】【馠】【秋】

拼音五行释意
hān芳香。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于李新的《宋诗》《桃花菊》,原文:秋雨秋风夜,闲为桃菊吟

【高】【绚】【驰】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:庆云绚彩,河汉萦之

【高】【飖】【逵】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
飖,来源于宋庠的《宋诗》《都下灯夕》,原文:更筹且莫尽,彩月正飘飖

【高】【决】【矜】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
决矜,来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》,原文:矜骄决雄奢,摧折叹淹滞

【高】【冽】【桦】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冽,来源于金君卿的《宋诗》《石龟塘》,原文:石化神龟不计年,方塘依旧冽寒泉

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