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缺木-2022年出生-免费名字-男孩-取名

曹临唯作者：曹临唯2022-10-24 22:33:05

属虎-缺木-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺木-2022年出生-免费名字-男孩-取名

【其】【奥】

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
其奥，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：其说乃浩博，隐奥通神灵

【苏】【望】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苏望，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其一》，原文：岂但疲民望苏醒，更知寒士待吹嘘

【林】【矗】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
林矗，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：森森夹路竹，矗矗羽林仗

【赓】【棕】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
赓，来源于杨公远的《宋诗》《再用韵奉酬》，原文：评分曲直奸人畏，诗费赓酬竟日忙

【析】【泽】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
析泽，来源于杨亿的《宋诗》《寄刘秀州》，原文：震泽析酲干树橘，华亭惊梦九臯禽

【芨】【淖】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【灿】【笛】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
灿，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》，原文：地辟天开崇帝学，河辉斗灿动星躔

【浦】【棂】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
浦，来源于张纲的《宋诗》《晚雨》，原文：客帆迷息浦，渔火聚烟洲

【仟】【榭】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【棹】【莞】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
棹，来源于杨万里的《宋诗》《解舟雷江过东流县》，原文：棹进欣恬浪，公无怨逆风

【郅】【榭】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

【潮】【燝】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
潮，来源于李频的《唐诗》《及第后归》，原文：纵棹随归鸟，乘潮向夕阳

【栎】【舸】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

【漪】【椎】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
漪，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：蕲州笛竹含风漪，缥瓷斵月聊相依

【圣】【莘】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
圣莘，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 君子去仁》，原文：钓渭耕莘皆往辙，圣贤不法我何归

【晤】【慕】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晤慕，来源于刘敞的《宋诗》《挽叶翰林》，原文：平生慕高名，邂逅隔清晤

【权】【燏】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
燏yù木火光貌。
国学点评
权，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙令》，原文：权且饶侬

【莱】【熹】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：每繙东莱集，出门思税车

【艾】【桓】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
艾桓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：桓温奇骨，邓艾大志

【楠】【尧】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楠，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 翠锦亭》，原文：楩楠百尺余，排列拱檐际

【征】【晷】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
征晷，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：征鞍遂南首，故园冲炎晷

【荏】【决】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
荏，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：自惭樗栎薄高林，毕生荏苒叹浮沉

【堇】【序】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：125　齧，苦堇

【峰】【晣】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
峰，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：中峰小峰如雁行，下视堆阜罗烟鬟

【槐】【滇】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
槐，来源于郑巢的《唐诗》《秋日陪姚郎中登郡中南亭》，原文：鴈来疎角韵，槐落减秋阴

【祁】【滦】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：宋公使公孙忌为大司马，边卬为大司徒，乐祁为司马，仲几为左师，乐大心为右师，乐挽为大司寇，以靖国人

【袤】【桢】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

【浠】【堇】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

【笈】【坤】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
笈，来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》，原文：脂车乏敏手，爱字翻旧笈

【圭】【恢】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
圭，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宰执圭屈缫，自公左授使者

【茂】【凡】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茂凡，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其一》，原文：自同凡草茂，无事莫相伤

【琬】【瑥】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

【槿】【翀】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其一》，原文：槿篱茆屋两三家，急雨捎谿燕子斜

【凝】【莘】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
凝，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：地胜人既偶，凝严起宝祠

【倾】【晖】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
倾晖，来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》，原文：晴晖发灿烂，阴飙助倾输

【勤】【菀】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勤，来源于叶适的《宋诗》《冯公岭》，原文：辛勤起芒屩，邂逅乘轮车

【馟】【零】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

【戎】【烁】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：朝祀丧戎，于是乎观之

【昕】【谐】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
昕，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》，原文：暝霭昕霞景变移，烟云竹树眇参差

【权】【弘】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
权，来源于韩愈的《唐诗》《庭楸》，原文：客来尚不见，肯到权门前

【芃】【纫】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《飞云》，原文：芃芃中原麦，頼此三日霖

【澧】【羿】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

【暌】【奥】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
暌，来源于范浚的《宋诗》《示友》，原文：君看朋徒间，契濶多暌离

【箫】【曜】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箫，来源于章孝标的《唐诗》《上太皇先生》，原文：露凝钟乳冷，风定玉箫清

【玮】【研】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

【沐】【晳】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沐，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三○》，原文：我今灌沐诸如来，人间天上起清风

【湛】【茂】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
湛茂，来源于折彦质的《宋诗》《法轮寺》，原文：茂林深似海，古刹湛如渊

【莘】【蕴】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》，原文：高风感莘渭，善治仰华勋

【杨】【籍】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
杨籍，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其八》，原文：牡丹开尽春无几，狼籍东风杨柳花

【篌】【凛】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：虽同锦步障，独映钿箜篌

【挚】【蓁】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
挚，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：牀剥肤已侵，鹰击毛尽挚

【芃】【匠】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芃，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》，原文：菊丛稍稍敷金蕊，荞麦芃芃放雪花

【燏】【荏】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【渤】【岳】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
渤岳，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其一》，原文：岱岳宗众山，渤澥倾百川

【堰】【莞】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
堰，来源于周南的《宋诗》《冻藕》，原文：长卿渴杀郫筒酿，乞与春塘范堰船

【旌】【晤】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
旌，来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首 其三》，原文：露湿铭旌重，风随挽绋斜

【棂】【廷】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
棂，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

【晃】【贤】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晃，来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》，原文：四野苍茫际，千家晃朗中

【璐】【瑄】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

【律】【术】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
律术，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：读书万卷不读律，致君尧舜知无术

【缤】【莘】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缤，来源于张嵲的《宋诗》《郡楼对雨和周守韵二首 其一》，原文：晚风时断续，落叶自缤纷

【淬】【瑺】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淬，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：文围严靷鞅，诗战淬铓锷

【初】【枫】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
初枫，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：帆卷垂虹波面冷，初落萧萧枫叶

【夷】【戎】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
夷戎，来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》，原文：冠盖分行列，戎夷变姓名

【骏】【棣】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骏，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大和舞》，原文：龙图友及，骏命恭膺

【菀】【袤】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

【磐】【楣】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《山麓》，原文：林间遇磐石，少憩看春耕

【泓】【本】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
泓本，来源于唐仲友的《宋诗》《句》，原文：万斛出时非择地，一泓澄处本无心

【桥】【韪】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桥，来源于魏杞的《宋词》《虞美人》，原文：立马溪桥小

【尧】【滦】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
尧，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：后生宜可畏，况逢尧舜辰

【乘】【林】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
乘林，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：{轻金}而乘于他车以归，颜鸣三入齐师，呼曰：「林雍乘

【楣】【榭】

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

【凇】【闰】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【昱】【崔】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

【珞】【苡】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

【柏】【渲】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
柏，来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》，原文：夜召赴浴殿，春游醉柏梁

【徵】【植】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：宝肆还容砾，珍林误植樗

【澄】【覃】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澄，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其二》，原文：澄潭下无底，将渡又安能

【林】【霄】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
林霄，来源于綦毋潜的《唐诗》《题鹤林寺》，原文：道林隐形胜，向背临层霄

【嶛】【晋】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【槿】【崎】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
槿，来源于张祜的《唐诗》《题徐州流沟寺》，原文：日色动廊开木槿，夜阴生院结蒲桃

【玮】【篁】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

【情】【苍】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
情苍，来源于韩元吉的《宋诗》《重九日中甫子云二兄会别龙山》，原文：亲朋话别情总厚，兄弟白首仍苍颜

【珧】【葭】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

【畅】【荏】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
畅，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七六》，原文：关节自开通畅也，形容光泽似婴儿

【茯】【蕴】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其二》，原文：茯苓日长东山涩，早晚柴车命仆夫

【情】【菀】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
情菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

【栗】【鸢】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》，原文：嘉栗旨酒，百神迪尝

【佶】【凇】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

【栗】【琝】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
栗，来源于曾巩的《宋诗》《听鹊寄家人》，原文：霜梨野栗处处有，雪蜜荐口清香随

【缃】【樨】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缃，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵仲绩久雨夜坐有感二首 其一》，原文：春云黯黯未成晴，落尽缃桃见紫荆

【洲】【莘】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
洲，来源于李白的《唐诗》《春陪商州裴使君游石娥溪》，原文：澹荡沧洲云，飘飖紫霞想

【芉】【析】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【与】【栎】

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
与栎，来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》，原文：世间樗与栎，拳曲自难揉

【棂】【舸】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

【馚】【荑】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》，原文：为有柔荑可坐，野菜时挑

【植】【仓】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
植仓，来源于米芾的《宋诗》《一生》，原文：书画不贤仓庾氏，便于赁舍植秋芳

【磊】【岳】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
磊岳，来源于黄庚的《宋诗》《江湖伟观》，原文：子胥已远岳侯死，斗柄聊洗磊块胸

【肖】【孜】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
肖，来源于魏了翁的《宋诗》《赠画工王生》，原文：王生忽肖象，气貌何丰腴

【炽】【本】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
炽本，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宋京宏甫见和再次韵》，原文：红炉炽炭坐生春，本不畏寒那忆晛

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