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古风-男孩-起名

韩瑷泷作者：韩瑷泷2022-10-22 18:08:43

男孩-古风，

古风-男孩-起名

【甯】【策】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：尚鄙朱公养鱼术，肯为甯戚饭牛歌

【些】【赫】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
些，来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其五》，原文：伤心歌楚些，无地可招魂

【鸿】【浩】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
鸿浩，来源于周紫芝的《宋诗》《砖炉》，原文：秋风吹孤鸿，浩荡去乡国

【旒】【诀】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
旒诀，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其二》，原文：诀箓尝观妙，旒旌谩勒铭

【濡】【奘】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
濡，来源于翟汝文的《宋诗》《焦山寺》，原文：掀巾之陂莽吞受，沃焦之山初不濡

【昶】【遥】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

【荏】【波】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
荏，来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》，原文：干戈十年余，荏苒百忧至

【白】【绎】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
白绎，来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》，原文：皇华间白雪，杂唱纷缴绎

【罡】【磊】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
罡，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

【汶】【蕴】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》，原文：为我买田临汶水，逝将归去诛蓬蒿

【钊】【伦】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

【恣】【诚】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
恣诚，来源于卢茂钦的《唐诗》《无题（伯三一九七）》，原文：若表恳成（诚）心所志，愿将恣貌梦中来

【禧】【濡】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：开禧之元，予仕军庾

【葭】【术】

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
葭，来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》，原文：病夫困尘土，倚玉慙葭枝

【峥】【尉】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峥，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：毛子去山色，哦诗对峥嵘

【奈】【徽】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
奈，来源于李新的《宋诗》《折杨柳》，原文：流莺正求友，奈此别离情

【曙】【昂】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
曙，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和张燕公早霁南楼》，原文：方曙跻南楼，凭轩肆遐瞩

【薏】【胧】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
薏，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

【彬】【源】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彬，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：守道彬彬，洙泗之风

【卫】【慕】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
卫，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其一》，原文：纷纷盈郑卫，洗耳骤闻韶

【岭】【漪】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岭漪，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

【献】【航】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
献航，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：公车献策五十篇，玉札国体航化源

【琢】【徽】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
琢徽，来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》，原文：碧玉琢为轸，黄金拍作徽

【苡】【琲】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

【宁】【黎】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
宁黎，来源于李纲的《宋诗》《寓琼山远华馆一夕梦游山间小堂松竹环合有道士坐堂上诵李太白送人游桃源序中有良田名池竹果森然三十六洞别为一天之语觉而异之今假道容惠当游勾漏都峤白石罗浮皆洞天也岂神者先告将有所遇耶赋诗以纪之》，原文：却笑昌黎翁，强项宁诘曲

【朗】【桑】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朗桑，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：晃朗扶桑出，绵联杞树周

【悟】【浦】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
悟浦，来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》，原文：树来惊浦近，山失悟舟移

【殷】【炔】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
殷，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠詹生谒徐径坂》，原文：非殷洪乔，乃互乡子

【徵】【锐】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

【晰】【琛】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

【沛】【瑥】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》，原文：神哉沛来，盖亲有德

【川】【澎】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
川，来源于胡皓的《唐诗》《夜行黄花川》，原文：饥鼯啼远树，暗鸟宿长川

【莞】【焱】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
莞，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：堂成铺莞簟，无梦但安眠

【坤】【启】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
坤启，来源于林景熙的《宋诗》《次韵山中见寄》，原文：四愁岁月空平子，三乐干坤自启期

【泯】【采】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泯采，来源于张元干的《宋诗》《范才元道中杂兴 其四》，原文：文采风流今未泯，耳孙胸次似冰清

【晨】【钲】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晨钲，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才宿孔溪亭驿早行》，原文：行钲催早发，晨鼎荐芳酸

【暄】【闻】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
暄闻，来源于刘攽的《宋诗》《负暄》，原文：闻道帝师仍负暄，遥知爱景满维垣

【燝】【麓】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【彻】【烽】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
彻烽，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔帅卿 其五》，原文：夕烽旁午彻甘泉，独有淮东一臂全

【凛】【赫】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
凛赫，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《忆多娇》，原文：凛凛雄威，凛凛雄威，管取前程显赫

【昼】【旭】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昼，来源于熊良翰的《宋词》《蓦山溪》，原文：四时美景，最好惟春昼

【齐】【蓬】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
齐蓬，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：世间谁似蓬仙，坐间八帙齐眉寿

【锐】【永】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
锐，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 再吟》，原文：空知勇锐不知兵，困兽孤军未可轻

【琰】【元】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琰元，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：小靳全胜沈道虔，纵取何殊范元琰

【柏】【维】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
柏维，来源于方回的《宋诗》《题王瓛王珪母郭氏义节记》，原文：摽梅迨吉年虽浅，汎柏维仪志不踰

【支】【璐】

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
支，来源于周南的《宋诗》《赋里人亭前三立石》，原文：支撑非尔力，秉执俨如临

【璩】【郅】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

【伦】【源】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
伦源，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其五》，原文：枝叶皆从一本生，源源本本是天伦

【羡】【茂】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
羡茂，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：长年不羡松筠茂

【易】【袤】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
易，来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》，原文：于人无害，所欲易充

【佐】【纪】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
佐纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」国佐曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，则诺

【洌】【箫】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

【术】【敦】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
术敦，来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其一》，原文：敦说耽儒术，冲和味道真

【魁】【苍】

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
魁苍，来源于张商英的《宋诗》《游天平山》，原文：苍鹿挨摧北斗魁，耍猿弄损南辰角

【翀】【芃】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

【庄】【朔】

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
庄朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：十二月乙亥朔，齐人迁庄公，殡于大寝

【骃】【新】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

【遥】【践】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
遥践，来源于廖行之的《宋诗》《又次韵二首 其一》，原文：无奈梅边虚胜践，遥怜柳外涨晴川

【稽】【霆】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
稽霆，来源于释德洪的《宋诗》《慈明禅师真赞》，原文：当知其声如雷霆，稽首慈明常出现

【纲】【仞】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纲仞，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：大仪墙仞峻，东辖纪纲新

【湛】【洌】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
湛洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

【瑥】【郄】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》，原文：行攀郄桂荣三釜，暂著莱衣省二亲

【慷】【朴】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
慷，来源于释居简的《宋诗》《易水行赠修和谢德之高士》，原文：慨慷一死不复惜，从容按辔无求还

【璩】【岭】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

【奕】【砺】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奕，来源于王质的《宋诗》《上王公明寿四首 其一》，原文：缑氏吹箫远，王家奕叶光

【融】【章】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
融章，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其七》，原文：盛德居厚，含章有融

【峪】【波】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

【磐】【曦】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
磐，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：深林更叫啸，磐石恣徙倚

【之】【暄】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
之暄，来源于刘克庄的《宋诗》《四快图》，原文：惟背负暄觉奇痒，麻姑之爪未易逢

【裕】【凇】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
裕，来源于范微之的《宋诗》《岘山》，原文：经国有余裕，□□此登访

【重】【峤】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
重峤，来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其一》，原文：南峤思良牧，西枢失重臣

【勃】【浠】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
勃，来源于蔡孚的《唐诗》《九日至江州问王使君（斯五五五）》，原文：（〖1〗按王使君疑指王勃，所以《全唐诗》卷五六把这一首编入王勃名下，恐怕不对

【嶂】【兴】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嶂兴，来源于刘一止的《宋诗》《次韵春日书怀二首 其二》，原文：兴高碧嶂千寻外，春在黄堂一笑余

【鉴】【支】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鉴支，来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》，原文：支笻葱翠畔，鉴影泓澄侧

【澄】【缥】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澄缥，来源于徐铉的《唐诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》，原文：轻吹断时云缥缈，夕阳明处水澄鲜

【舟】【猷】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
舟猷，来源于刘克庄的《宋诗》《题画六言一首》，原文：子猷无乘兴舟，越石有长啸楼

【霄】【佐】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
霄佐，来源于郎士元的《唐诗》《送洪州李别驾之任》，原文：知音在霄汉，佐郡岂蹉跎

【泱】【亚】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泱亚，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

【芉】【峥】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【阔】【晗】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
阔，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》，原文：一著高一著，一步阔一步

【夕】【远】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
夕远，来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其三》，原文：水浮秋色远，山带夕阳高

【炅】【苓】

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

【曜】【倾】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
曜倾，来源于韩淲的《宋诗》《刘簿之婿游以诗来见且持昌甫书和韵答之》，原文：如天两曜奔，如水百渎倾

【喻】【榭】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
喻，来源于王梵志的《唐诗》《五二》，原文：喻若薗中匪，（「匪」，伯三五五八、伯三七一六、伯三六五六卷作「韭」

【融】【箫】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
融箫，来源于陈著的《宋词》《柳梢青》，原文：自在风流，融融箫玉，楚楚兰馨

【夷】【芉】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
夷，来源于文天祥的《宋诗》《游集灵观》，原文：欧公嵩岳步，朱子武夷舟

【旆】【葆】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旆葆，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：建以左纛旆，树以羽葆幢

【楚】【淳】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
楚淳，来源于戴表元的《宋诗》《送程敬叔教谕赴建平》，原文：此邦固是吴楚会，风淳土朴衣冠稠

【骋】【晋】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
骋晋，来源于杜牧的《唐诗》《题横江馆》，原文：孙家兄弟晋龙骧，驰骋功名业帝王

【晢】【绅】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

【柯】【明】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
柯明，来源于程俱的《宋诗》《周太博携诗见投作诗酬之》，原文：坐见明月溪，柔柯擢长杨

【晳】【晋】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

【至】【仓】

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
至仓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵蒋夔寒夜见过》，原文：叩门剥啄惊客至，吹火仓卒怜君寒

【林】【彦】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
林彦，来源于刘敞的《宋诗》《过士建中屯田居此君年六十请致仕所居蔽风雨而已》，原文：多君金闺彦，远有山林风

【逊】【缔】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
逊，来源于吴融的《唐诗》《寄殿院高侍御》，原文：一夜自怜无羽翼，独当何逊滴阶愁

【沉】【昂】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
沉，来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其三》，原文：空嗟埋玉树，赍志永沉沉

【舸】【岿】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
舸，来源于沈辽的《宋诗》《送夏八赴南陵》，原文：安舆彩衣得荣飬，况有大舸如飞鹏

【怀】【普】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
怀，来源于释智策的《宋诗》《偈》，原文：著意忘怀，掘地深埋

【沉】【爕】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
沉，来源于陈普的《宋诗》《鼓瑟 其三》，原文：鱼跃沧波风嫋嫋，凤飞丹穴月沉沉

【霁】【芮】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
霁，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：雪云初霁带湖清

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