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缺火-虎年出生-楚辞-男孩-取名

宋岐执作者:宋岐执2022-10-22 16:34:54

属虎-缺火-男孩-楚辞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺火-虎年出生-楚辞-男孩-取名

【渊】【尔】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
渊尔,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:此疆并尔界,恩德到渊泉

【梁】【闻】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梁闻,来源于齐己的《唐诗》《贺雪》,原文:歌扬郢路谁同听,声洒梁园客共闻

【赫】【焘】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
赫,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:相门赫奕人争羡,阃则柔嘉世所贤

【珞】【暌】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

【岱】【越】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
岱越,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:见使守卫朔,而不能使卫小众,越在岱阴齐

【榆】【亘】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
榆,来源于刘攽的《宋诗》《末伏》,原文:火流渐近桑榆上,秋气新从阊阖来

【洵】【瞳】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

【洲】【辽】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
洲辽,来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其二》,原文:未应云谷成辽邈,常把沧洲入想因

【焱】【淅】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

【翩】【旨】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翩旨,来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其二》,原文:连翩致嘉实,多旨荐清空

【璋】【骅】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:庙器圭璋骨,儒林虎豹章

【绎】【棹】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:卷末有乐全居士、柯九思、陈绎曾、周仁荣、张翥五人附跋

【莞】【韬】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

【炳】【隅】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一:干德六年,和岘言:按《开元礼》,郊祀,车驾还宫,入嘉德门奏《采茨之乐》,入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕,登楼肆赦然后还宫,宫县但用《隆安》,不用《采茨》,其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意,《隆安之乐》自内而出,《采茨之乐》自外而入,若不并用,有失旧典。羣从之。 降坐用《隆安》。》,原文:帝仪炳焕,大乐铿锵

【滔】【亘】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滔亘,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》,原文:滔滔大化亘千古,职职羣生同一初

【朗】【弛】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
朗,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・赚煞》,原文:则不如把红尘跳出,袖白云归去,我则待朗吟飞过洞庭湖

【肖】【尔】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
肖尔,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞尔而笑兮告予以下学而上达,知我者其天乎

【濡】【宁】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
濡宁,来源于毛滂的《宋诗》《东风辞》,原文:东风功成看万汇,雨露涵濡宁惜费

【岐】【晗】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
岐,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○八》,原文:杨岐栗棘蓬,吞著碍喉咙

【琰】【史】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琰史,来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》,原文:翠琰雄文惭内史,黄庭美翰枉羲之

【迪】【涌】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
迪,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:圣主虽启迪,奇人分湮沈

【桢】【理】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

【棣】【彻】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》,原文:何年棣蕚还相映,醉卧元龙百尺楼

【熹】【骃】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》,原文:雨后山家起较迟,天窗晓色半熹微

【澄】【天】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澄天,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二六○》,原文:定慧圆明终不失,天回地转光澄寂

【焱】【榭】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

【誉】【烽】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
誉,来源于释道冲的《宋诗》《退灵隠京尹节斋大资相公坚挽辞免》,原文:丛林虚得誉,无一补宗门

【闻】【炜】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
闻炜,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

【品】【晋】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
品晋,来源于林景熙的《宋诗》《老松旧隠为曹许山赋》,原文:三品非秦爵,诸郎有晋风

【樨】【昊】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

【烨】【远】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
烨,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》,原文:树林水鸟皆法音,露柱幡竿光炜烨

【觉】【晔】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
觉,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》,原文:年来得相从,稍觉安沉沦

【合】【焘】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
合焘,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

【炫】【皤】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
炫,来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》,原文:今朝好语几盈门,排攒炫晃惊童孙

【天】【绪】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
天绪,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:君对天庭,上咨西事,历陈条绪

【钟】【奈】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钟奈,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》,原文:颇奈钟无盐无礼,将某玉环摔破,将使命文面而回,此恨痛入骨髓

【烽】【謇】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
烽,来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》,原文:水记空陈迹,烽台息旧烟

【芃】【驰】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
芃,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

【昙】【景】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
昙景,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:闻说招提景,昙花结翠云

【旨】【熠】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
旨,来源于华岳的《宋诗》《送商府判》,原文:紫微有旨垂丹册,二者于斯请君择

【冶】【炫】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冶炫,来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》,原文:飘忽红稠莺燕语,康衢冶服炫春晴

【波】【曜】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
波曜,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:青鲸高磨波山浮,怪魅炫曜堆蛟虬

【曦】【援】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
曦,来源于黄裳的《宋诗》《贻冲和子》,原文:松庵欲对禅床坐,莫问朝曦与夕晖

【沛】【毓】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
沛,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻新居欲成二首 其一》,原文:漂流岂必风波际,颠沛何妨枕席间

【诺】【旷】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
诺,来源于虞俦的《宋诗》《早上过溪报谒林子长承约客回途作 其二》,原文:画诺何如瑨,歌呼敢效曹

【胧】【瑞】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
胧,来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》,原文:朦胧碧烟里,羣岭若相附

【旬】【决】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
旬决,来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》,原文:衙用决簿领,旬以会亲宾

【洛】【晃】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
洛,来源于耿湋的《唐诗》《赴许州留别洛中亲故》,原文:山遮魏阙路,日隐洛阳云

【松】【德】

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
松德,来源于徐夤的《唐诗》《菊花》,原文:篱物早荣还早谢,涧松同德复同心

【泱】【仲】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
泱,来源于寇准的《宋诗》《句 其四》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

【岐】【毓】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
岐毓,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:毓成岐嶷粹,立取本原端

【燃】【鹤】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
燃,来源于杨万里的《宋诗》《食车螯》,原文:珠宫新沐浄琼沙,石鼎初燃瀹井花

【澄】【南】

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
澄南,来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》,原文:南山澄凝黛,曲水清涵空

【辽】【昃】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
辽,来源于李白的《唐诗》《醉后荅丁十八以诗讥余搥碎黄鹤楼》,原文:君平帘下谁家子,云是辽东丁令威

【晋】【孝】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晋孝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 孟孝伯如晋,告将为宋之盟故如楚也

【榆】【臻】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
榆臻,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・胜葫芦》,原文:过了些乱烘烘的荆棘,密稠稠榆柳,齐臻臻长成行

【渭】【晗】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
渭,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其四》,原文:歌舞西陵望,衣冠渭北游

【冽】【郝】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
冽,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》,原文:当日个天时凛冽,怎能勾身上温和

【偕】【炯】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
偕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:及尔偕老,老使我怨

【傅】【琢】

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
傅,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:古来贤相称高奇,虞有皋夔商傅伊

【臻】【嶂】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
臻,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・胜葫芦》,原文:过了些乱烘烘的荆棘,密稠稠榆柳,齐臻臻长成行

【决】【裕】

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
决,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其四》,原文:远行亦未决,聊复循庭除

【晟】【璆】

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晟,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之,今据以重录

【昃】【陇】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昃,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:短景中俄昃,孤烟散复收

【苓】【晔】

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
苓,来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:引年可待进苓

【彰】【艾】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
彰,来源于贾岛的《唐诗》《义雀行和朱评事》,原文:禽贤难自彰,幸得主人书

【旷】【炯】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旷炯,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:胸中万顷空旷,清夜炯无眠

【朔】【乾】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
朔,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:寒林振琳琅,朔风扇琼木

【旷】【昙】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旷,来源于黄庭坚的《宋诗》《春游》,原文:晴云散长空,旷荡无限隔

【骃】【炅】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

【胧】【纮】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
胧,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:鸿胧九阙相玉皇,钧天乐引金华郎

【朗】【洛】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
朗洛,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:朗然子,居洛下,金蟾飞去皮囊化

【梁】【倾】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
梁倾,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 当来日大难行》,原文:大梁侧,小梁倾

【恣】【泽】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恣泽,来源于彭汝砺的《宋诗》《和游龙泉寺》,原文:灵泉通润泽,幽鸟恣徊翔

【冬】【践】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬,公如晋,至河乃复

【朗】【翊】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
朗,来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 雉子班》,原文:所贵旷士怀,朗然合太清

【昕】【仓】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
昕,来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》,原文:翠裘朝罢转昕霞,颁服诸方走使车

【知】【嵇】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
知嵇,来源于吕本中的《宋诗》《再和兼寄奉符大有叔》,原文:宁知嬾过嵇中散,亦有诗如谢法曹

【萱】【至】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
萱至,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・天下乐》,原文:(正旦唱)咱萱堂又虚着面皮,至如个穷人家女孩儿到十六七,或是谁家来问亲,那家来做媒,你教女孩羞答答说甚的

【宁】【奈】

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宁奈,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》,原文:这个小婴孩,我送来,你全家宁奈,你只望着大安州磕头礼拜

【焱】【炘】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xīn指前途光明。
国学点评
焱,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙庐焱焱镫

【滨】【理】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滨理,来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》,原文:君理江介枻,我念苕滨庐

【玺】【熠】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《闰月之腊诏赐银合腊药三首 其一》,原文:缄题瞻赐玺,走送听鸣鞭

【爕】【炀】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

【中】【易】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
中易,来源于刘黻的《宋诗》《贵溪道中》,原文:流行坎止吾儒事,但把胸中易自宽

【鼎】【波】

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
鼎波,来源于李羣玉的《唐诗》《登章华楼》,原文:沈吟问鼎语,但见东波流

【璎】【昕】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》,原文:溪声泻出骇风雨,巖泉乱滴纷珠璎

【蓬】【烁】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
蓬烁,来源于文同的《宋诗》《苦热行》,原文:炎光染云耸岌岌,旱气烁土飞蓬蓬

【焱】【槿】

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
焱,来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》,原文:隔岸火焱三四点,不知谁照夜滩鱼

【望】【恣】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
望恣,来源于毕仲游的《宋诗》《早寒》,原文:想望存心曲,嘻吟恣笔端

【志】【杉】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
志杉,来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其三》,原文:铭志谁为作,松杉何地栽

【郅】【汉】

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
郅汉,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

【曜】【桓】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
曜,来源于胡融的《宋诗》《琼台》,原文:亭亭珠玕树,蒙日光照曜

【晠】【烁】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:夜槛含星彩,晴轩烁日轮

【箬】【炜】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箬,来源于赵文的《宋诗》《麦熟》,原文:箬叶浮浮卷牛舌,甆瓯泛泛割龙耳

【煜】【凝】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
煜凝,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》,原文:异彩光凝何煜爚,灵葩色正自昭融

【漪】【旒】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
漪,来源于范成大的《宋诗》《白莲堂》,原文:古木参天护碧池,青钱弱叶战涟漪

【伽】【朗】

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
伽,来源于李彭的《宋诗》《送润上人归宛陵》,原文:伽黎宴湖海,名字走梁宋

【溯】【哲】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻涡口遇风》,原文:忆同溯荆峡,终夜愁石首

【椎】【翎】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:举扬壹似德山棒,摧拉过于力士椎

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