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属虎-提手旁-名字大全-男孩-起名

刘苏振作者：刘苏振2022-10-22 08:31:28

属虎-男孩-扌旁，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎-提手旁-名字大全-男孩-起名

【樟】【援】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
樟，来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》，原文：古樟蟠山间，垂荫翳我里

【瑭】【捷】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

【暌】【援】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
暌援，来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》，原文：求援援暌缘富厚，鼓宫宫动亦亏成

【执】【垣】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
执垣，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 太微宫》，原文：两面宫垣十星布，左右执法是其数

【潆】【才】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

【搦】【央】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
搦，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二二》，原文：底意巖头问德山，一擡一搦看心行

【择】【旭】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
择，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：歌诗甯择，请饮相鼠

【才】【屿】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
才屿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：才迎沙屿好，指顾俄已失

【晔】【援】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晔，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：一朝遇鉴赏，晔若五采宣

【源】【捷】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
源捷，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》，原文：吾爱清源徐茂功，声名捷出日方东

【振】【浠】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
振，来源于张耒的《宋诗》《宿合溜驿》，原文：尽日冲尘沙，解裘振裳裾

【援】【晔】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
援，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：先皇俄侧席，百姓互攀援

【城】【振】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
城振，来源于胡铨的《宋诗》《吏隠堂》，原文：振策遵城曲，逍遥写烦襟

【泷】【振】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》，原文：君乃昆仑渠，籍乃岭头泷

【择】【楚】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
择楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

【苏】【才】

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
苏才，来源于温庭筠的《唐诗》《春暮宴罢寄宋寿先辈》，原文：苏小风姿迷下蔡，马卿才调似临邛

【才】【熠】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
才，来源于徐铉的《唐诗》《送黄秀才姑孰辟命》，原文：幕府才方急，骚人泪未干

【洛】【搦】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
洛，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：浮于洛，达于河

【玮】【择】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

【执】【湛】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：有执爵者

【援】【淙】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
援淙，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

【洲】【才】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
洲才，来源于曹勋的《宋诗》《和蔡瞻明知府》，原文：公才祇合在瀛洲，一笑何能欲枕流

【奘】【执】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

【择】【暌】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
择，来源于韩淲的《宋诗》《涧东临水饮梅花尚未全放一树独佳》，原文：取友唤邻相领略，破荒择胜独徘徊

【煦】【援】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
煦，来源于钱时的《宋诗》《留仲谦》，原文：去年广塾得子居，论心岂但相煦濡

【振】【域】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
振域，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：皇图恢远驭，寿域振遐荒

【凝】【援】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凝援，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：援琴鼓清商，哀怨凝金徽

【振】【汉】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
振汉，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：云汉一矫翼，天池三振鳞

【凇】【捷】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【棣】【择】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棣，来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鴈叹》，原文：知有鹡鸰在原不，知有棠棣之华不

【洛】【振】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
洛振，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和余秀才游绿浄堂以诗见寄》，原文：待拨频烦聊一赏，振衣闲坐洛生吟

【煦】【择】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《寻春触兴》，原文：桃带酒容红煦煦，李余粉态白娟娟

【燮】【捷】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

【振】【沉】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
振沉，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：斯文当振耀，吾道不沉绵

【振】【奂】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
振，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三三》，原文：无人可能国，我欲振古风

【执】【涌】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
执，来源于王周的《唐诗》《自喻》，原文：九岁执公卷，倜傥干名意

【择】【屿】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
择，来源于刘攽的《宋诗》《寄梅圣俞江邻几韩持国》，原文：微官非择取，胜事偶陈前

【冬】【捷】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、冬十月乙亥，天王崩

【执】【淄】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」乃执乐祁

【洵】【援】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

【才】【煊】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
才，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・双调/新水令》，原文：(刽子云)兀那秀才

【捷】【滇】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
捷，来源于项安世的《宋诗》《舟中阅亲旧书》，原文：舟人爱捷不爱稳，劝君勿盘官莫听

【搦】【栾】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

【滦】【振】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【择】【晷】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
择，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》，原文：中原道路尽豺虎，择肉渐觉来荆蛮

【滇】【援】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

【扬】【晨】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
扬晨，来源于王维的《唐诗》《送韦大夫东京留守》，原文：晨扬天汉声，夕卷大河阴

【捷】【芾】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
捷，来源于陈著的《宋诗》《赵氏楼偶成》，原文：过耳南宫捷奏铃，功名宿梦顿呼醒

【振】【墨】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
振墨，来源于沈辽的《宋诗》《奉送次翁》，原文：前日解墨绶，青云振鹏翼

【暖】【援】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
暖援，来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其一》，原文：嘘枯苟得一援手，寒暖不问南北枝

【峰】【振】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
峰振，来源于李白的《唐诗》《送通禅师还南陵隐静寺》，原文：道人制猛虎，振锡还孤峰

【茯】【执】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
茯，来源于释元肇的《宋诗》《惜松》，原文：不为栽松种茯苓，祇缘山色四时青

【搦】【津】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
搦，来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》，原文：眼媚双波溜，腰柔一搦纤

【琤】【援】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《石牛洞》，原文：琤淙万古穿石断，峡束奔流閙山坞

【泽】【援】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泽，来源于李峤的《唐诗》《奉教追赴九成宫途中口号》，原文：长驱历川阜，迥眺穷原泽

【捷】【烨】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
捷，来源于张建封的《唐诗》《酬韩校书愈打毬歌》，原文：凡情莫辨捷中能，拙目翻惊巧时失

【扬】【珵】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
扬，来源于吕温的《唐诗》《衡州送李十一兵曹赴浙东》，原文：期君碧云上，千里一扬音

【栎】【执】

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
栎执，来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：莫执斧斤过栎社，懒施几席向蘧庐

【嶂】【择】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嶂，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：远嶂数瀑悬，疎林一猿坠

【执】【泽】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
执泽，来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》，原文：大裘执玉郊圆苍，厖恩厚泽均四方

【择】【晔】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
择，来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》，原文：物以类而聚，人于交贵择

【旭】【捷】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
旭，来源于韩琦的《宋诗》《早行》，原文：纵吟殊未已，初旭放晴红

【振】【璐】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
振，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：凉飙振南岳，之子宠若惊

【松】【搦】

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
松搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》，原文：松风吹我飞，手搦空中月

【炽】【扬】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炽扬，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：显亲扬名，俾昌俾炽

【樗】【执】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
樗，来源于喻良能的《宋诗》《媿陶》，原文：我生本樗散，山林久蟠蛰

【烊】【援】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【荑】【扬】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
荑，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：种之美也无稗荑，公尤硗硗头峙犀

【淙】【援】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淙援，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙门浚如泻，淙射不可援

【搦】【杉】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
搦，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：化作花神下人世，如把粉团搦就

【蕴】【择】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕴，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：想蕴藉、和羹风度

【执】【烯】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋人执郑伯

【珵】【搦】

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【炳】【捷】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
炳，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》，原文：字义炳然，当阳一决

【执】【嵊】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
执，来源于陈师道的《宋诗》《谢傅监》，原文：愿为执鞭役，莫顺下风趋

【肖】【才】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
肖才，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：如中也弃不中，才也弃不才，则贤不肖 之相去，其间不能以寸

【择】【芗】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
择，来源于李昴英的《宋诗》《峡山飞来殿》，原文：二神择地非著相，双锡腾空向上机

【浚】【才】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
浚才，来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》，原文：阃帅差夫欲太平，浚河才了又修城

【扬】【琮】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
扬，来源于明皇帝的《唐诗》《平胡》，原文：蒙轮皆突骑，按劒尽鹰扬

【扬】【茯】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
扬，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：人未醉，歌宛转，兴悠扬

【振】【湛】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
振湛，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：高会蓬瀛振德音，崇贤同庆湛恩深

【振】【晳】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
振，来源于王洋的《宋诗》《和谹父寻春之作》，原文：久雨脱滞著，振衣乐休沐

【援】【旬】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
援，来源于薛季宣的《宋诗》《伤刘复之三首 其二》，原文：南风方不竞，民援欲谁依

【搦】【权】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
搦权，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：何年画工搦毛锥，貌此八马姿权奇

【搦】【蕖】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
搦，来源于汪元量的《宋词》《水龙吟》，原文：对渔灯一点，羁愁一搦，谱琴中语

【捷】【莞】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
捷，来源于张的《宋词》《水调歌头》，原文：一骑夜飞火，捷奏上天墀

【圣】【援】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
圣援，来源于史浩的《宋诗》《送杜殿院出守遂宁》，原文：匪躬无近援，圣主作知音

【振】【渌】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
振，来源于苏辙的《宋诗》《送李昭叙移黎阳都监归洛省亲》，原文：忠孝传家事，风流待一振

【淅】【执】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
淅，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》，原文：淅淅风微素月新，鹊桥横绝饮牛津

【执】【樨】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
执，来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》，原文：何由频执鞭，云峰恣游宿

【择】【岳】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
择，来源于郭祥正的《宋诗》《倚楼》，原文：渺思济时策，慎择良宰牧

【才】【栗】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
才栗，来源于刘克庄的《宋诗》《立春七首 其五》，原文：解冻依然风栗烈，鞭春才了雨廉纤

【择】【时】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
择时，来源于洪咨夔的《宋诗》《送丘都承》，原文：当思择时髦，不在变局势

【璎】【才】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

【屿】【才】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
屿才，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：才迎沙屿好，指顾俄已失

【莞】【择】

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莞，来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》，原文：㑭我紫微，嬉其莞而

【漳】【才】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
漳才，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：临漳多士冠南闽，况复高才更出羣

【援】【熙】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
援，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿荑

【茗】【振】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送松溪茶盖云得之晁丈》，原文：慇懃包裹得此茗，归来奚忍自啜耶

【浚】【才】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
浚才，来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》，原文：松槚相望孰俊名，高才暂屈浚遒城

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