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唐诗-女孩-起名

陈矜宣作者:陈矜宣2022-10-22 00:52:27

女孩-唐诗,

唐诗-女孩-起名

【柔】【昶】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
柔,来源于秦观的《宋诗》《寄曾逢原》,原文:超摇弄柔翰,徙倚弦金徽

【肖】【舟】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
肖,来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》,原文:人生肖貌虽若尔,天理应效非皆然

【晋】【袁】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晋袁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈成公使袁侨如会求成,晋侯使和组父告于诸侯

【子】【珞】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
子珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

【仑】【秭】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李推官之岳州》,原文:昆仑燕子五两竿,雾露薄水平湖寒

【萄】【禺】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
萄,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自吴下来比与之饮大任自取毗陵惠山泉酌之色清而味胜蜀无有也喜赋诗》,原文:香味橄榄严,颜色蒲萄清

【萌】【玺】

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
萌玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》,原文:朔北遏乱萌,褒嘉赐玺书

【珐】【珧】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

【鸠】【兹】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鸠兹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

【泊】【绍】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泊,来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟》,原文:舟泊似差早,篙工爱酒坊

【郝】【州】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

【珵】【奘】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【翩】【笈】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
翩笈,来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》,原文:职忝翩翩逐建牙,笈随征骑入胡沙

【绰】【韧】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
绰,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绰约肌肤巧样妆

【珺】【戍】

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》,原文:三军傥不饱,难以责坚戍

【汐】【粹】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
汐,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》,原文:潮汐有赢缩,江横无古今

【鸠】【晗】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
鸠,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》,原文:虎虽化女心常在,鹰已为鸠眼可憎

【韪】【俪】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

【昼】【箐】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
昼箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

【翙】【婳】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huà指静好。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【恤】【滟】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

【蔻】【舟】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蔻,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》,原文:蜂与蝶花间四友,呆打颏都歇在豆蔻梢头

【郁】【旒】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
郁,来源于韦应物的《唐诗》《广德中洛阳作》,原文:时节屡迁斥,山河长郁盘

【颉】【缎】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颉,来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其二》,原文:颉颃前辈真无愧,褒拂迂儒每过情

【芊】【燿】

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《感愤》,原文:京洛雪消春又动,永昌陵上草芊芊

【梧】【燃】

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
梧,来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》,原文:寡鹄迷苍壑,羇凰怨翠梧

【檬】【炜】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【珧】【晋】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

【蔓】【豫】

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蔓豫,来源于郑刚中的《宋诗》《学山野烧异常登髙望泮宫如在火池中间泮师率诸生救之下至虀浆饮食悉以投火久而扑灭护持一学固有功然不豫除草莽绝火路亦其过也戏为赋之》,原文:芟除失豫备,滋蔓久盘结

【暌】【憧】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暌,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:暌乖每自念,姤遇两何缘

【葵】【琦】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
葵,来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》,原文:束艾肖人形,倾葵抱天常

【淖】【缈】

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淖,来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》,原文:田家方乐岁,泥淖也忘勤

【飔】【钥】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
飔,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》,原文:是节岁穷纪,关树荡凉飔

【简】【惟】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
简惟,来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:注意惟闻简帝心,聊成退老寓登临

【绘】【玟】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
绘,来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》,原文:石砾巧彫锼,松篁森绘画

【莞】【澄】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
莞,来源于仇远的《宋诗》《移床诗》,原文:莞簟轻轻卷,藤床故故移

【景】【津】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
景津,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其三》,原文:食每吸丹景,饮常漱玄津

【渝】【昭】

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渝昭,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》,原文:有如渝此盟,白日尚昭昭

【蓬】【樱】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蓬,来源于林希逸的《宋诗》《翁踏孤舟立 其一》,原文:一叶烟波钓,千茎雪鬓蓬

【筠】【玉】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
筠玉,来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其二》,原文:落落真筌玉子,步虚宁作吴筠

【炘】【昭】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宣州可真上人》,原文:昭亭山色无纤尘,昭亭潭水见游鳞

【绍】【邕】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
绍邕,来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》,原文:忠定罢兵才建绍,襄公讨叛止邕宜

【遒】【霖】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
遒,来源于宋祁的《宋诗》《结课》,原文:峥嵘遒岁籥,肮脏别都门

【种】【曼】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
种曼,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:曼衍南阳种,凄凉楚泽英

【英】【鑫】

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
英,来源于杨万里的《宋诗》《晓看芙蓉》,原文:春英笑杀秋英淡,祗恐秾于桃李蹊

【颐】【迪】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
颐,来源于邹浩的《宋诗》《读颐卦》,原文:朵颐自朵非自得,何暇外观惟汝即

【爀】【琰】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

【戚】【憬】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戚,来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》,原文:连州万里无亲戚,旧识唯应有荔枝

【初】【翎】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
初翎,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:鹤翎初拆,露沾香沁珠溜

【莹】【新】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莹新,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其八》,原文:玉篦莹故叶,剑铓长新芽

【筱】【溯】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

【隋】【瑱】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
隋,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二七》,原文:骨里皮兮皮里骨,大隋老子无窠窟

【鹤】【璂】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
鹤,来源于毛滂的《宋诗》《赵乐道挽诗二首 其二》,原文:飞鹤窥塘水,眠牛傍柏林

【园】【皖】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
园,来源于曾允元的《宋词》《月下笛》,原文:记露饮东园,联镳西陌

【暖】【芨】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
暖,来源于王伯成的《元曲》《小桃红・一帘红雨落花飞,酝酿蜂儿蜜。跨蹇携壶醒还醉,草凄凄,融融》,原文:沙暖鸳鸯睡

【重】【箩】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
重,来源于吕渭老的《宋词》《南歌子》,原文:片片云藏雨,重重雾隐山

【泷】【禧】

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泷,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:倏忽烟雾轻腾骧,径跨越峤超吴泷

【沫】【珉】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沫,来源于方岳的《宋诗》《感风谢客》,原文:坐令鼻流沫,客邪闭关犍

【榭】【亚】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
榭,来源于胡曾的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:门外尘凝张乐榭,水边香灭按歌台

【碧】【孜】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
碧,来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:等闲写就碧云篇

【尉】【苡】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尉苡,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

【韦】【婧】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韦,来源于陈师道的《宋诗》《答颜生见寄》,原文:江山满目开新卷,韦杜诸人得细评

【时】【滇】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
时,来源于葛长庚的《宋词》《行香子》,原文:是晋时人,唐时洞,汉时仙

【樱】【萱】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
樱萱,来源于王安礼的《宋词》《潇湘忆故人慢》,原文:薰风微动,方樱桃弄色,萱草成窠

【溯】【予】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
溯予,来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》,原文:予尝溯平原之津,望二典之楼

【韵】【晠】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
韵,来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:风韵情知似玉人

【同】【炫】

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
同炫,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

【箴】【枝】

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》,原文:金亦不足惜,铸作颂与箴

【青】【昼】

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
青昼,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》,原文:依旧夜短昼长,是处山青水渌

【愿】【僖】

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
愿,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:把酒拈花重发愿

【蓓】【涵】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蓓,来源于李龙高的《宋诗》《菊梅》,原文:千林摇落梅新蓓,万卉披猖菊未莎

【笺】【玖】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
笺,来源于王嘉甫的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:香笺寄恨红锦囊,声断传情碧玉箫

【禺】【栖】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
禺,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其四》,原文:禺中巳,报君学道无门户

【璆】【湲】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璆,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:茂绩世茅土,有孙亦璆琳

【飔】【郇】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
飔,来源于洪朋的《宋诗》《陪师川纳凉大宁寺得绿字》,原文:鸣蜩韵高寒,凉飔荡烦促

【奘】【虔】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【蕖】【暖】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蕖暖,来源于释德洪的《宋诗》《廓然得石门信叹其踵席非其人用韵酬之二首 其一》,原文:衬鹭芙蕖方破暖,藏鸦柳色又残春

【景】【伽】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
景伽,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:伽佗孤起开晨景,伊字齐脩照溟阴

【甄】【熹】

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
甄,来源于洪咨夔的《宋诗》《次张亚夫喜雨》,原文:翠麰涨天士宿饱,踊跃一鼓空两甄

【晶】【峨】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晶,来源于李新的《宋诗》《晓雾行》,原文:胡为柔濡甘隐翳,坐令万里无晶光

【椒】【希】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
椒,来源于胡宿的《唐诗》《天街晓望》,原文:香重椒兰横结雾,气寒龙虎远浮空

【颍】【杉】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:唯有早归箕颍计,暮酬朝唱不论才

【晃】【零】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晃,来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》,原文:四野苍茫际,千家晃朗中

【璂】【俏】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【娆】【瞳】

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
娆,来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》,原文:娇娆目接熟,老丑面失半

【兹】【杨】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兹杨,来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》,原文:悲风吹白杨,佳城兹久闭

【晤】【文】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晤文,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:论文与晤语,已矣可如何

【熹】【悟】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

【瑱】【曼】

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

【籍】【亚】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
籍亚,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》,原文:阮籍营中浮蚁馨,亚夫门外垂杨弱

【斯】【柒】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼路斯何

【蘅】【淅】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:杜蘅约席兮桂柏为宇,胡为乎终年而在兹

【纤】【纯】

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纤纯,来源于曾丰的《宋诗》《方罹残热忽值新凉喜而赋反悲秋》,原文:纤阿洗月为纯白,少皞澄天作太清

【惟】【馠】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hān芳香。
国学点评
惟,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆熙》,原文:王恭无斁,严祀惟寅

【缎】【宁】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【芮】【纾】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

【潜】【烽】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
潜,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:潜行密用,如愚如鲁

【薏】【烊】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

【淼】【忻】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:南逸浩淼际,北贫硗确中

【琳】【郁】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琳,来源于白玉蟾的《宋诗》《拙庵》,原文:冠简投关离玉阙,天人推出镇琳宫

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