logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水-免费名字-男孩-起名

郭郦川作者:郭郦川2022-10-19 23:25:55

缺水-男孩,

缺水-免费名字-男孩-起名

【淼】【恺】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淼,来源于康与之的《宋词》《洞仙歌令・洞仙歌》,原文:与绿荷、相倚恨,回首西风,波淼淼、三十六陂烟雨

【犹】【治】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
犹治,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:周才治剧有余地,犹以骥騄腾康庄

【骋】【鸠】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
骋,来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》,原文:老骥不忘骋,老耕不忘畬

【闻】【燿】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
闻,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四三》,原文:嗅之不闻,是何境界

【札】【闻】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
札闻,来源于陆游的《宋诗》《送叶尚书》,原文:初闻一札下,已报四辈趣

【之】【滔】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
之滔,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀伯瑞》,原文:望之甘录录,桀溺病滔滔

【沛】【明】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
沛明,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・牧羊关》,原文:分明见刘沛公濯双足,觑当阳君没半星,直气的咱不邓邓按不住雷霆

【盂】【璞】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
盂璞,来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》,原文:我盂不野亦不文,浑然美璞含天真

【旆】【盛】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旆盛,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》,原文:公来会旌旆,公晏盛笳鼓

【璞】【贤】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
璞贤,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:九渊探珠巖采璞,天地为纲罝羣贤

【醇】【坤】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
醇,来源于张耒的《宋诗》《孔光》,原文:乡原世尽谓醇儒,汉室倾危孰与扶

【隆】【渲】

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隆,来源于郭印的《宋诗》《次韵史才孺咏雪四首 其一》,原文:始贺今朝雪,隆寒特地严

【缈】【澎】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
缈,来源于邓肃的《宋诗》《偶成三首 其一》,原文:苍苔白石两清幽,缥缈虹桥跨碧流

【忻】【才】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
忻才,来源于魏野的《宋诗》《送薛奎殿院赴阙》,原文:谪监陕郡滞贤才,清雪忻将紫诏开

【庭】【华】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庭华,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其三》,原文:齐心大庭馆,何处觅华胥

【彻】【幻】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
彻幻,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四一》,原文:照彻灵源湛不浑,方知幻泡同无碍

【羲】【武】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
羲武,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一七》,原文:羲轩尧舜前规矩,汤武桓文旧范围

【泱】【恤】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》,原文:萧瑟西风高,泱漭滞雨晴

【楣】【鸿】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公当楣再拜

【皋】【缈】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
皋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:作《大禹》、《皋陶谟》、《益稷》

【华】【璋】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
华璋,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:宝璋华芾庆祥罴,又是当年应梦时

【渊】【晗】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
渊,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:吏畏输心鉴,民深入善渊

【些】【翰】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
些,来源于王十朋的《宋诗》《杜殿院挽词 其三》,原文:英魂已上天,楚些讵容招

【勰】【郝】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【韧】【泽】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【崇】【潮】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
崇潮,来源于张祜的《唐诗》《登香炉峯寄远人》,原文:大江北潮海,崇岳南作镇

【绡】【慕】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
绡,来源于韩琦的《宋诗》《观胡九龄员外画牛》,原文:胡君胡君听我言,别选轻绡成巨轴

【岭】【博】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
岭博,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其六》,原文:笑听鄮岭春禽哢,去博延英午漏迟

【篁】【浦】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
篁浦,来源于乔孝本的《宋诗》《题三山郡圃会稽亭》,原文:萦纡碧沚通潮浦,左右修篁拂画楹

【淳】【粤】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淳粤,来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》,原文:粤从宝绍历嘉淳,国事如棋局几新

【谧】【竺】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》,原文:极塞成清谧,齐民益阜康

【潆】【烯】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

【榆】【泯】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
榆,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:正万里榆关未罢兵

【楠】【觅】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
楠,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其二》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

【亚】【潜】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亚,来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》,原文:亚卿何壮哉,持节使江北

【逸】【秉】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
逸,来源于李龏的《宋诗》《贻陈体忠》,原文:蹇步望逸驾,衣巾粘垢氛

【润】【晳】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
润,来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》,原文:和应光爇户,润足俟薰琴

【潜】【暄】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潜暄,来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》,原文:暖律潜催,幽谷暄和,黄鹂翩翩,乍迁芳树

【景】【润】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
景润,来源于黄庭坚的《宋词》《逍遥乐》,原文:雨润烟光,晚景澄明,极目危栏斜照

【重】【闻】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
重闻,来源于释慧远的《宋诗》《大慧禅师赞》,原文:等闲拈却衲僧定命索,将错就错,名闻九重

【溯】【飔】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
溯,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其二》,原文:闻道赐环消息近,旋看一叶溯江来

【漳】【渤】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
漳,来源于贺铸的《宋诗》《海陵西楼寓目》,原文:王孙莫顾漳滨卧,渔父何知楚客才

【滨】【浚】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
滨,来源于郭祥正的《宋诗》《交游》,原文:吾庐松菊在,怅望熟溪滨

【本】【霈】

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
本,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二二》,原文:性觉妙明,本觉明妙

【闲】【蘅】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
闲蘅,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋

【勰】【奎】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【执】【慕】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
执慕,来源于孟浩然的《唐诗》《书怀贻京邑同好》,原文:执鞭慕夫子,捧檄怀毛公

【情】【傅】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
情傅,来源于王之道的《宋词》《南乡子》,原文:消得多情锺傅粉,何郎

【繁】【栎】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
繁栎,来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》,原文:乃知有用祸先集,社栎之徒最繁伙

【汶】【粹】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
汶,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

【简】【凝】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
简凝,来源于周必大的《宋诗》《赣守张子智重修思贤阁奉赵清献公》,原文:霜凝宪简肃朝衣,日转熙台治郡时

【旆】【鸿】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
旆鸿,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》,原文:暂别鹓鸿蓬海上,少留旌旆蜀江陲

【缤】【飔】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缤,来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》,原文:跳身转毂宝带鸣,弄脚缤纷锦靴软

【仑】【合】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
仑合,来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》,原文:夜雪合三更,昆仑兵密渡

【恣】【泽】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恣泽,来源于彭汝砺的《宋诗》《和游龙泉寺》,原文:灵泉通润泽,幽鸟恣徊翔

【凡】【乔】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
凡乔,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:迥非凡植俦,惟与乔松齿

【墨】【昉】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
墨,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》,原文:墨妙今初贵,诗名久已传

【湫】【中】

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
湫中,来源于缪岛云的《唐诗》《白龙潭》,原文:中有白龙盘,偷湫见说难

【翰】【艾】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
翰艾,来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》,原文:何意云栖翰,不嫌蓬艾卑

【闲】【璆】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
闲,来源于徐积的《宋诗》《九月九 其一》,原文:九日诸公欲上山,淮东病叟正闲闲

【柯】【白】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
柯白,来源于陆文圭的《宋诗》《柬人索酒》,原文:分田种秫嗟何晚,独盼庭柯望白衣

【兴】【宸】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
兴宸,来源于苏味道的《唐诗》《嵩山石淙侍宴应制》,原文:天洛宸襟有余兴,裴回周矖驻归銮

【菀】【溯】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

【阔】【羡】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
阔羡,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:鸿飞高处,地阔天宽,弋人空羡

【芗】【珲】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芗,来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》,原文:了无闲事上眉纤,一炷清芗静昼帘

【史】【波】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
史波,来源于晁补之的《宋诗》《扬州杂咏七首 其二》,原文:谁似当年李刺史,春波还引句城塘

【瀚】【棂】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《骨相》,原文:形胜轮台地,飞腾瀚海师

【沅】【稽】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
沅,来源于陈造的《宋诗》《分糟蟹送沈守再次韵》,原文:沅江似识九肋鼈,伏雌祇惯五羖皮

【钲】【泽】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钲,来源于汪藻的《宋诗》《汴中放船归阳羨》,原文:遥遥烟堤护玉镜,滉滉云海浮金钲

【轼】【濡】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
轼,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:谢公向此凭熊轼,白傅曾为鹿鸣客

【沛】【璂】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沛,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:沛公窘荥阳,齐卒尽精锐

【洛】【捷】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
洛捷,来源于高适的《唐诗》《同河南李少尹毕员外宅夜饮时洛阳告捷遂作春酒歌》,原文:半醉忽然持蟹螯,洛阳告捷倾前后

【沅】【孜】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬赵提干二首 其二》,原文:留滞沅湘见此郎,气如九月雁横霜

【茯】【润】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茯,来源于项安世的《宋诗》《病起和柳州刘司法赠诗韵》,原文:能辨茯神驱疟鬼,吾衰从此不须忧

【纬】【恤】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
纬恤,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:妄怀犬马心,嫠纬不暇恤

【茂】【泓】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
茂泓,来源于释居简的《宋诗》《石上丛竹》,原文:斗石森微干,杯泓托茂林

【桦】【沥】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

【淙】【燃】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淙,来源于黄策的《宋诗》《双溪驿》,原文:已列危峨浮倒影,故淙寒碧护孤洲

【曦】【澧】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
曦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:日五盥,沐稷而靧粱,栉用椫栉,发曦用象栉,进禨进羞,工乃升歌

【津】【琬】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
津,来源于萧颖士的《唐诗》《答邹象先》,原文:回首无津梁,祗令二毛变

【瀚】【粹】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瀚,来源于李峤的《唐诗》《梨》,原文:擅美玄光侧,传芳瀚海中

【忻】【辕】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
忻,来源于李长沙的《宋诗》《赠谈命严叔寓》,原文:吾里忻传日边信,君言频中斗杓星

【唯】【泷】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
唯,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 山呼万岁》,原文:恭唯千万岁,岁岁致升平

【町】【皤】

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

【凛】【榭】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凛,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上晚望庾楼 其二》,原文:才逢江面寛,岂顾风色凛

【兆】【泉】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
兆泉,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其一》,原文:天机先兆朕,圣度蕴渊泉

【昕】【沧】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》,原文:仅存一鉴今亡矣,想见昕朝亦叹嗟

【渭】【昃】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
渭,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》,原文:办蓑笠纶竿,钓西风渭水寒

【晢】【望】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

【汉】【绎】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
汉,来源于韩翃的《唐诗》《送监军李判官》,原文:知君不久住,汉将扫旄头

【南】【合】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
南合,来源于郭昭务的《宋诗》《送汝端兄南还兄自诧有仙授异丹故篇中及之》,原文:野情纵合江南老,春草相期一解颜

【戚】【品】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
戚,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:劳神甘戚戚,攻短过孜孜

【浚】【尤】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
浚,来源于文同的《宋诗》《和仲蒙山城》,原文:外浚池隍险,旁联堡障低

【虢】【遥】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《四王语》,原文:宁向儋崖振白,不事江滕蒋虢

【坤】【津】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
坤津,来源于陈普的《宋诗》《咏史 苏东坡》,原文:天津醉里干坤眼,只见双程不见苏

【琥】【容】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》,原文:其易谓何如,拾芥由琥珀

【麒】【湛】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
麒,来源于俞德邻的《宋诗》《秋日客中》,原文:满目空村争虎豹,何时高阁绘麒麟

【奂】【爕】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
奂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:杀陈孔奂

【兴】【觉】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
兴觉,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其九九》,原文:未觉六朝兴废迹,凄凉先傍眼边来

【峰】【简】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峰简,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其一》,原文:若有金龙随玉简,武夷溪上幔亭峰

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家