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鲁姓-缺水-2022年出生-五行-男孩-取名

作者：宋昀旖2022-10-18 10:14:04

鲁姓-属虎-五行-缺水-男孩，鲁是我国排名第119位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

【鲁】【兴】【璋】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
兴	xìng, xīng, xìn	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璋	zhāng	火	1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。

国学点评
兴，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：饮兴偏宜流水畔

【鲁】【恤】【奂】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
恤	xù	水	比喻富有同情心，能够体恤他人。
奂	huàn	水	意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。

国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：恤大舍小，足以为盟主，又焉用之

【鲁】【烯】【津】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
烯	xī	火	同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
津	jīn	水	津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。

国学点评
津，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：南徐好，直下控淮津

【鲁】【汝】【久】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
汝	rǔ	水	是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
久	jiǔ	木	历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。

国学点评
汝久，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游孤山访惠懃惠思》，原文：人生变化安可料，怜汝久遁终无图

【鲁】【燃】【秉】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
燃	rán	火	比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
秉	bǐng	水	秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。

国学点评
燃秉，来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首其四》，原文：燃薪代秉烛，煮茗当传杯

【鲁】【醇】【珲】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
醇	chún	水	纯真朴实。
珲	hún, huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。

国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《独醉》，原文：江市鱼初上，村场酒亦醇

【鲁】【垣】【澧】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
垣	yuán	土	矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。

国学点评
垣，来源于李绅的《唐诗》《忆夜直金銮殿承旨》，原文：门压紫垣高绮树，阁连青琐近丹梯

【鲁】【栎】【泯】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
栎	lì, luò, yuè	木	是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
泯	mǐn, miàn	水	指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。

国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：莫执斧斤过栎社，懒施几席向蘧庐

【鲁】【普】【淮】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
普	pǔ	水	一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。

国学点评
普淮，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：耕雨获晴长淮风，普为众生作饶益

【鲁】【暄】【淳】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
暄	xuān	金	温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淳	chún, zhūn, zhǔn	水	指为人诚实质朴。

国学点评
暄淳，来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别其四》，原文：淮阳冰绽柳条新，风物暄妍土俗淳

【鲁】【明】【鹄】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
明	míng, mèng	水	象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鹄	gǔ, hú	木	鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。

国学点评
明鹄，来源于李彭的《宋诗》《寄崇书记》，原文：明窗试翫老髯语，黄鹄看君响长阜

【鲁】【沛】【德】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
德	dé	火	德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。

国学点评
沛德，来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首其一》，原文：沛宫歌风云，威德加四海

【鲁】【孝】【权】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
权	quán, guàn	木	比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。

国学点评
孝权，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・双调/新水令》，原文：（正旦做见官人科）（寇莱公云）贤母，老夫奉圣人的命，为您一家儿母贤子孝，训子有纲纪之威权，居家有冰霜之直政，着老夫审问其详

【鲁】【缥】【渤】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
缥	piāo, piǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渤	bó	水	澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。

国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：缥帙芸叶香，清池璧流壅

【鲁】【潜】【耘】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。

国学点评
潜耘，来源于喻良能的《宋诗》《草堂成即事二首其一》，原文：经理草堂唐宝应，耘耡荒径晋陶潜

【鲁】【竣】【浩】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
竣	jùn	金	指事情大功告成，尘埃落定。
浩	hào, gǎo, gé	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。

国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

【鲁】【治】【恣】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
治	zhì, chí	水	指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
恣	zì	火	无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。

国学点评
治恣，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首其五》，原文：惠文恣弹治，此意谁复识

【鲁】【湛】【筝】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
湛	zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn	水	指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、正气凛然之义。
筝	zhēng	木	拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。

国学点评
湛，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之其四》，原文：堂中拙居士，湛然如止水

【鲁】【澧】【纶】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
纶	lún, guān	火	满腹经纶，形容人极有才干和智谋。

国学点评
澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

【鲁】【泊】【棣】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
泊	pō, bó, pò	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棣	dì, tì, dài	木	即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。

国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：籴米寻山步，移舟泊水村

【鲁】【沅】【章】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
沅	yuán	水	水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
章	zhāng, zhàng	火	花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。

国学点评
沅章，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》，原文：章贡昔连地，沅湘今一乡

【鲁】【胧】【鹤】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
胧	lóng	火	月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
鹤	hè	水	形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。

国学点评
胧鹤，来源于范仲淹的《宋诗》《西溪书事》，原文：秋天响亮频闻鹤，夜海朣胧每见珠

【鲁】【湛】【敦】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
湛	zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn	水	指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、正气凛然之义。
敦	dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún	火	温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。

国学点评
湛，来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》，原文：湛碧一泓深，潺湲泻不断

【鲁】【未】【凝】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
未	wèi	木	表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。

国学点评
未凝，来源于苏轼的《宋诗》《白水山佛迹巌》，原文：海风吹未凝，古佛来布武

【鲁】【奂】【朝】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
奂	huàn	水	意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
朝	cháo, zhāo, zhū	金	指年轻有朝气，如朝阳一般。

国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

【鲁】【奥】【品】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
奥	ào	土	奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
品	pǐn	水	指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。

国学点评
奥品，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

【鲁】【乘】【珲】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
乘	chéng, shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珲	hún, huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。

国学点评
乘，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：何许乘春燕，多知辨夏台

【鲁】【明】【蔳】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
明	míng, mèng	水	象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蔳	qiàn	木	草茂盛貌。

国学点评
明，来源于吕渭老的《宋词》《减字木兰花》，原文：怀抱明明只自知

【鲁】【武】【烊】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
武	wǔ	水	指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
烊	yáng, yàng	火	打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。

国学点评
武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」武伯曰：「然则彘也

【鲁】【焘】【淮】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
焘	dào, tāo	火	意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淮	huái	水	河汉江淮，比喻胸怀宽广。

国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

【鲁】【煜】【汝】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
煜	yù	火	指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
汝	rǔ	水	是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。

国学点评
煜，来源于开成朝士的《唐诗》《句》，原文：（见干隆十九年刊鲁曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》）（〖1〗《福州府志》：「萧膺，字次元，侯官人，开成三年登第

【鲁】【淖】【绰】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
淖	nào, zhào, zhuō, chuò	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绰	chuò, chāo	火	处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。

国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

【鲁】【袤】【樟】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
袤	mào, móu	水	广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
樟	zhāng	木	是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。

国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

【鲁】【珲】【邕】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
珲	hún, huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
邕	yōng, yǒng	木	古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。

国学点评
邕，来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》，原文：错倒蔡邕屣，初无匡鼎诗

【鲁】【庄】【渊】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
庄	zhuāng	金	一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
渊	yuān	水	指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。

国学点评
庄渊，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：俯乐庄生鱼，仰眄渊明柯

【鲁】【苍】【霁】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
苍	cāng, cǎng	木	苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
霁	jì	水	雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。

国学点评
苍霁，来源于赵汝腾的《宋诗》《又和饶计使丹青阁韵》，原文：二水清澄新雨霁，众峰苍峭冻云留

【鲁】【钊】【澄】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
钊	zhāo	金	用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澄	chéng, dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。

国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【鲁】【泯】【艾】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
泯	mǐn, miàn	水	指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
艾	ài, yì	土	美好善良的意思。

国学点评
泯，来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》，原文：因知平生怀，未与尘虑泯

【鲁】【奕】【渊】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
奕	yì	木	《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
渊	yuān	水	指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。

国学点评
奕渊，来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》，原文：呜呼陶渊明，奕叶为晋臣

【鲁】【夕】【玢】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
夕	xī, yì	金	傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
玢	bīn, fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。

国学点评
夕，来源于毛文锡的《唐诗》《醉花间二》，原文：风摇玉佩清，今夕为何夕

【鲁】【滇】【术】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
滇	diān, tián, zhēn	水	滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
术	shù	木	神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。

国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

【鲁】【浠】【骅】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
浠	xī	水	水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
骅	huá	水	指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。

国学点评
骅，来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首其二》，原文：佳兆双飞鶒，夷途万里骅

【鲁】【戍】【淅】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
戍	shù	土	比喻坚守本心，初衷不改。
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。

国学点评
戍，来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》，原文：山戍上云桂，江亭临水关

【鲁】【骞】【沧】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
骞	qiān	木	指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。

国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《石榴》，原文：张骞西使时，蒟醤同归汉

【鲁】【淬】【琮】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
淬	cuì, zú	水	磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
琮	cóng	金	古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。

国学点评
淬，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：平生崒嵂气，磨淬去隅角

【鲁】【葭】【澄】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
葭	jiā, xiá	木	葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
澄	chéng, dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。

国学点评
葭澄，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：景澄旻寓，气从寒葭

【鲁】【时】【洵】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
洵	xún, xuàn	水	形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。

国学点评
时，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：朝罢时

【鲁】【洌】【麒】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
洌	liè	水	清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
麒	qí	木	指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。

国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

【鲁】【璞】【嶛】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
嶛	liáo	木	高。

国学点评
璞，来源于释慧空的《宋诗》《颂古其二》，原文：璞玉浑金虽定价，往来多是不相当

【鲁】【樗】【沦】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
樗	chū	木	樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
沦	lún, lǔn, guān	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。

国学点评
樗沦，来源于赵崇嶓的《宋诗》《一莲》，原文：君看千岁樗，荒郊永沦弃

【鲁】【芗】【涧】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
芗	xiāng, xiǎng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。
涧	jiàn	水	像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。

国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《蝶恋花》，原文：此是芗林游戏处

【鲁】【珲】【晠】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
珲	hún, huī	水	美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。

国学点评

【鲁】【齐】【淖】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
齐	qí, jì	金	意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
淖	nào, zhào, zhuō, chuò	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。

国学点评
齐淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

【鲁】【漳】【简】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。

国学点评
漳，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川其二》，原文：客梦漳水头，邻鸡鸣枯楬

【鲁】【艾】【繁】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
艾	ài, yì	土	美好善良的意思。
繁	fán, pán, pó	水	繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。

国学点评
艾繁，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴其一》，原文：如何椒兰芳，苦厄萧艾繁

【鲁】【澎】【乾】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
澎	pēng, péng	水	比喻声势浩大，气势雄伟。
乾	gàn, hán	木	乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。

国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》，原文：何劳舞澎湃，终夜摇窗扉

【鲁】【杨】【滨】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
杨	yáng	木	植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
滨	bīn	水	海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。

国学点评
杨滨，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数枝杨柳不胜春

【鲁】【泓】【圣】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
泓	hóng	水	泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
圣	shèng	土	指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。

国学点评
泓圣，来源于何梦桂的《宋诗》《得雨行》，原文：为言乌龙有圣水，绝顶一泓如鉴平

【鲁】【烨】【潭】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
烨	yè	火	指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
潭	tán, xún, yǐn, dàn	水	深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。

国学点评
烨，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：旧贯仍追还，轮奂顿增烨

【鲁】【恤】【萧】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
恤	xù	水	比喻富有同情心，能够体恤他人。
萧	xiāo	木	蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。

国学点评
恤萧，来源于韩琦的《宋诗》《上元罢灯》，原文：灯夕何萧索，朝家恤殣灾

【鲁】【佰】【晖】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
佰	bǎi, mò	火	比喻知识丰富，成绩卓著。
晖	huī	水	阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。

国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【鲁】【敦】【熙】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
敦	dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún	火	温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
熙	xī, yí	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。

国学点评
敦，来源于杨杰的《宋诗》《赠朱汉臣先生》，原文：孝友敦兄弟，诗书敎子孙

【鲁】【潜】【邕】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
邕	yōng, yǒng	木	古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。

国学点评
潜邕，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》，原文：这琴陶潜膝上横，蔡邕爨下生

【鲁】【菀】【墨】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
菀	wǎn, yù, yùn	木	形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
墨	mò, mèi	水	象征才学深厚，文采飞扬。

国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

【鲁】【炳】【恒】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
炳	bǐng	火	炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
恒	héng	水	持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。

国学点评
炳，来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事永宁寺佛阁五代末马氏据有荆广时其子賨所营也阅二百年壮丽如故有画像存焉状貌魁梧称其阁云》，原文：故物二百年，虎死尚炳炳

【鲁】【熙】【彦】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
熙	xī, yí	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
彦	yàn, pán	木	指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。

国学点评
熙，来源于辛弃疾的《宋诗》《即事其二》，原文：但只熙熙闲过日，人间无处不春台

【鲁】【骅】【沉】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
骅	huá	水	指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。

国学点评
骅沉，来源于章谒的《唐诗》《观锡宴》，原文：日暮骅骝相拥去，几人沉醉失金鞭

【鲁】【霄】【勃】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
霄	xiāo, xiào	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
勃	bó	水	英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。

国学点评
霄勃，来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》，原文：奋髯忽作猬毛磔，浩气勃若霄中烟

【鲁】【琥】【洲】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
琥	hǔ	水	原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。

国学点评
琥，来源于刘子翬的《宋诗》《原仲红酿甚佳尝有十壶之约小诗发一笑》，原文：十泓琥珀今余几，垒块非浇不可摧

【鲁】【朗】【沉】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
朗	lǎng	火	神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。

国学点评
朗沉，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：朗抱韬羣物，沉思活庶氓，田文今得士，孙武旧能兵

【鲁】【奂】【尚】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
奂	huàn	水	意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
尚	shàng, cháng	金	仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。

国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：起望轮奂美，壮观耸连甍

【鲁】【潆】【蓬】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
潆	yíng	水	用于人名有吉祥，美好之义。
蓬	péng, pèng	木	比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。

国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

【鲁】【玢】【茂】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
玢	bīn, fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。

国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【鲁】【煊】【骅】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
煊	xuān	火	形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
骅	huá	水	指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。

国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

【鲁】【玢】【迪】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
玢	bīn, fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
迪	dí	火	启迪，指受到启发，有所领悟。

国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

【鲁】【裕】【滦】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
裕	yù	金	富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。

国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：宽裕温柔，足以有容也

【鲁】【涔】【遒】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
涔	cén, qián, zàn	水	连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
遒	qiú, qiū	木	遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。

国学点评
涔，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》，原文：覆载虽云广，涔阳直块然

【鲁】【朴】【滔】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
朴	pǔ, pú	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
滔	tāo	水	一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。

国学点评
朴，来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》，原文：图契朴琱推圣智，万古奔沈余末伎

【鲁】【兴】【泓】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
兴	xìng, xīng, xìn	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
泓	hóng	水	泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。

国学点评
兴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：冠冕洞宫，兴大施设

【鲁】【楣】【翰】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
楣	méi, měi	木	本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翰	hàn	水	龙翰凤雏，比喻杰出的人才。

国学点评
楣，来源于葛胜仲的《宋诗》《灵光故基》，原文：蟠螭宛转谩承楣，东序西厢只废基

【鲁】【嵇】【沛】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
嵇	jī, xí	木	嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。

国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《赠王仲素寺丞》，原文：弹琴一长啸，不答阮与嵇

【鲁】【霈】【翊】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
霈	pèi	水	雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
翊	yì	木	指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。

国学点评
霈，来源于赵善括的《宋诗》《和伍解元喜祈雨有感》，原文：我家亦有二顷田，膏泽霈然长有年

【鲁】【汝】【决】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
汝	rǔ	水	是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
决	jué, quē, xuè	火	决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。

国学点评
汝决，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：公呼时俊腾口说，汝每四方闻胆决

【鲁】【谦】【洌】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
谦	qiān	木	指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
洌	liè	水	清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。

国学点评
谦，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：吾乡惊喜破天荒，归见朋俦愈谦挹

【鲁】【芮】【子】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
芮	ruì, ruò	火	本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
子	zi, zǐ	水	本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。

国学点评
芮子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

【鲁】【睿】【漳】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。

国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首酒一行用文舞。其二》，原文：睿知有临，诞敷文德

【鲁】【曦】【汉】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
曦	xī	火	太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
汉	hàn, tān	水	气冲霄汉，形容魄力非常大。

国学点评
曦汉，来源于虞世南的《唐诗》《奉和咏日午》，原文：高天净秋色，长汉转曦车

【鲁】【洲】【晷】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
晷	guǐ	木	比喻旭日东升，前程似海。

国学点评
洲，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：子今涉冬江，船必泊蔡洲

【鲁】【町】【滦】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
町	tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng	火	平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。

国学点评
町，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：竹町能依沼，山楼解纳烟

【鲁】【槿】【涛】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
槿	jǐn, qín	木	木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涛	tāo, cháo, shòu, dào	水	指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。

国学点评
槿，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子太上皇帝阁其二》，原文：芦香并槿茂，应笑阿瞒家

【鲁】【澄】【理】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
澄	chéng, dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。
理	lǐ	火	有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。

国学点评
澄理，来源于李叔卿的《唐诗》《江南曲》，原文：含情为君再理曲，月华照出澄江时

【鲁】【晤】【渊】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
晤	wù	木	“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渊	yuān	水	指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。

国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：行行野香间幽艳，晤对未用嗟无侣

【鲁】【祯】【霄】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
祯	zhēn, zhēng	火	祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
霄	xiāo, xiào	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。

国学点评
祯，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：张靖龙云：「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》，又见《干隆平阳县志》卷二

【鲁】【臻】【泯】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
臻	zhēn	火	指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
泯	mǐn, miàn	水	指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。

国学点评
臻泯，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

【鲁】【嵘】【淄】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
嵘	róng	土	峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
淄	zī	水	涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。

国学点评
嵘，来源于陆文圭的《宋诗》《庚寅腊月二十九日饯孙晋卿宿清孝里晨起呈岩隠》，原文：举酒坐太息，岁月空峥嵘

【鲁】【洛】【飏】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
洛	luò	水	洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
飏	yáng	木	飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。

国学点评
洛飏，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞飞来双白鹤》，原文：飏影过伊洛，流声入管弦

【鲁】【砺】【普】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
砺	lì	土	指钻研、磨炼，用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
普	pǔ	水	一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。

国学点评
砺，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首其二》，原文：洗砺子荆真可慕，中庸伯始竟何成

【鲁】【洵】【识】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
洵	xún, xuàn	水	形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
识	shí, shì, zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。

国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

【鲁】【洌】【时】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
洌	liè	水	清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。

国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

【鲁】【凝】【傅】

	拼音	五行	释意
鲁	lǔ	火	登山小鲁，比喻学问高便能融会贯通，眼光远大。
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
傅	fù, fū	水	傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。

国学点评
凝傅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：平叔傅粉，弘治凝脂

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