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缺水-酷酷的名字-男孩-起名

于珉僖作者：于珉僖2022-10-17 14:30:54

缺水-男孩，

缺水-酷酷的名字-男孩-起名

【治】【钲】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
治，来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》，原文：圣君勤治理，百郡列贤才

【昼】【华】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昼华，来源于陆游的《宋诗》《寄叶道人》，原文：惊人亦莫摩铜狄，泰华松风足昼眠

【博】【傅】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
博傅，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其二》，原文：帝方欲老长沙傅，虏尚能言博望侯

【弘】【珧】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
弘，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七○》，原文：不结毗卢印，那弘古佛心

【徽】【幻】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
徽，来源于皇甫曾的《唐诗》《遇风雨作》，原文：转知人代事，缨组乃徽束

【章】【峰】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
章峰，来源于董嗣杲的《宋诗》《浔阳馆晚歩》，原文：天连淮树千章暗，月照庐峰九叠明

【箪】【幻】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
箪，来源于王柏的《宋诗》《和立斋对菊二歌 其一》，原文：真固非素积，动色形豆箪

【沛】【支】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沛，来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：诏旌门第殊恩沛，教被乡闾益讼藏

【戚】【淅】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
戚，来源于李商隐的《唐诗》《少年》，原文：外戚平羌第一功，生年二十有重封

【泯】【淖】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
泯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》，原文：恨我君子志，不得严上泯

【泓】【瑭】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
泓，来源于田霖的《宋诗》《燕口洞》，原文：燕口龙泓气象清，钱真此处有遗灵

【阔】【箫】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
阔箫，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：天阔云闲，无处觅箫声

【沧】【骞】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
沧，来源于范成大的《宋诗》《清弋江》，原文：扣舷濯沧浪，尚说天宇隘

【霈】【觅】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《雨止复用前韵》，原文：一朝大霈满四泽，云收雾扫天还清

【耘】【佶】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
耘，来源于周文璞的《宋诗》《逸士坟》，原文：守墓未须耘宿草，白蟾方护紫芝苗

【滦】【秋】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滦秋，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【詹】【缈】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
詹，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

【合】【诏】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
合诏，来源于周必大的《宋诗》《陈平叔相从四年文行粹然临分惠诗有立身行道之问敢用阳司业勉学者之意次韵为赠》，原文：命穷且戏娱亲彩，道合须牵奉诏裾

【备】【诺】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
备，来源于刘攽的《宋诗》《曾鲁公挽诗 其二》，原文：考终方备福，言念始为忠

【玮】【津】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

【峰】【仲】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
峰仲，来源于金履详的《宋诗》《登严州北高峰用韵》，原文：白塔清凉界，乌龙伯仲峰

【瑧】【繁】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于段成式的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》，原文：疎中摇月彩，繁处杂星芒

【缤】【铮】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
缤，来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》，原文：盛德若愚常宴默，佳言如屑间缤纷

【和】【璁】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
和，来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》，原文：江色雨和烟

【固】【涛】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
固涛，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，公会王子虎、晋狐偃、宋公孙固、齐国归父、陈辕涛涂、秦小子憖，盟于翟泉，寻践土之盟，且谋伐郑也

【蕴】【旆】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蕴，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：苍棱羼颜，璠璵蕴石而辉山

【鸠】【奈】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸠奈，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十七日》，原文：雨虽未厌愁奈何，又听仆仆林鸠唤

【寓】【傅】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
寓，来源于王维的《唐诗》《林园即事寄舍弟紞》，原文：寓目一萧散，销忧冀俄顷

【楚】【慕】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
楚慕，来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》，原文：不慕蓬莱岛，不求楚江萍

【滦】【恒】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【泷】【笠】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泷，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》，原文：泷水浯溪江不隔，肯凭鲤尾寄佳音

【宏】【筠】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宏筠，来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》，原文：面直小桥通沼沚，背临宏搆拥松筠

【滦】【斯】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【浚】【搦】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浚，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：岷山浚源委，东下极奔放

【弘】【霁】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
弘，来源于王濬的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：」其祖弘让，贞观中为中书舍人

【骅】【梁】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骅梁，来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》，原文：梁邑归来县债了，骅骝得路干坤小

【沦】【术】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沦术，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》，原文：人生立志各有癖，浃髓沦肌疗无术

【昊】【汉】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昊汉，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》，原文：德参羲昊古，事与汉唐非

【旆】【搦】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旆，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：当炉艳粉倚明妆，深深巷，酒旆绿垂杨

【治】【攸】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
治攸，来源于方回的《宋诗》《七十五翁吟》，原文：郡治及祖居，一夜灰鬰攸

【煜】【骅】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
煜，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：晴暾煜煜眩晨光，洗眼来窥云汉章

【休】【鸿】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
休鸿，来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》，原文：笑看鸿北向，休咏鹊南飞

【戎】【泊】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
戎泊，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：卢谿郡南夜泊舟，夜闻两岸羌戎讴

【恤】【羡】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：罔不秉德明恤，小臣屏侯甸，矧咸奔走

【明】【暄】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
明暄，来源于韩淲的《宋诗》《十八日》，原文：一年难得是芳时，花柳暄明易满枝

【觅】【礼】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
觅礼，来源于窦昉的《唐诗》《嘲许子儒》，原文：不能专习礼，虚心强觅阶

【滨】【勃】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
滨，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵任卿至北苑二首 其二》，原文：风光为传语，何事曲江滨

【壬】【储】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
壬，来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》，原文：铭末署：「武德壬午，造辟邪花镔铁镜

【霆】【楣】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霆，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其二》，原文：喧天动地作惊霆，生定中扃转更宁

【炔】【泉】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【耘】【贤】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
耘，来源于李复的《宋诗》《流泉引》，原文：欲泉利之专兮先耘耨之不偷，无忘吾语兮若吾岁之来游

【骅】【岳】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骅，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：一二百年来，骅骝渐知跨

【闲】【普】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
闲普，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一七》，原文：毗卢之口闹嘈嘈，普贤之身闲飘飘

【启】【衍】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
启，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：276　启，跪也

【楚】【洲】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
楚洲，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：吴洲曲兮楚乡路，远孤城兮依独戎

【漳】【黎】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
漳，来源于陈元光的《唐诗》《晓发佛潭桥》，原文：（以上二诗见沈定均《漳州府志·艺文志》）

【鸿】【琮】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸿，来源于黄铢的《宋词》《江神子・江城子》，原文：万叠青山，山外叫孤鸿

【莱】【涛】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
莱涛，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：元相台楼何处是，蓬莱山压海波涛

【和】【嶛】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
嶛liáo木高。
国学点评
和，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和同前)(旦)

【仁】【淄】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
仁，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：仁哉王长官，一劳贻永暇

【沦】【乘】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沦乘，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：触网沦幽裔，乘徼限明时

【倾】【秉】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
倾秉，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：况当秉国钧，见利难自倾

【源】【骅】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
源，来源于周密的《宋诗》《挽吴承务二首 其一》，原文：美哉天目水，流作庆源长

【津】【茂】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
津茂，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：茂先善史汉，平津治春秋

【滨】【蔳】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
滨，来源于张嗣初的《唐诗》《春色满皇州》，原文：柳变金堤畔，兰抽曲水滨

【潆】【凛】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

【祁】【休】

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
祁休，来源于陆游的《宋诗》《五鼓起坐待旦》，原文：伯伦一锸君休笑，冢象祁连亦已平

【昭】【涌】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昭，来源于方回的《宋诗》《淳熙甲午东阳郡斋兰亭》，原文：一幅永和故茧纸，入昭陵又出昭陵

【繁】【樗】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
繁，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬子渊学士灯夕不出闻诸公继有游赏》，原文：繁声沉夕籁，香烛竞春葩

【浩】【昉】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
浩，来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其四》，原文：毋用戚戚忧，且赋浩浩歌

【阜】【律】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
阜，来源于李彭的《宋诗》《戏次人韵》，原文：人言鼓吹来诗思，鸣鹤遂闻长阜音

【砺】【洵】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
砺，来源于杜范的《宋诗》《送夏肯父赴补》，原文：磨砺强国策，它时剪骄胡

【般】【沐】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
般，来源于卢炳的《宋词》《蓦山溪》，原文：只这一般奇，见方寸、平生积善

【鸠】【渲】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸠，来源于李之仪的《宋诗》《自大乘将游汤泉道中》，原文：雨歇鸠呼妇，年丰稻有孙

【渤】【燮】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渤，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其二》，原文：议谏起阳城，拾遗招李渤

【觉】【备】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
觉备，来源于李洪的《宋诗》《题水墨罗汉》，原文：大士神通超一切，果成道备栖觉地

【曦】【慕】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
曦，来源于丘濬的《宋诗》《登西湖北楼 其一》，原文：晚吹划开三面碧，晨曦收住一天寒

【淙】【天】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淙天，来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》，原文：听了西淙三日雨，不知天下有庐山

【桑】【澧】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
桑，来源于不详的《唐诗》《桑条歌》，原文：桑条韦也，女时韦也乐

【翰】【琢】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翰琢，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：翰墨妙挥染，词章工琢磨

【斌】【胧】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

【霄】【逻】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
霄逻，来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》，原文：咫尺看青霄，三年困巡逻

【沐】【黎】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沐，来源于魏野的《宋诗》《酬赠绛台钱太尉见寄》，原文：多谢到州农未劝，双金先沐寄烟霞

【圣】【滦】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
圣，来源于王之望的《宋词》《临江仙》，原文：数行草圣妙如神

【勰】【谧】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【珞】【波】

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

【皓】【潜】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皓潜，来源于袁陟的《宋诗》《奉和》，原文：神虬潜夭矫，皓鹤舞毰毸

【严】【漪】

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
严漪，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其三》，原文：严之水沦漪，其山复苍苍

【泓】【驰】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
泓，来源于张炜的《宋诗》《试翁寿乡贡余墨》，原文：雪腴半展陶泓浄，改罢新诗写赠君

【荑】【兴】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《东墙夜合树去秋为风雨所摧今年花时怅然有感》，原文：碧荑红缕今何在，风雨飘将去不回

【嘉】【璞】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嘉璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》，原文：钩深思嘉鱼，攻璞愿良玉

【幻】【鸢】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
幻，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：期以怪幻闻，岂只辨文鼮

【澄】【绎】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澄，来源于卢纶的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：瑶池慙洞澈，金镜让澄明

【烨】【闲】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
烨闲，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：冠剑何烨烨，气体自舒闲

【奕】【汉】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
奕汉，来源于周孚的《宋诗》《同伯庸游甘露有感次仲贤韵二首 其二》，原文：凄凉鲁两士，赫奕汉三明

【珲】【亦】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》，原文：其位继兄弟之南，亦北上，亦有荐脀

【宏】【暄】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宏，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》，原文：棣棣威仪富，汪汪轨度宏

【箪】【淖】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
箪，来源于陈文蔚的《宋诗》《用门牌日有好花迎客笑岁蒭新酒奉亲欢为韵为老人寿》，原文：人间无事日，箪瓢亦清欢

【屹】【潭】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
屹潭，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 仙人洲》，原文：寒潭吞别派，孤屿屹中流

【砚】【沥】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
砚，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：此老笔砚交，诚斋古元礼

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