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涂姓-缺水-国学-女孩-起名

朱天作者：朱天2022-10-16 12:10:23

涂姓-缺水-女孩，涂是我国排名第143位的姓；

涂姓-缺水-国学-女孩-起名

涂芸漓

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芸，来源于张淑芳的《宋词》《浣溪沙》，原文：为谁掩抑锁芸窗

涂殷滢

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
殷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：士与女，殷其盈矣

涂鸥泉

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
鸥泉，来源于释道济的《宋诗》《嘲灵隠寺印铁牛》，原文：冷泉有水无鸥鹭，空使留名在世间

涂琲棋

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

涂缘雯

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
缘，来源于姜特立的《宋诗》《怀故友杨方叔》，原文：游戏人间世，清虚物外缘

涂析般

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
析般，来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》，原文：向来般礴非画工，象外析理翁则同

涂真治

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
真治，来源于赵抃的《宋诗》《送范宪百禄赴阙》，原文：真主正图治，谏官今得人

涂琀茸

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 春思》，原文：杨柳织成丝万缕，凭谁裁作翠茸裘

涂漳晠

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《太原还见明于洪水上蓝问明别后尝寓则曰十年客云居感叹其高遁作此》，原文：十年不下欧峰顶，一旦肯来漳水湄

涂藻僖

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
藻僖，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其二》，原文：泮宫方采僖侯藻，高士休寻仲蔚蒿

涂斯泷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
斯，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝南牙谢熊白状赞》，原文：圣制不磨，考于斯文

涂鸠亘

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸠，来源于孙觌的《宋诗》《寄题四明吴勰拙轩二首 其一》，原文：分寸跻攀曳九牛，一锥无地拙于鸠

涂矜泊

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
矜泊，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：门符矜鸷诡，馆泊佐倡优

涂含诏

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
含诏，来源于杨巨源的《唐诗》《述旧纪勋太原寄李光颜侍中二首 一》，原文：玉塞含悽见鴈行，北垣新诏拜龙骧

涂谧佶

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

涂棹妍

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
棹妍，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：政归棹、红妆斗妍

涂皤奎

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
皤，来源于林正的《宋诗》《遣兴》，原文：黄金难买老，自笑鬓毛皤

涂幂蔷

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
幂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 终献用《正安》。》，原文：疏幂三举，诚意一纯

涂颐霓

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
颐，来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其二》，原文：立极余三纪，颐神再一星

涂蔷汉

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蔷汉，来源于白居易的《唐诗》《和王十八蔷薇涧花时有怀萧侍御兼见赠》，原文：霄汉风尘俱是系，蔷薇花委故山深

涂渭娴

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
渭，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：辇路岐山曲，储胥渭水湄

涂霏楹

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霏楹，来源于范纯仁的《宋诗》《喜雪》，原文：密势迷城郭，余霏冒栋楹

涂亦怀

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
亦怀，来源于李纲的《宋诗》《寄顾子美提举》，原文：闻说年来亦失官，高怀应作等闲看

涂湘灵

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
湘灵，来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》，原文：慷慨悲歌续楚些，彷彿幽瑟迎湘灵

涂滢湲

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

涂琲洌

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
琲，来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》，原文：瓦沟声磔索，珠琲乱衣襟

涂音欢

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
音欢，来源于曾几的《宋诗》《送路应求赴郢守》，原文：吾人莫道知音少，千里欢谣入听闻

涂染葆

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
染，来源于裘万顷的《宋诗》《出门》，原文：慎勿出门去，尘埃染人衣

涂旆蔻

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
旆，来源于彭汝砺的《宋诗》《和子坚同游东湖游字韵》，原文：夕阳归旆晚，更向水边留

涂淙柃

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淙，来源于王质的《宋诗》《水友辞 青桩》，原文：上矶下矶江入腹，斜倚乱碛声淙淙

涂奂卓

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奂卓，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》，原文：轮奂绝钜丽，像设尤卓诡

涂兴茹

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
兴茹，来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其一》，原文：欲试发硎稽古力，稍从连茹中兴时

涂嫣潮

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
嫣，来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》，原文：王母嫣然感君意，云车羽斾欲相迎

涂琰琲

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琰，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：杰词精翰在处勒琬琰，从此关西富碑石

涂珐妍

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：青衫裹妍骨，黑发今眉庞

涂耘央

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
耘，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：暇日耕耘足，丰年雨露频

涂栖郇

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
栖，来源于杜甫的《唐诗》《恶树》，原文：枸杞因吾有，鸡栖奈汝何

涂蔻妤

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蔻，来源于韩翃的《唐诗》《送客游江南》，原文：月净鸳鸯水，春生豆蔻枝

涂沐潭

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沐，来源于孔武仲的《宋诗》《休日与李端叔出城西》，原文：休日不暇沐，权门亚冠衣

涂清嫣

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
清嫣，来源于王谌的《宋诗》《次亚愚韵 其四》，原文：寒梅一树照清池，花底嫣香尚觅诗

涂朦夕

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朦夕，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

涂漫幂

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
漫，来源于李曾伯的《宋诗》《襄州道间骤寒》，原文：家山在何许，回首路漫漫

涂玟笈

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

涂瑜虢

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瑜，来源于李九龄的《唐诗》《读三国志》，原文：武侯星落周瑜死，平蜀降吴似等闲

涂希蓓

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
希，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵竹米》，原文：俚语漫纪实，敢希辑为编

涂谨沁

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
谨，来源于方回的《宋诗》《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》，原文：师友相与间，柔佞谨勿取

涂珩凇

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：诰词金篆字，珩珮玉连环

涂淙骥

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淙，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：泉淙石乱到不平，指下呜咽悲人心

涂萱缤

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萱，来源于韩元吉的《宋诗》《雨后睡起有怀》，原文：菊枝萱草乱庭隅，旋卷疏帘卧看书

涂博语

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
博语，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其五》，原文：长篇自博雅，短语亦温密

涂嫣潆

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嫣，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 袭芳》，原文：红紫事鼎盛，嫣然媚日风

涂娣涵

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：非适嗣，何必娣之子

涂时谧

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
时谧，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尾声》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

涂祯津

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祯津，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

涂晤谧

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《时为桂林之役前一日刑部刘公置酒相饯曾节夫预焉既而刘公用陶靖节斜川诗韵见贻亦复同赋以谢》，原文：况且远晤言，公唱孰与酬

涂由函

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
由函，来源于刘宰的《宋诗》《运河行》，原文：红莲幕府谁献言，运河泄水由函管

涂珩琮

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珩，来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：行应珩璜女子师，荐修苹藻大夫妻

涂漾豫

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
漾，来源于仲并的《宋诗》《舟行用前韵怀祝子权》，原文：短篷荡漾晴波里，取次茶深酒薄薄

涂芸凰

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芸凰，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：逾年谬掌凤凰诏，择日拜章芸若庭

涂璎潇

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

涂潭自

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
潭自，来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其一》，原文：翠巘云长合，寒潭烟自浮

涂柯淇

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
柯淇，来源于赵汝腾的《宋诗》《次徐径坂四言韵 其二》，原文：子过仙柯，瞻彼淇绿

涂薇汶

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
薇，来源于谭用之的《唐诗》《忆南中》，原文：未棹扁舟重回首，采薇收橘不堪论

涂若品

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
若品，来源于梅尧臣的《宋诗》《公度以余尝语洛中花品而此邦之人多不敢言花于余今又风雨经时花期遂过作诗以见贻故次其韵》，原文：姚黄魏品若尽有，春色定应天下空

涂漪茹

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
漪茹，来源于释居简的《宋诗》《谢高秘书雪蕈》，原文：瘦云臞雪漱霜漪，烟火无功合茹芝

涂沛轶

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沛，来源于释德洪的《宋诗》《祐胜菩萨赞》，原文：不起于座，沛然甘泽

涂律澎

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
律，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：声律久无师，文字多缺漫

涂霜纤

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
霜纤，来源于陈师道的《宋诗》《句 其二》，原文：磊落金盘荐糟蟹，纤柔玉指破霜柑

涂椰傅

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
椰，来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》，原文：劝君莫动骚人曲，椰叶蓪花降女巫

涂晠沐

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》，原文：同与休沐下，访卜长安市

涂亚泉

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
亚泉，来源于鱼玄机的《唐诗》《夏日山居》，原文：庭前亚树张衣桁，坐上新泉泛酒杯

涂淅俏

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淅，来源于吴芾的《宋诗》《九日感怀》，原文：淡云笼日秋容薄，淅淅西风度帘幕

涂攸馥

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
攸，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 九》，原文：攸攸极夜尔何期，森森爱流安可度

涂欢桠

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
欢，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：襦裤欢声起

涂和洵

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
和，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：和羞走

涂禾琉

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
禾，来源于贺铸的《宋诗》《夜行邹县道中遇雨作》，原文：昨日秋遂分，村村歛禾黍

涂桥翩

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桥翩，来源于于石的《宋诗》《七月七日》，原文：翩翩联鹊桥，亭亭拥龙辀

涂矜兴

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
矜兴，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：适兴而已，不矜能之

涂宁怀

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
宁怀，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：对之怀抱恶，宁忍自举觞

涂淄瑜

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

涂玟明

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

涂澜祺

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
澜，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：尘土曾无迹，波澜不可名

涂霏淅

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霏淅，来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其一》，原文：寒风初淅沥，密雪遽霏微

涂希般

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
希般，来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》，原文：万般如幻希先觉，一丈临山且奈何

涂诚澈

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
诚，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：君诚松柏姿，何患不长春

涂幻覃

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
幻huàn水比喻富有想象力。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
幻，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：问山何幻怪，顷刻颜面非

涂颍情

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
颍情，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：颍川擅才敏，康乐足情意

涂柃潞

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

涂淇晏

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淇，来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其一八》，原文：请赋淇奥诗，但恐居亡何

涂霏渌

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霏，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三四》，原文：霏霏梅雨洒危层，五月山房冷似冰

涂琯琲

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琯，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温汤对雪应制》，原文：瑞雪带寒风，寒风入阴琯

涂琲皤

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琲，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：毫端落珠琲，三复故情深

涂玟荟

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

涂渝樱

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
渝，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：素履期不渝，永怀丘中志

涂曼年

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
曼年，来源于柴望的《宋词》《齐天乐》，原文：几度刘郎，当年曼倩，迢递水村烟驿

涂郇钰

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

涂昃孝

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

涂匠恤

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
匠恤，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八二》，原文：架屋集匠氏，斲石最可恤

涂忻潞

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
忻，来源于吕本中的《宋诗》《清风》，原文：忻然破烦溽，有醉时一醒

涂蕴汐

拼音五行释意
涂tú, chú, yé水比喻为人生增光增色，充实自我。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蕴，来源于郭印的《宋诗》《读易一首简刘韶美》，原文：一朝索得干坤蕴，岂但潜龙及履冰

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