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季姓-五行八卦-男孩-起名

薛萧怀作者:薛萧怀2022-10-15 15:59:19

季姓-八卦-男孩,季是我国排名第116位的姓;

季姓-五行八卦-男孩-起名

季惟荏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
惟荏,来源于楼钥的《宋诗》《送王木叔推官分韵得锦字》,原文:岂惟我惜别,行道情苒荏

季典奈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
典奈,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其九》,原文:奈何官价贵,典衣买灰汁

季其骏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
其骏,来源于释德洪的《宋诗》《赠陈静之》,原文:君当世其家,已见逸羣骏

季烨袁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
烨,来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》,原文:人情贵公卿,烨烨就玉班

季凇自

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

季政绚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
政,来源于徐积的《宋诗》《送江倅》,原文:在我者正,是谓为政

季维常

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
维常,来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》,原文:间维有常度,曜灵无停辀

季勉哲

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
勉,来源于黄公度的《宋诗》《将归》,原文:客至能相勉,愁来可独禁

季元轼

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
元轼,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

季鸯戚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
鸯,来源于后主煜的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:潜来珠锁动,惊觉鸳鸯梦

季旭霆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旭,来源于孙应时的《宋诗》《玉虚洞》,原文:余雪明层阴,初旭上清朗

季瑧峰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn玉名。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于赵湘的《宋诗》《秦淮晚泊》,原文:遥峰平积水,别浦露残阳

季犹兆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
犹兆,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:民贫盗起已有兆,内敉外宁犹贡谀

季瞻纭

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瞻,来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》,原文:抚事重感慨,遐瞻莽尘昏

季城旬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
城旬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:城三旬而毕,乃归诸侯之戌

季馠枫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hān芳香。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》,原文:桂绿明淮甸,枫丹照楚乡

季普堇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:青白未萌前,乐普大深奥

季钊京

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

季焱鸠

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

季晋采

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晋采,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:设其服饰:王晋大圭,执镇圭,缫藉五采五就,以朝日

季粹霈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
粹,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:显晦一其心,淡然天淳粹

季弘什

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
弘,来源于清尚〖1〗的《唐诗》《赠樊川长老》,原文:〖2〗另《唐诗纪事》卷七七作可止诗,《唐僧弘秀集》卷十作清尚诗

季怀猷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
怀猷,来源于张扩的《宋诗》《送许子礼吏部湖南漕》,原文:家传康济妙才猷,祗合怀铅近冕旒

季皤烊

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
皤,来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》,原文:泛宅江湖上,萧萧两鬓皤

季绡恤

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
绡,来源于赵雍的《元曲》《黄钟・人月圆》,原文:最伤情处,鲛绡遗恨,翠靥留香

季彰璂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:真御下临彰日监,嘉生诞降示天随

季庭沛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
庭沛,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:庭如过沛日,水若渡江时

季葆旖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
葆,来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》,原文:发光如葆宁禁恨,不待为郎已飒然

季逻傅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
逻,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:书成置箧中,山鬼严夜逻

季霄维

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霄维,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三四》,原文:无孔笛子两头吹,韵出青霄彻九维

季魁洵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
魁,来源于赵孟谦的《宋词》《减字木兰花》,原文:荣魁鹗荐

季虢椎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
虢,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・滚绣球》,原文:将那泼醅酒虢虢连糟咽,杀人剑蚩蚩带血磨

季榭宗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
榭,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:记月榭、当年见伊

季天陵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
天陵,来源于程公许的《宋诗》《盐亭登高山庙》,原文:长怜少陵叟,浪走天涯徧

季缪骅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:八、葬郑缪公

季旷识

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旷识,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九二》,原文:离朱不辨正色,师旷岂识玄丝

季术虔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
术虔,来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》,原文:还希四载术,将以拯虔刘

季芾凝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:蔽芾余千本,青葱共一园

季炫幻

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
炫,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:色炫匕箸,香浮柈盂

季卿珵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
卿,来源于释居简的《宋诗》《秋壑亲迎》,原文:扇鸾蜚翰墨,谁不解卿卿

季渌绰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《镜香》,原文:花县草池漪且渌,疑自鉴湖分一曲

季祯辽

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
祯,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:庆祚三百多祯祥,呜呼四十乐府章

季勉谦

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
勉谦,来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》,原文:君须更勉旃,当以谦自牧

季漳滔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
漳滔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄武景才》,原文:清漳北去水滔滔,一舍相望倍鬰陶

季梁谊

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
梁谊,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:贾谊惟恸哭,梁鸿空五噫

季勤酝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
勤酝,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨晓发横冈》,原文:酝造通宵雨,殷勤数日风

季敦殷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
敦殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:有虞氏之两敦,夏后氏之四连,殷之六瑚,周之八簋

季筠逵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
筠逵,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:与唱者除本书前列三十人外,可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人,凡三十九人,已超过《兰亭考》所举之三十五人

季萧祁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萧祁,来源于李新的《宋诗》《程公明驾部墨竹》,原文:浅梢疏节任萧郎,正向祁寒敌晓霜

季励晋

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
励,来源于吴芾的《宋诗》《送二十七弟五三姪赴试南宫》,原文:还须益励青云志,门户何忧不再振

季常燿

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
常,来源于刘一止的《宋词》《青玉案》,原文:苦恨眼边常忆记

季缨筠

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缨筠,来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:四坐簪缨,共比松筠老

季匠颐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
匠颐,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》,原文:规摹起心匠,洗涤在颐指

季贤澧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
贤,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:北门记室贤,爱我学古诗

季晟燝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

季园儒

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
园儒,来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》,原文:吾乡盛儒冠,何园可栖迟

季郦韪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:遂令郦川氓,难老如彭聃

季斌绍

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

季桓茂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桓,来源于杜甫的《唐诗》《垂老别》,原文:何乡为乐土,安敢尚盘桓

季栾明

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
栾明,来源于范成大的《宋诗》《栾城》,原文:明府牙绯危受杖,栾城风物一凄然

季矜匠

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
矜匠,来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》,原文:庞眉老匠矜捷手,为我百转雕舆轮

季奈陵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
奈陵,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:争奈武陵人易散

季寅柏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
寅柏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:会鲜虞,纳荀寅于柏人

季潮瑄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
潮,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:潮过西窗不肯明

季耘皤

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
耘,来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》,原文:尔能高卧知大体,男子耕耘女蚕织

季缈轶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缈,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:长啸对西风,觉志气、凌云缥缈

季町芾

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
町,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・双调/新水令》,原文:贺平安报偌町便似春雷,你把那明丢丢剑锋与我准备

季缔庆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
缔结,比喻美好的结合。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒题步云亭》,原文:缔构岧嶤倚碧空,建安气象瞩清雄

季郇箴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

季存轩

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
存轩,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:寓轩存佛宫,脩竹自春色

季延亚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
延亚,来源于方岳的《宋诗》《晚兴》,原文:暝云延晚迳,秋蔓亚疎篱

季巡闳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
巡,来源于郑谷的《唐诗》《信美寺岑上人》,原文:巡礼诸方徧,湘南颇有缘

季滨尚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滨尚,来源于刘克庄的《宋诗》《赠永福黄国孙》,原文:尚记鸣琴锦水滨,华宗赞府偶同寅

季燮帧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
燮,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・川拨棹》,原文:您怎生燮理阴阳,调和鼎鼐

季磊琢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
磊琢,来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》,原文:襟怀磊落富诗情,琢句端明法颂声

季鸯砚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸯砚,来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》,原文:谁约藓文成古砚,放闲裁破碧鸳鸯

季矜蓬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
矜蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《悯红椒树子作》,原文:蓬窠颇自矜,枝叶相掩翳

季采壬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
采,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:入宅问玉斧,采芝投金环

季崎纪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
崎纪,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》,原文:论著千年计,崎岖二纪余

季盛馟

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
盛,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 终上》,原文:金奏迎真,璇宫展盛

季箫君

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
箫君,来源于苏轼的《宋诗》《王氏生日致语口号》,原文:太白犹逃水仙洞,紫箫来问玉华君

季珞罡

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

季沧追

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沧追,来源于宋祁的《宋诗》《集江渎池亭》,原文:五月追凉地,沧江剩素涟

季崎逵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崎,来源于王之道的《宋诗》《五祖山》,原文:崎岖六七里,萦纡三百盘

季啸纶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
啸纶,来源于宋庠的《宋诗》《后园新水初满坐高明台远眺》,原文:老倚芳樽从外诮,且将吟啸代经纶

季舜矜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
舜,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:君当尧舜日,官接凤皇曹

季檀仟

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
檀,来源于智闲的《唐诗》《最后颂(一作「语」)》,原文:一生参学事无成,慇懃抱得栴檀树

季徽卓

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
徽,来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 一》,原文:鴈去音徽断绝,有恨欲凭谁说

季炅徽

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

季兹珹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chéng玉名。
国学点评
兹,来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其一》,原文:未知兹日别,重见又何由

季晠芾

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

季望临

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
望临,来源于周必大的《宋诗》《廷秀跋云琴图记高士被遇阜陵再赋小诗》,原文:羽衣当日望尧云,薰殿临风和舜琴

季韪媵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
韪,来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》,原文:无边妙处乃萃此,韪矣君家百尺楼

季滦峰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

季陵煜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
陵煜,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:有煜昭陵,蒸云激电

季零恺

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
零,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》,原文:雨零感节,云飞应序

季尹休

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尹休,来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英江楼二首 其一》,原文:医工药不关生死,詹尹蓍宁究咎休

季丁景

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
丁景,来源于虞俦的《宋诗》《和吴守拜上方历日之赐已而雪作约同僚登俯江楼见怀之作 其二》,原文:鼓吹从来杀风景,丁宁江上莫惊鸥

季严茗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
严茗,来源于邓林的《宋诗》《近况》,原文:添香仍煮茗,严敬事天君

季冉燝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冉,来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》,原文:吴牋半幅翻雪腴,碧云掩冉生兔须

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