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缺火-五行-女孩-取名

罗梁意作者:罗梁意2022-10-15 11:48:02

五行-缺火-女孩,

缺火-五行-女孩-取名

序鸯

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:公升,侧受几于序端

桢瑭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

芨冉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

琝珞

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

竹支

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
竹支,来源于韩淲的《宋诗》《东山看梅》,原文:腊近山放梅,霜余竹支迳

媛盛

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
媛,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》,原文:念女嬃之婵媛兮,涕泣流乎于悒

瓷朔

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瓷,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

熹蒂

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:龟鱼泛渌熹晴日,草树留春著晚花

畅越

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畅越,来源于詹初的《宋诗》《出心原》,原文:素琴清且越,畅以披冲襟

艾曜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
艾,来源于王十朋的《宋诗》《少康》,原文:虞仍靡艾共输忠,一旅中兴复禹功

宣遥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
宣遥,来源于王建的《唐诗》《和胡将军寓直》,原文:遥见正南宣不坐,新栽松树唤人看

自琯

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
自琯,来源于陆游的《宋诗》《草堂拜少陵遗像》,原文:阨穷端有自,寜独坐房琯

晏召

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晏召,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》,原文:晏婴俭德人皆仰,召虎中兴日可期

皤燃

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
皤,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六四,贲如皤如,白马翰如

烽玉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
烽玉,来源于徐积的《宋诗》《赠吕帅》,原文:玉门关静边烽息,回首金城赵充国

笙骓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人洗,升,献笙于西阶上

真重

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
真重,来源于方回的《宋诗》《重阳后三日犹热多病者死者》,原文:重阳已过两三日,真好菊花全未开

竹麟

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
竹麟,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张长公宠赐初度致祷之语》,原文:何人著书补获麟,竹汗未干头已星

仑依

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
仑依,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑推倒无依倚,万里长空一样秋

律祯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
律,来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》,原文:太簇初应律,飞霙尚翩翩

滟俐

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
滟,来源于韩元吉的《宋词》《西江月》,原文:况有飞觞滟玉,从教醉帽吹香

僖炜

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 冬十二月辛已,臧僖伯卒

亘函

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
亘,来源于陈普的《宋诗》《感兴》,原文:蕙兰亘九畹,鼻塞不闻馨

旨茯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》,原文:既洁斯牲,粢明醑旨

固鸯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
固,来源于欧阳修的《宋诗》《书素屏》,原文:君命固有严,羁旅诚苦辛

憧天

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
憧天,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:憧憧天壤间,何人无一廛

襄遒

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
襄,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 四》,原文:襄王忽妖梦,宋玉复淫辞

霆晃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
霆,来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》,原文:风霆传信令,束䌸解生民

琪珧

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
琪,来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪树匀排火齐圆

缈卓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缈,来源于陈造的《宋诗》《石湖生日致语口号》,原文:玉壶缥缈非尘世,金狄依稀记岁华

襄伊

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
襄伊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:贾举,州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

芙冽

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芙,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十四》,原文:涉江虽已晚,高树搴芙蓉

翎珊

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
翎珊,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:圆紧珊瑚节,钐利翡翠翎

昕舸

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昕,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》,原文:昕庭未受羣臣贺,先过东朝谢礼成

裳律

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
裳律,来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其一》,原文:黄裳蕴厚德,玉律俨清规

菀斓

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

黎壬

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
黎壬,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行,乃知此本为芋仙旧藏

逻焘

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
逻,来源于戴表元的《宋诗》《山中》,原文:地闲无堠逻,山远有蚕耕

珞裳

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:珞琭忽见全如痴,何况吕李杨徐奚

致淄

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
致淄,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:眼前多少年,难致淄川老

年瑗

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
年瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

瑥璐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

郁晋

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
郁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七一》,原文:日上觚棱气郁葱,露华犹泠玉芙蓉

其南

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
其南,来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》,原文:荆南居其中,此去犹百舍

易辽

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
易辽,来源于杨亿的《宋诗》《史馆阮比部知衢州因归建阳别墅二首 其二》,原文:城郭辽东应改易,芝兰谢圃自分馨

翎杉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翎,来源于李中的《唐诗》《放鹭鸶》,原文:池塘多谢久淹留,长得霜翎放自由

炯源

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炯源,来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》,原文:唯我心源初不动,炯炯摩尼照浊水

颍炯

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
颍炯,来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》,原文:麻田老仙心炯炯,少有高风慕箕颍

冉澜

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
冉澜,来源于赵抃的《宋诗》《观海》,原文:巨海澄澜波自平,停车冉冉看潮生

晃爀

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晃,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》,原文:萧散人物外,晃朗免绸缪

泷宁

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
泷宁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答子由》,原文:山僧有味宁知子,泷吏无言只笑侬

贞缘

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
贞缘,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:处士怀贞遯,长生契宿缘

原惋

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
原,来源于杜甫的《唐诗》《劒门》,原文:珠玉走中原,岷峨气悽怆

炘昕

拼音五行释意
xīn指前途光明。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

菡昭

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
菡昭,来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》,原文:千帆破沧浪,万室昭菡萏

尚单

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
尚单,来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》,原文:百单二岁尚簪梳,珍重酡颜映雪肤

町采

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》,原文:畦町苗初实,池塘滴尚涓

琤畅

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》,原文:悬泉忽淙琤,杂树纷青红

夕琉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
夕琉,来源于王安石的《宋诗》《送春》,原文:断桥人行夕阳路,楼观琉璃影中见

恺原

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:吴升姚恺已难得,陆震杨鼎肩相摩

泰静

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
泰静,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:指麾烽燧静,翊戴泰阶平

勤团

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
勤团,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:团香掠蘂太辛勤,堪笑蜜房屯羽客

旨岐

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旨岐,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》,原文:塞破虚空,断杨岐旨,灭临济宗

瑾棋

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑾棋,来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》,原文:我棋似公瑾,赤壁真横捷

黛缮

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
黛,来源于杨备的《宋诗》《观风楼》,原文:鼓角声沉丝管沸,卷帘晴黛远山低

憬暖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

婴礼

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
婴礼,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・耍孩儿》,原文:(晏婴云)将玉带权为定礼,两下各不敢失信

椒缪

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椒,来源于喻良能的《宋诗》《四月二十九日坐直庐读山谷效东坡作薄薄酒二章慨然有感追赋一首》,原文:水硙多至三十具,胡椒满贮八百斛

曦旖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
曦,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:严风初作意,爱日为收曦

淄天

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淄天,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

尔羿

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
尔羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:同游羿彀中,傥免非尔力

炀远

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炀远,来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》,原文:隋炀远游宜不反,奉春长策竟何如

璐苒

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

团鉴

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
团鉴,来源于释居简的《宋诗》《仁寿敬行可开两池曰双照》,原文:悠然散作无边春,辗轮半仄朣朣蘸,明透方方两团鉴

凝畅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
凝畅,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵郭方叔诸公借胡致堂赏梅至夜赋诗》,原文:或畅然以舒,或凝然以结

桐晃

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
桐,来源于顾逢的《宋诗》《无弦琴》,原文:三尺孤桐古,其中趣最优

雅璐

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
雅,来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》,原文:追还正始音,雅颂继皇武

恬祯

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
恬,来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》,原文:纷若尽随春卉媚,恬然独与雪筠坚

敏匠

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
敏匠,来源于释月磵的《宋诗》《雕匠羌若正》,原文:古汗有敏匠,能作诸佛像

禧麟

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
禧,来源于黄裳的《宋诗》《积雪》,原文:知我为余寒,不知为繁禧

熙同

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
熙同,来源于真德秀的《宋诗》《嘉定六年皇后阁春贴子词五首 其一》,原文:圣德天同大,熙然万物春

恺萦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
恺,来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶宪 其一》,原文:从来公恺悌,狱讼看平反

韬芍

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
韬,来源于赵抃的《宋诗》《武林阅兵》,原文:愧乏韬钤当重寄,儒竹初是学书诗

琳奈

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琳,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:扶天大象亲提纲,充庭至宝皆琳琅

南芷

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
南芷,来源于刘攽的《宋诗》《寄关西兄弟》,原文:晓风吹尽淮南雪,昨夜汀州白芷生

韬砺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韬,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:并秉韬钤术,兼该翰墨筵

恣湲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
恣,来源于后主煜的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:好为出来难,教君恣意怜

璐粤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

郅椒

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

灵燏

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
火光貌。
国学点评
灵,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・二煞》,原文:谁驾灵车谁挂服

晴允

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晴,来源于韩淲的《宋诗》《正月十一日》,原文:春前三日雪,今则倏霜晴

斓函

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
斓,来源于陈允平的《宋词》《诉衷情》,原文:锦斓斑

莜轶

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

酝庭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
酝庭,来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》,原文:众芳固自有酝藉,要是傍人之庭除

辽潞

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《秋声》,原文:草罢捷书重上马,却从銮驾下辽东

致嵇

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
致,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》,原文:备礼用乐,崇亲致尊

宁箬

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
宁箬,来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》,原文:包裹雅宜青箬篰,宠珍宁羨赤囊封

秸璃

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
秸,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:亦复见民田,枯秸瘦无糓

恣璨

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
恣,来源于晏殊的《宋词》《相思儿令》,原文:醉来拟恣狂歌

渭迪

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
渭,来源于王禹偁的《宋诗》《赁宅》,原文:白公渭北眠村舍,杜甫瀼西赁草堂

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