logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺火-最好听的名字-女孩-取名

冯炀作者:冯炀2022-10-15 00:35:40

缺火-女孩,

缺火-最好听的名字-女孩-取名

甯焘

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《八十一吟》,原文:鸡唱刘琨舞,牛疲甯戚歌

尔幂

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
尔,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》,原文:皇帝曰咨,朕宠尔勤

知婵

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
知婵,来源于朱松的《宋诗》《月巖去上饶十里山有侧穴腹背皆洞如月》,原文:谁知擘破三峯手,聊出婵娟戏路人

萄瑾

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
萄,来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》,原文:待公稇载归,为我携蒲萄

祺惋

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
祺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》,原文:盛礼年年睹,祥祺日日新

臻晠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
臻,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》,原文:况此咎证臻,庸非燮理愆

翎云

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
翎云,来源于白玉蟾的《宋诗》《归鴈亭》,原文:几见霜翎巢白草,数行云足篆青冥

裳舟

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
裳舟,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰公田道上》,原文:人有褰裳去,时闲野渡舟

肖单

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
肖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:昭王之军败而逃,父老送之,曰:「寡人不肖,亡先君之邑

陇和

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
陇和,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

悠斓

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
悠,来源于陈与义的《宋诗》《游董园》,原文:珍禽叫高树,且复寄悠悠

缎忱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

椒晴

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
椒晴,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:云生海澨初飞雨,日漏山椒旋作晴

秸礼

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

俐晢

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
俐,来源于赵长卿的《宋词》《有有令》,原文:那更堪、有个人人,似花似玉,温柔伶俐

爕昉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

之晴

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
之晴,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 实境》,原文:晴磵之曲,碧松之阴

辽峨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
辽,来源于刘沧的《唐诗》《题王母庙》,原文:鹤归辽海春光晚,花落闲堦夕雨晴

里言

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
里言,来源于韩琦的《宋诗》《游蜂》,原文:尽日却输蝴蝶计,闹红心里默无言

庭暌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
庭暌,来源于陈文蔚的《宋诗》《永丰祝子益和予诗见寄许见访以长句谢之且坚其约》,原文:反关甘与世情暌,绿遍闲庭草欲齐

正中

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
正中,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其三》,原文:苍龙元住五云东,此日黄昏却正中

天骃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
天骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

惋凡

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
惋,来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》,原文:虞翻十三比岂少,遂自惋恨形于书

骊瑶

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
骊,来源于葛郛的《宋诗》《留友人》,原文:骊驹未可歌,妙句须君吐

旬同

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旬同,来源于赵蕃的《宋诗》《别季承》,原文:兼旬眠食同,慷慨豁心胸

瑶缘

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑶缘,来源于项安世的《宋诗》《次韵孙司户黄堂观醮遇雪》,原文:皎皎忽悟三生缘,当时误读青瑶笺

绪琅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绪,来源于卢祖皋的《宋词》《相思引》,原文:小舟无绪,闲带牡丹行

贞兹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
贞兹,来源于李商隐的《唐诗》《明禅师院酬从兄见寄》,原文:贞吝嫌兹世,会心驰本原

婧之

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:’违之

挚廷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
挚,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:爱憎防杜挚,悲叹似杨朱

兆辽

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
兆,来源于释居简的《宋诗》《草衣文殊赞》,原文:未下五台,百怪俱兆

典诏

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
典诏,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:搜钜典,迎春令,颁宣温诏遍九围

胧绪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
胧绪,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

纶谒

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
纶,来源于黄彦平的《宋诗》《还自豫章寄谢胡帅承公 其二》,原文:毋云予小子,家国待经纶

亭伽

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亭伽,来源于吴则礼的《宋诗》《周介然所惠石铫取淮水瀹茶》,原文:僧伽孤塔何亭亭,试唤僧伽真肯譍

昙妍

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
昙,来源于赵希逢的《宋诗》《和清富楼 其一》,原文:禅味曾参老释昙,混融万象就中观

臻齐

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
臻齐,来源于蒲察善长的《元曲》《得胜令・担不得翠弯眉黛远山青,红馥馥桃脸褪朱唇。细袅袅杨柳腰肢瘦,》,原文:齐臻臻青丝髻绾云

裳楦

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
裳,来源于刘攽的《宋诗》《涉伊水宿宝应寺》,原文:浅濑乍褰裳,榜舟亦迟迟

翎釉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
翎,来源于林逋的《宋诗》《射弓次寄彭城四君》,原文:箭翎沉白雪,贴晕破微霞

易栖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
易栖,来源于林东屿的《宋诗》《野色》,原文:可恨风尘栖易混,石桥人断竹萧疏

约黛

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
约黛,来源于姜夔的《宋词》《庆宫春・高阳台》,原文:伤心重见,依约眉山,黛痕低压

泷俪

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《宿丹崖翁宅》,原文:扁舟欲到泷口湍,春水湍泷上水难

绎召

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绎召,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:吉语闻收召,枢筹頼绎编

晓瑜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晓,来源于晁端礼的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:车马喧青晓

町鸯

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
町,来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》,原文:沿溯任舟檝,欢言无町畦

韬帧

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
韬,来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》,原文:韬钤本书史,方畧挟经纬

缃阑

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
缃阑,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

祯澎

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
祯,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

郇绰

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

瑶淙

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑶淙,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:登山听君语,淙淙碎琼瑶

慈爕

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
慈,来源于薛嵎的《宋诗》《松冈过许峰送葬》,原文:奉亲无旅况,对佛动慈心

婧璃

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于朱淑真的《宋诗》《梅蒸滋甚因怀湖上二首 其二》,原文:云暗湖光雨四垂,珠玑万斛撒琉璃

珞淖

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珞,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

颉焘

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颉,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》,原文:楼兰犹颉颃,顾汝岂虚器

杉畅

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
杉,来源于陈师道的《宋诗》《雪后》,原文:稍回杉色伸梅怨,并得朝看与夜听

才召

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
才召,来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》,原文:锋车趣召无虚日,高阳才子咸登庸

矜轶

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
矜轶,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:玄风冠西土,内范轶东矜

鹭莲

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
鹭莲,来源于陈傅良的《宋诗》《行湘喜雨简刘公度周明叔》,原文:蒲莲间华实,鸥鹭时浮沉

硝琅

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

情珏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
情,来源于张先的《宋词》《江南柳》,原文:何况自关情

瑭玫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

郦杏

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
郦,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

霁俪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霁,来源于郭祥正的《宋诗》《野寺》,原文:野寺盘山腹,高秋雨霁天

珧祯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

闲昙

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
闲,来源于杨冠卿的《宋词》《清平乐》,原文:等闲过了花时

珺昭

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》,原文:荐享昭备,虔恭在兹

丁桅

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
丁桅,来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》,原文:桅佩冷,玉丁东

雯阑

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

丁楦

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
丁,来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》,原文:诗枯实零丁,文僻又坎坷

裳飐

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
裳飐,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:新曲调丝管,新声更飐霓裳

焘茜

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

媛冬

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
媛,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》,原文:广寒灵媛多飞琼,烟凝露暧收羣声

惋寒

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
惋,来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》,原文:欲行未行始惊惋,画史乃以妍为媸

迪瑥

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》,原文:专精厉意,神其迪尝

郅濡

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

曜纫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
曜,来源于郭印的《宋诗》《朝日》,原文:金乌忽飞晓,光曜宛如昔

崇骓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
崇,来源于范传质的《唐诗》《荐冰》,原文:肃肃将崇礼,兢兢示捧盈

怡曦

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
怡曦,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 即事》,原文:旋插杉枝蔽晓曦,缓摇轻箑自融怡

箩重

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》,原文:齐头圆洁箭子长,隔箩耀日雪生光

婕昕

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

娥团

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
娥团,来源于刘辰翁的《宋词》《六丑》,原文:素娥推下团栾辙

诺越

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
诺,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其三》,原文:暮鹊投林意自深,向来一诺抵千金

冬永

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
冬永,来源于虞俦的《宋诗》《脚婆子 其一》,原文:穷冬为老伴,永夜得深论

仑郦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仑,来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 三》,原文:崆峒西极过昆仑,驼马由来拥国门

曦妍

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
曦妍,来源于郑刚中的《宋诗》《题横溪坊客馆二首 其二》,原文:朝曦却雨作春妍,绿嫩黄轻物物鲜

瑺自

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

瑱重

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

纶祈

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纶祈,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:囊奏祈分务,纶恩宠亚卿

缪嫣

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
缪,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞织女无耻羞》,原文:理拙心莫同,谁令结绸缪

瑾源

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑾源,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

葭烽

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
葭,来源于吴潜的《宋诗》《小至三诗呈景回制干并简同官 其一》,原文:荔挺生来元不死,葭灰塞处自能通

椿婷

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:况是庄椿不老,那更徐鸡并秀,父子看名俱

泷择

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泷,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:江馆连沙市,泷船泊水滨

绰绎

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绰,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:势欲凌虚霄,倐忽风掠绰

婷晏

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
婷,来源于俞德邻的《宋诗》《姑苏有赠》,原文:画楼珠翠列娉婷,辽鹤重来失故城

翎娇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
翎娇,来源于文同的《宋诗》《拾羽曲》,原文:兰洲遗翎得残碧,归来惊飞上娇额

易昉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
易昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

意戚

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
意戚,来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》,原文:巳将客意同休戚,复视世途均好丑

旒荏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旒,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:拜恩稽首纷无已,凝旒前席皇情喜

冉汐

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
冉汐,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:朝与夕有汐潮兮,冉冉来而西涨

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家