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缺水-男孩-起名

程骊芈作者：程骊芈2022-10-13 01:36:35

缺水-男孩，

缺水-男孩-起名

凛驰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
凛驰，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：升祕殿以内悸兮，魂凛凛而上驰

榆武

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
榆武，来源于刘攽的《宋诗》《送王兖州》，原文：甲子可怜同步武，光阴稍觉近桑榆

泱孝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》，原文：春溜泱泱初满池，晨光欲转万年枝

斯澎

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 奠币用《容安》。》，原文：丝缕之积，有量斯币

瀚琥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其一》，原文：蒐兵临瀚海，郡县裂姑臧

峰庆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
峰庆，来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：梅峰孕秀，庆仙翁、咫尺元宵三夕

闻自

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闻自，来源于吴芾的《宋诗》《龚漕见示游山唱和诗卷用其首章和二篇 其二》，原文：自此得闻清庙瑟，懒从滩上听师涓

倾汶

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
倾，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》，原文：嘉荣徒染濡，程孔肯倾盖

湫元

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
湫元，来源于吕本中的《宋诗》《宿州初暑》，原文：莫欺湫隘无余地，待借元龙百尺楼

凡仲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凡仲，来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》，原文：仲默姿不凡，好学喜观史

滔闻

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
滔闻，来源于李流谦的《宋诗》《射洪道中二首 其二》，原文：欲共江流说，滔滔故不闻

翩棹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
翩棹，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：短棹翩翩绿一莎

傅淙

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
傅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》，原文：父，犹傅也，男子之美称也

鹤析

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鹤析，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏郑练师归故山》，原文：鹤露收残梦，桃风析晚酲

逸泯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
逸，来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》，原文：逸致因心得，幽期遇境牵

召鸿

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
召鸿，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：太平天子新鸿号，感召端由叶气薰

袤潭

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

荏瀚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
荏，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：荏苒百工休，郁纡迟暮伤

尤沥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
尤，来源于舒邦佐的《宋诗》《以昌黎验长常携尺为韵赋笋五首 其三》，原文：岁晚尤可敬，霜雪不改常

钊泉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

颐琲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《赠叶宗贵一山》，原文：邂逅尚肯匡解颐，当为酒楼谋一醉

暄澎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
暄，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：便当如负暄，排云呌天扉

合蓬

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
合蓬，来源于孟郊的《唐诗》《浮石亭》，原文：况逢蓬岛仙，会合良在兹

纮畚

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：八纮统域，九服要荒

淙媵

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《夜过野趣轩小酌 其一》，原文：今日持杯听凉雨，依然簷溜夜淙淙

汉珵

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
汉，来源于史达祖的《宋词》《满江红》，原文：天相汉，民怀国

畅华

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
畅华，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・鸳鸯煞》，原文：从今后卸下荆钗，改换梳妆，畅道百岁荣华，两人共享

嵘瀚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
嵘，来源于司马光的《宋诗》《宫漏谣》，原文：广庭肃肃延冠带，剑佩峥嵘百神会

欢谊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
欢谊，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其三》，原文：交欢艰难际，凛然见名谊

屿沐

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
屿，来源于张载的《宋诗》《和薛伸国博漾陂》，原文：轻阴岛屿莓苔湿，夜雨蛟龙窟穴空

箬湫

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
箬，来源于晁冲之的《宋诗》《和二十二弟二首 其一》，原文：绿蓑青箬非吾事，白浪狂风满太湖

欢备

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
欢备，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・得胜令》，原文：准备了佳期，合欢带常拴系

蔳兴

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于吴龙翰的《宋诗》《读十七全史岁久而彻》，原文：灯火青编结兴长，可能歴歴记兴亡

魁汉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
魁汉，来源于韩维的《宋诗》《奉和乔年馆宿》，原文：蓬莱仙构斗魁旁，递直初登汉署郎

琲潮

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《春日连雨湖水大至二首 其二》，原文：白雨鸣珠琲，春江灌玉壶

醇谦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐秘校庐州监酒》，原文：况身为酒官，醇酎饮不非

涔灿

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
涔，来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》，原文：长耳留蹄涔，嗟我来何暮

燃勃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
燃，来源于危涴的《宋诗》《书灯蛾》，原文：汝自燃脐何所恨，可怜遗臭入诗书

濡崔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：春，雨露既濡，君子履之，必有怵惕之心，如将见之

皤严

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
皤严，来源于卫宗武的《宋诗》《酬乡友惠诗》，原文：皤皤七十叟，义方严教子

淅宗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
淅宗，来源于不详的《唐诗》《泰山猎人石室遇仙闻董双成奏《云和》笙词》，原文：淅沥复悠溶，诸天乐所宗

澧滨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
澧滨，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：澧之浦兮湘之滨，思夫君兮送美人

勰普

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

霁昭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霁昭，来源于楼的《宋词》《水龙吟》，原文：霁雪留香，晓云同梦，昭阳宫闭

隆沉

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
隆沉，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》，原文：惊涛穹隆旋云绕，经过亲见客沉舟

珉屿

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珉，来源于陈舜俞的《宋诗》《挽侍讲先生王夫人诗二首 其二》，原文：一曲薤歌难写恨，哀荣千古付苍珉

合甯

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
合，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：君合诸侯，臣敢不敬

驰傅

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
驰傅，来源于白居易的《唐诗》《和东川杨慕巢尚书府中独坐感戚在怀见寄十四韵》，原文：将军驰铁马，少傅步铜驼

合贤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
合贤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》，原文：不然如公贤，久合居侍从

珐凛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》，原文：凛冽天地间，闻名若怀霜

袤嵇

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

泱箪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
泱，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：云沙泱漭天光闭，河塞阴沈海色凝

滔勉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
滔，来源于田锡的《宋诗》《读翰林集》，原文：浩浩歌谣兴，滔滔江汉流

隆骅

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
隆，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：隆佳秀兮昭盛时，播薰绿兮淑华归

皓袤

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
皓，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：皓质冰姿真莹静

蓁潜

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

泊濡

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泊，来源于林之奇的《宋诗》《属疾梧轩》，原文：病肘倚枯几，泊然忘所思

里涔

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
里涔，来源于范成大的《宋诗》《元日奉呈项丈诸生》，原文：节物阴涔里，人情冷淡中

觅瑥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
觅，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：风前觅得梅花句

兆鸿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
兆鸿，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵中秋风雨中约客叶元老有诗》，原文：鱼旟未兆心如醉，鸿鴈关情鬓欲斑

昃缥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昃缥，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

裴骅

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
裴，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・么篇》，原文：(梅香送裴舍科，云)俺小姐上复舍人，看这首诗咱

振翡

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
振翡，来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》，原文：水晶楼阁奏金韵，翡翠帘栊振佩声

浚亚

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浚，来源于苏坚的《宋诗》《重过石井》，原文：浚穿地脉疑无底，静啮崖根更不流

虢奥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王巡虢守

新恒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
新恒，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

缥韧

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缥，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：孤烟起晴缥，去水照心白

纫渭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纫，来源于胡寅的《宋诗》《和汝霖三首 其二》，原文：闻道北山兰正好，果堪纫佩即幽寻

谧桥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

玮熙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

熙植

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
熙植，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》，原文：旷哉动植，如熙春阳

豫灏

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
豫，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：寰宇清夷，元宵游豫，为开临御端门

鉴涧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鉴涧，来源于杨蟠的《宋诗》《虎跑泉》，原文：浄鉴当空寒自照，流珠落涧远先闻

岭翰

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
岭翰，来源于刘子翬的《宋诗》《转秩奉祠蒙朝佐子静庆以四六戏裁长句为谢》，原文：一岭无情阻面谈，鸣翰忽堕得双函

靖渌

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
靖，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：行路咨嗟泪相续，兴怀安靖恩难酬

壬卫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
壬卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏五月壬午，宋、卫、陈、郑灾

淬沦

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
淬，来源于赵友直的《宋诗》《悬剑歌》，原文：无迺干将是前身，莫邪清淬浑天授

同泽

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
同泽，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其四》，原文：啁啾同巢雀，沮泽疑可依

昶潆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

翰墨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
翰墨，来源于曾丰的《宋诗》《挽宜人李氏 其一》，原文：翰墨其余事，诗书盖上根

涧奂

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
涧，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其九》，原文：鬼沿深涧哭，狐出坏墙频

昭合

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昭合，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：式昭新皇，上合天心

屿禧

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
屿，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 雨水正月中》，原文：祭鱼盈浦屿，归雁□山峰

浩逊

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
浩，来源于汪元量的《宋词》《满江红》，原文：且浩歌痛饮，藕花深处

润白

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
润白，来源于伍乔的《宋诗》《游西禅》，原文：碧松影里地长润，白藉花中水亦香

潜苍

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
潜苍，来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》，原文：老桧苍筠潜动色，迎春送腊好分题

渊亚

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渊，来源于张蠙的《唐诗》《句 二》，原文：（《记纂渊海》卷十

禄博

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禄博，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别谢茂直》，原文：谁怜老去斗升禄，未博平生灯火劳

幻漳

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
幻，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老退居见寄》，原文：回头自笑风波地，闭眼聊观梦幻身

玢央

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

鸿缈

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鸿缈，来源于黄谈的《宋词》《念奴娇》，原文：缥缈惊鸿飞燕举，却怨严城钟鼓

瑧幻

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于释德洪的《宋诗》《陈处士为予画像求颂戏与之》，原文：肯甘梦幻所折困，不受丛林輙见删

博同

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
博同，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：不图复见古人心，要与月楼同博雅

嶛凝

拼音五行释意
嶛liáo木高。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

辽泯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辽，来源于吴融的《唐诗》《坤维军前寄江南弟兄》，原文：未知辽堞何当下，转觉燕台不易酬

滦驹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

零郁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
零郁，来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》，原文：零落景易入，郁抑抱难申

孝恺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/天子》，原文：盖天子 之孝也

匡忻

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
匡，来源于齐己的《唐诗》《题旧拄杖》，原文：亲采匡庐瀑布西，层崖悬壁更安梯

文慷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
文慷，来源于王十朋的《宋诗》《陈元佐和诗赠以前韵》，原文：陈生慷慨真可人，文似良金胆如斗

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