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员姓-缺金-楚辞-男孩-取名

钟渌葭作者：钟渌葭2022-10-12 19:03:25

员姓-缺金-男孩-楚辞，员是我国排名第289位的姓；

员姓-缺金-楚辞-男孩-取名

员朗情

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
朗情，来源于孟郊的《唐诗》《答韩愈李观别因献张徐州》，原文：高情无遗照，朗抱开晓月

员重秋

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
重秋，来源于赵蕃的《宋诗》《九日宜春道中》，原文：勿云秋意漫生悲，可欠重阳一首诗

员川芾

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
川芾，来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》，原文：市门隐去不知年，蔽芾甘棠荫乐川

员靖濡

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
靖，来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其二》，原文：是中有真意，靖节差独贤

员斯林

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
斯林，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 敬和》，原文：林泽斯总，山川是遍

员睿缔

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
睿，来源于王庭珪的《宋诗》《和周监丞闻京洛关中收复四首 其一》，原文：力战非天意，赓歌奉睿谟

员籍新

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
籍新，来源于刘子翬的《宋诗》《郡圃观酴醿》，原文：翠帷银网一番新，百万花头相枕籍

员徽治

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
徽治，来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其三》，原文：徽音推二后，盛治见三宗

员仓媵

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
仓，来源于刘宰的《宋诗》《仲玉和前诗见赠因再用韵》，原文：官仓出粟徧东西，多谢朱公念隠微

员楚律

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
楚律，来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》，原文：清楚音谐律，精微思入玄

员孜越

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・鹊踏枝》，原文：（末唱）那时间相看的是好，他可便喜孜孜笑里藏刀

员钊川

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

员邵俞

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
邵，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：督万兮侍宴，周邵兮负刍

员徽种

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
徽种，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄张宜父》，原文：去国三岁阻音徽，所种桃李民爱之

员琮烽

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琮，来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》，原文：何须韩吏部，联句赋琮琤

员逊缈

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逊，来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》，原文：或后或先，相推相逊，等是延陵德泽流

员崇颐

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
崇chóng金高明宏大。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
崇，来源于刘禹锡的《唐诗》《门下相公荣加册命天下同欢忝沐眷私辄感申贺》，原文：册命出宸衷，官仪自古崇

员珐曜

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》，原文：华风不常煖，华月岂常曜

员旷晰

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旷，来源于王珪的《宋诗》《白鹭亭》，原文：是时天宇旷，六幕无纤霭

员钊骞

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

员什锋

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
什，来源于戴表元的《宋诗》《江行杂书》，原文：此时残怒尚什七，潇洒幸为清蚊蝱

员谒蓬

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
谒蓬，来源于曾巩的《宋诗》《送叔延判官》，原文：献书又谒蓬莱宫，新斸豪曹试锋颖

员覃情

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
覃情，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：地惠覃行苇，人情乐树杨

员晏乘

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晏乘，来源于陈子昂的《唐诗》《答韩使同在边》，原文：出关岁方晏，乘障日多虞

员源郝

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
源郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

员种勘

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
种勘，来源于刘克庄的《宋诗》《题林户曹寒斋》，原文：种果园林无虎守，勘书窗几有萤光

员辑骅

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
辑，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》，原文：天地交泰，华夷辑睦

员宁初

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
宁初，来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其三》，原文：执热宁无间，探汤固有初

员梧徽

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
梧徽，来源于常建的《唐诗》《江上琴兴》，原文：始知梧桐枝，可以徽黄金

员林煦

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
林煦，来源于张嵲的《宋诗》《斋祠湖上作》，原文：宿雾鬰乔林，寒曦煦穹谷

员笈陟

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
笈陟，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：寿昌叶老独奇崛，陟阪涉涧负囊笈

员谦宗

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
谦宗，来源于虞俦的《宋诗》《杨仲才挽诗 其一》，原文：孝友怀宗族，谦恭接里闾

员谆采

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谆，来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》，原文：丁宁既谆复，象魏几黄纸

员暄昃

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
暄，来源于韩淲的《宋诗》《朱卿有绝句看梅之约次韵谢之 其二》，原文：何当迟日暄风底，挈榼从游醉乃真

员序瑹

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：宾降立于阶西，当序，东面

员真寓

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
真寓，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退见贻一首》，原文：真意寓采菊，苦心怀食莲

员嶛书

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
嶛liáo木高。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

员纲喻

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纲，来源于释重显的《宋诗》《送胜因长老》，原文：周行独立如便休，谁振宏纲照千古

员煦缮

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
煦，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：幸哉皇明煦朝暾，罗金走帛恩丘园

员旌种

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
旌种，来源于释师范的《宋诗》《送赵龙图归四明》，原文：旌旗不动剿胡种，屈伸一臂逾长城

员儒识

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
儒识，来源于永秀的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：黄冠氅服今谁识，前宋遗贤有此儒

员矗辕

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
矗，来源于谢薖的《宋诗》《夏日书事二首 其二》，原文：云峰矗立驻金鸦，梦断槐宫影未斜

员洲韧

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
洲，来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》，原文：日暮天容敛，鸥雁下汀洲

员煦珉

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
煦，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》，原文：万井都人蒙煦育，恩深不觉夜来寒

员潜楚

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
潜楚，来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其一》，原文：年□筋力觉潜衰，自楚踰年复此移

员戈滇

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
戈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：插架几万轴，森森若戈鋋

员轶羡

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其二》，原文：传癖词源粗超轶，拟如梅尉乐吴山

员畅郝

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
畅，来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》，原文：清旷虽未能，玄畅差可悦

员轼谧

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
轼，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：寿公千岁汔小康，尚可凭轼还侵疆

员青种

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
青种，来源于苏泂的《宋诗》《举子》，原文：一贫乃青毡，书种幸未已

员绡虞

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绡虞，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：谁遣虞卿裁道帔，轻绡一匹染朝霞

员兆郝

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
兆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《贺圣朝》，原文：一人有庆寿无疆，兆民赖之安康

员缈晰

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

员励常

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
励常，来源于张籍的《唐诗》《别段生》，原文：努力自修励，常如见我时

员绰晨

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绰，来源于朱敦儒的《宋词》《洞仙歌》，原文：照清溪绰约，粉艳先春，包绛萼、姑射冰肌自暖

员运胥

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
运，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：晚陪灵运屐，早访董生帷

员奕陟

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
奕陟，来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》，原文：禹迹从容陟，虞华舄奕重

员睿玺

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
睿玺，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：端明奉玺书，侍郎传睿旨

员琲暄

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

员夕郁

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夕郁，来源于李密的《唐诗》《淮阳感怀》，原文：此夕穷涂士，郁陶伤寸心

员銮甯

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
銮，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：鸣銮出雁塞，叠鼓入龙城

员史滨

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
史滨，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：诏修僧史浙江滨，万卷书中老一身

员旖绡

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旖，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

员晰梧

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晰，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

员识泰

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
识泰，来源于杨简的《宋诗》《谒泰伯庙》，原文：三辞不难知，泰伯无人识

员乘炳

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
乘炳，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

员铮庚

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

员鑫旌

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于叶梦得的《宋词》《南歌子》，原文：看取红幢翠盖、引前旌

员正炜

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
正炜，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

员勘轩

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
勘轩，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：天位天职特用轩轾人，明眼勘破定何物

员薏史

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
薏史，来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》，原文：梅花且补离骚阙，薏苡应为史笔知

员辑权

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：据张锡厚《王梵志诗校辑》卷五参校

员韦奘

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
韦，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 止庵》，原文：韦编具此眼，时止复时行

员衍史

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
衍，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其一》，原文：本旨详敷衍，奎题重发挥

员奘缥

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

员瑞楦

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑞，来源于孟简的《唐诗》《嘉禾合颖》，原文：共秀芳何远，连茎瑞且多

员峻泰

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峻泰，来源于夏竦的《宋诗》《赠逸人》，原文：泰华僊标峻，江湖酒量寛

员逊涛

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
逊，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》，原文：（云）近之不逊，远之又怨

员钧朔

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钧朔，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

员史渊

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
史渊，来源于徐钧的《宋诗》《黄香》，原文：枕席温凉遗信史，发挥纯孝赖渊明

员粹馟

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
粹，来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其四》，原文：四海游夫子，粹学洞古今

员岳舟

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岳舟，来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》，原文：撼岳吞舟逞大力，日月已坠爝火尊

员旬固

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
旬固，来源于方回的《宋诗》《真定路教授鹿泉李君丁亥五月十二日巳时生紫阳虚叟方回丁亥五月十一日巳时生相遇旅邸同登酒楼各出新诗遂成老友》，原文：偶先一日敢争长，各及七旬俱固穷

员蕴储

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
蕴，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》，原文：妙蕴岂能超佛祖，寸衷端可格天心

员绚丁

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
绚，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

员纫天

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纫天，来源于李彭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

员纲时

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纲时，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：以侠观此时，纲维一何紊

员悟绪

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
悟，来源于叶适的《宋诗》《送陈约甫知永丰》，原文：嫁频知子熟，医老悟身尝

员仓炫

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仓，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：西成聚必散，不独陵我仓

员甯烽

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：天甯古刹本雄丽，一旦忽受融风苛

员陟运

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
陟运，来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》，原文：骤陟将坛知运偶，久尘台席愧材庸

员熠页

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
熠，来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》，原文：精光熠熠角生浪，熟视乃有绀罗文

员舟逻

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
舟，来源于何梦桂的《宋词》《摸鱼儿》，原文：行舟又报潮候

员芃挚

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

员粹祈

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
粹，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：须禀中和气，方生粹美人

员援晨

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
援，来源于叶适的《宋诗》《送邓谏从制干》，原文：援引亦未力，声名空复传

员睿彦

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
睿，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：睿圣宵衣垂迺睠，贵臣驰驲每传宣

员圭儒

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
圭儒，来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》，原文：圭衮照崇阅，文儒嗣箕裘

员彻仁

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
彻仁，来源于楼钥的《宋诗》《寄题蜀李氏义概堂》，原文：仁声高月旦，义概彻天阍

员戈矜

拼音五行释意
员yuán, yún, yùn土工作或学习的人；指团体组织中的人；周围；增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
戈矜，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：虎不畏人兮皮包戈戟，矜险恃孽兮其终鲜克

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