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缺火-属虎-楚辞-女孩-测名

胡觉凝作者:胡觉凝2022-10-12 03:48:56

属虎-缺火-女孩-楚辞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺火-属虎-楚辞-女孩-测名

援冬

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
援,来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》,原文:攀援桂枝兮聊淹留

俐烽

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
俐,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》,原文:挤眉弄眼,俐齿伶牙,攀高接贵,顺水推船,小则小偏和咱厮强

杏丁

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
杏丁,来源于梅尧臣的《宋诗》《三月十日韩子华招饮归成》,原文:清明晓赴韩侯家,自买白杏丁香花

灏追

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
灏追,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

芸琉

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芸,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙,会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》,原文:论文时芸窗下摘句寻章,论武时柳营内调丝弄竹,消闲时花阴外打马藏阄

榭玺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
榭,来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》,原文:晚妆楼阁空凝望,旧游台榭添惆怅,落花庭院又昏黄,正离人断肠

未良

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
未良,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政,未可间也

浠冽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于张玉孃的《宋诗》《白雪曲》,原文:帘白明窗雪,风急寒威冽

晴忻

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晴忻,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:晴阔忻全见,归迟怪久游

荏亭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
荏,来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》,原文:朱颜荏苒变黎黑,走遍天涯常是客

翎蓁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
翎,来源于王和卿的《元曲》《仙吕・一半儿题情》,原文:鸦翎般水鬓似刀裁,小颗颗芙蓉花额儿窄,待不梳妆怕娘左猜

纾珏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
纾,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

昉浅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

帧璋

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

湘媛

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
湘,来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》,原文:湘东最是得春先

如瑶

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
如瑶,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬新九江使君赵明达二诗仍送自制香餠白鸥波酒 其一》,原文:纷纷金珮与瑶环,骨相如吾敢妄攀

斯炜

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
斯炜,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:楚泽湎猗云木偃,炜斯囝猗日星建

曜玢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
曜,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 六》,原文:光曜侵白日,贤愚迷至精

霈致

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
霈致,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》,原文:却疑枉致一秋旱,聊复霈为三日霖

暖燏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
火光貌。
国学点评
暖,来源于文同的《宋诗》《吟春》,原文:庭梢发新颖,巖溜融暖脉

秭芨

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

绎淙

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绎,来源于李光的《宋诗》《海外谣》,原文:但务房奁多,苞苴又络绎

月璇

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
月璇,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道辞中以诗示教因和韵复之》,原文:投辖苦留留不住,归时明月挂璇霄

爕原

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

枝律

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
枝律,来源于杨时的《宋诗》《又用前韵和早梅二首 其一》,原文:东阁诗魂动,南枝岁律回

烯初

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于姬昌的《周易》《周易/睽卦》,原文:初九,悔亡

栗昭

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栗昭,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:人起昭阳,禁寒粉栗生肌

颐曜

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
颐,来源于陈造的《宋诗》《次韵汪解元》,原文:低回尚作风黧面,遇合何妨物在颐

燮漾

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
燮,来源于石介的《宋诗》《喜雨》,原文:已开万乘焦劳虑,应解三公燮理心

琲瑶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琲,来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》,原文:宠移百琲珠,醉击珊瑚枝

沫黎

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
沫,来源于苏辙的《宋诗》《初发嘉州》,原文:放舟沫江滨,往意念荆楚

昭莞

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:昭哉皇祖,骏发其祥

理季

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
理季,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》,原文:呼儿理琴荡俗气,果在巢由季孟间

樗南

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
樗南,来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》,原文:南山大树枫与樗,百年不到生理枯

晴莘

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晴,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:一番烟雨洗晴岚

祯浅

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

蘅诺

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》,原文:杜蘅约席兮桂柏为宇,胡为乎终年而在兹

奘琉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

同珲

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
同,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合同前)

零芸

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
零,来源于洪朋的《宋诗》《师川赋梅花》,原文:莫遣朔风吹,飘零成玉唾

惟琰

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
惟琰,来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:琰玉性惟坚,成壶体更圆

荏祯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荏,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:叹韶光渐改,年华荏苒,旧欢如许

彤映

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
彤映,来源于释道潜的《宋诗》《同吴兴尉钱济明南溪泛舟》,原文:崭崭青壁映彤霞,转盼忽惊开锦绣

冬沐

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
冬沐,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》,原文:休沐当冬日,多欢奉相衡

甄炫

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
甄,来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》,原文:圣世怜才甄拔易,倚须去著锦宫袍

昭良

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昭良,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:法象虽昭陈,参赞良有托

绍烊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绍,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》,原文:(正末唱)大哥哥双股剑实难措手,(袁绍云)云长公用那一般器械来

溯珑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
溯,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:寥寥断竹歌,瓦堲溯姚姒

珏纫

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

德晴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
德晴,来源于袁说友的《宋诗》《赵再可邦君六月雨应祷》,原文:长夏何堪日日晴,德音优渥遍羣氓

艾律

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
艾,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 览照亭》,原文:不见玉京春,荒烟起萧艾

槿珏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
槿,来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其三》,原文:城郭村墟共水云,槿篱竹屋映柴门

映芮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
映,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:粉香映叶花羞日

瞳漓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《渔浦二首 其二》,原文:渔翁持鱼叩舷卖,炯炯绿瞳双脸丹

璐琼

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
璐琼,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

烯荑

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》,原文:浅濑发清响,陈根出新荑

遥沛

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
遥,来源于陆游的《宋诗》《雪歌》,原文:遥遥林塔出玉笋,渺渺江路蟠修蛇

焘槿

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

璋漫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
璋,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:合宫深敞匝脩廊,万烛煇煇粲奉璋

桢至

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桢至,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

浠炫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:旁有明珠夜月光,宛转炫耀生灵芒

纴璃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

燿烊

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
燿,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

傅焓

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其七》,原文:身为帝傅辩章公,慎恤奇丸侈后宫

亭溯

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
亭溯,来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》,原文:定持柯亭竹,溯日吹丹塞

榭梁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
榭梁,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:飞梁凌窅渺,虚榭压奫沦

简天

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
简天,来源于刘筠的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:简子最知天帝乐,孟家惟信紫姑灵

馠炫

拼音五行释意
hān芳香。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于方回的《宋诗》《夜读》,原文:楼西落照炫新晴,簷雨犹余点滴声

渭追

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
渭追,来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:渭川莘野晚追随

域翎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
域,来源于李光的《宋诗》《己巳重九小集拙诗记海外风景之异呈亨叔》,原文:十年重九老天涯,异域空惊节物佳

诺蓁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
诺,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:妻子亦何人,丹砂负前诺

曦尔

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
曦尔,来源于郑刚中的《宋诗》《修修窗前芦》,原文:方兹困炎曦,爱尔眼中绿

晃飔

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晃,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:回眸眩晃相顾笑,莫辨人间与天上

烟婉

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
烟婉,来源于灵澈的《唐诗》《听莺歌》,原文:偶然弄枢机,婉转凌烟霞

璃蓓

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璃,来源于顾云的《唐诗》《苔歌》,原文:试把临流抖擞看,琉璃珠子泪双滴

绡烽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
绡,来源于徐夤的《唐诗》《郡侯坐上观琉璃瓶中游鱼》,原文:薄雾罩来分咫尺,碧绡笼处较毫厘

瑾陟

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
瑾,来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》,原文:周公瑾,曹孟德,果何为

冽轼

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冽,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其四》,原文:有冽彼泉,在弦歌内

晨恬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晨恬,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:宝钥轰霄启玉晨,风恬雪霁浄无尘

葆丁

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《后苑观双竹》,原文:留观停翠葆,托赏集华簪

琼琅

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琼琅,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》,原文:愿持琅玕树,种之琼瑶阡

倩璐

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
倩,来源于柴元彪的《宋词》《高阳台》,原文:倩阿谁,为我起居,坡柳逋梅

曦瑹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
曦,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一三》,原文:曦和伯化工,万汇欣并作

昕愿

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昕愿,来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》,原文:微生听昕鼓,愿齿夏弦游

漓迪

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
漓,来源于李弥逊的《宋词》《浪淘沙》,原文:醉袖淋漓

珏婴

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

源炜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
源,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十七》,原文:安危诚易辙,清浊岂同源

如烊

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
如,来源于吴儆的《宋词》《虞美人》,原文:碧天如水月如眉

晠梁

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》,原文:梁燕催起犹慵

璇燮

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璇燮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:吾皇得相柄文武,调燮四序齐璇玑

缪奕

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缪,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》,原文:萧散人物外,晃朗免绸缪

治璇

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
治,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》,原文:长幼顺,故上下治

嶛璃

拼音五行释意
liáo高。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

昕渭

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昕,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:昕昏有为命,啜水当如饴

芸玺

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芸玺,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:岂知司存预符玺,芸台高议开宾筵

琼匠

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琼匠,来源于无名氏的《宋词》《柳初新》,原文:天匠与、雕琼镂玉,淡然非、人间标格

珺旒

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:斋幄严宫殿,羣臣奉冕旒

泊琅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泊琅,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:梧桐枝边泊未稳,琅玕岛上鸣相呼

溯麟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
溯,来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其一》,原文:神交溯二子,新诗远寄酬

梁琳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
梁琳,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:郑公梁栋才,天质璆琳韵

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