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习姓-缺水-虎年出生-春天-男孩-取名

李珞作者:李珞2022-10-10 03:09:57

习姓-属虎-缺水-男孩-春天,习是我国排名第280位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

习姓-缺水-虎年出生-春天-男孩-取名

习浠裕

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 九》,原文:皇曰咨愬,裕乃父功

习弛淙

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
chí张弛有度,收放自如。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
弛,来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》,原文:老羌弛弓刀,玉帐一事无

习衡汉

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
衡汉,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:惜哉秦汉君,黄屋上衡灊

习波喻

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
波喻,来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》,原文:分明在人世,不喻波浑浑

习勘浠

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
勘,来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》,原文:重门勘锁青春晚,深殿垂帘白日长

习臻涧

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
臻,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:形摹各臻妙,制作易妥帖

习渭飏

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
渭,来源于章孝标的《唐诗》《春原早望》,原文:年光逐渭水,春色上秦台

习朝骅

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
朝骅,来源于杨时的《宋诗》《送富朝奉还阙》,原文:骅骝已渡渥洼水,朝燕暮越应千里

习存珲

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
存,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》,原文:傥存丘壑意,可障世俗尘

习乾沦

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第五盏用《玉兔》。》,原文:育质雪园,沦精月殿

习渌泊

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
渌,来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》,原文:平桥跨渌水,丛薄含葱苍

习飏潮

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
飏潮,来源于张方平的《宋诗》《初赴新定过钱塘江》,原文:飏帆上渔浦,随潮宿鴈湾

习润棋

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
润棋,来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》,原文:簟翻凉气集,溪上润残棋

习淅沉

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
淅沉,来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》,原文:风淅淅兮月沉沉,荻花满岸江水深

习峪潮

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

习葭华

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
葭华,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:何日联华镳,葭菼乱渔钓

习炽秉

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
炽,来源于张明中的《宋词》《贺新郎》,原文:耆而艾,昌而炽

习渲璩

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

习和望

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
和望,来源于杜甫的《唐诗》《晓望白帝城盐山》,原文:日出清江望,暄和散旅愁

习凛祯

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
凛,来源于熊禾的《宋诗》《涌翠亭梅花》,原文:此花不必相香色,凛凛大节何峥嵘

习倾浠

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
倾,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:砑笺红、空赋倾城

习沛谊

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沛,来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其一》,原文:驾言孤绝处,坏枝委颠沛

习浠与

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』古之遗言与

习懿浩

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
懿,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 三国 其二》,原文:陈留王立共五君,大业卒传司马懿

习尉津

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尉津,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:直弦歌太尉,曲学笑平津

习洌奕

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

习滔南

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
滔南,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》,原文:独知欧阳公,直南望滔滔

习乔浠

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
乔,来源于钱可复的《唐诗》《莺出谷》,原文:求友心何切,迁乔幸有因

习玢孝

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

习涧憧

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涧,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷口占 其二》,原文:万景虚空生,风微涧光定

习霆朝

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霆朝,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

习合椰

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
合,来源于杜甫的《唐诗》《往在》,原文:合昏排铁骑,清旭散锦

习晔兴

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晔,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

习冽傅

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
冽,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:把孤花细嚼,时咽芳冽

习蓬瀚

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蓬,来源于高安道的《元曲》《尾・意无聊,愁无限,花落也莺慵燕懒。两地相思会面难,上危楼凭暖雕》,原文:几时看宝髻蓬松云乱绾

习奂荣

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
奂荣,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

习琥怀

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琥怀,来源于苏轼的《宋诗》《龙尾砚歌》,原文:黄琮白琥天不惜,顾恐贪夫死怀璧

习潭陇

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
潭陇,来源于王予可的《宋诗》《句 其九》,原文:一片冷截潭底月,六弯斜卷陇头云

习渌隽

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
渌隽,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:府中多豪隽,渌水浮菡萏

习峰荑

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
峰,来源于杨万里的《宋诗》《初四日晨炊横翠亭》,原文:近看三峰失一峰,其余都与昨来同

习泊亚

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泊,来源于刘望之的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:孤舟未晚泊,烟火傍人家

习虢椰

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
虢,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其二》,原文:宫娥捧拥西施醉,天乐喧阗虢国风

习普羡

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
普,来源于洪寿的《唐诗》《闻堕薪有省偈》,原文:)(按:此偈为与德韶「普请次」作

习曜勰

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
曜,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:无相无(《偈颂》、《宗镜录》无此字)心能运曜,应声应色随方照

习洌桠

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

习浦薏

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
浦,来源于史卫卿的《宋诗》《秋步述所见》,原文:趁晴收断薪,破晓循幽浦

习泓治

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泓,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和公择舅氏杂言》,原文:抚摩宝泓置道山,鬰鬰秀气似舅眉宇间

习炽洵

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炽,来源于程公许的《宋诗》《鴈湖先生揆初在旦某以家藏唐画炽盛光如来像一轴祝先生寿稽首说偈云》,原文:稽首两足炽盛光,具有广大神通力

习澧彰

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

习瀚旒

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瀚,来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》,原文:君不见天汉桥下东流河,浑浑瀚瀚无停波

习邕潆

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
邕,来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》,原文:不知登座客,谁得蔡邕书

习峤恒

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
峤,来源于李郢的《唐诗》《山中》,原文:海边兄弟无音息,斜日愁看绿峤曛

习瑞澎

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瑞,来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》,原文:唯此瑞相,四十二臂

习洵韧

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

习延淙

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
延,来源于张侃的《宋诗》《记野人语》,原文:野人延我坐,古木阴四垂

习兴珧

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
兴,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:篆籕而降,秦隶乃兴

习昶溯

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

习浩旭

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
浩,来源于欧阳修的《宋诗》《送杨员外》,原文:予昔走南宫,江湖浩然涉

习湫鸢

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
湫,来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》,原文:野鹤听琴飞雪舞,湫龙喜客为澜翻

习武炯

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
武,来源于方岳的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:梁武欲为佛,秦皇欲为仙

习曦虢

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《午睡》,原文:日中困炎曦,到枕即昏睡

习澎崎

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:坚凝忽成积,澎湃殊未究

习明箬

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
明箬,来源于苏泂的《宋诗》《建邺即事》,原文:买得扁舟如箬叶,又随明月过秦淮

习浩纲

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
浩纲,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》,原文:宇宙浩无际,主静即其纲

习承汉

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
承汉,来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》,原文:汉将承恩西破戎,捷书先奏未央宫

习备烊

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
备,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:因知行雨偏,妻子五刑备

习奂謇

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

习纴汉

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

习源洌

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
源洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

习禺汉

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
禺汉,来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》,原文:番禺出守重,汉殿拜恩初

习支洌

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
支,来源于侯正卿的《元曲》《喜春来・家书端可驱邪祟,乡梦真堪疗客饥。眼前百事与心违,不投机,》,原文:除赖酒支持

习瑭涌

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

习潜嵊

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
潜,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:御竹潜通笋,宫池暗泻泉

习浠由

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:为仁由己,而由人乎哉

习治恢

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
治恢,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:泛扫妖氛净,恢张治化新

习凡瑭

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡王吊临,共介鬯

习禧芾

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》,原文:以假以享,锡我繁禧

习汝庄

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
汝庄,来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》,原文:安得如汝千百亿,庄严栋宇徧婆娑

习茯斌

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
茯,来源于曾几的《宋诗》《独青亭》,原文:岁寒不但色青青,上有垂丝下茯苓

习沅檀

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
沅,来源于项安世的《宋诗》《衡州城下见蒸水来会》,原文:我从沅湘到石鼓,既见蒸湘喜无度

习凝翊

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凝,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:似凝愁、不语谁知

习卫澄

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
卫,来源于郭祥正的《宋诗》《雨晴都按口号呈元舆》,原文:卫仗留春碧,宫衣想赭黄

习原淬

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
原,来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》,原文:秋原森羽卫,夜壑掩容辉

习琲品

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琲品,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

习凇备

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

习冕炫

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冕,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:昨者京使至,嗣皇传冕旒

习箫淖

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
箫,来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其五》,原文:谷旷箫笙杂,江空镜像呈

习珈淬

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

习滨笠

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滨笠,来源于叶茵的《宋诗》《白发》,原文:半世持竿笠泽滨,鬓边留得几茎春

习璞旌

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璞,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:有璞连城,方谟匠兮,忍其与斗筲议之

习滔燝

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
滔,来源于薛季宣的《宋诗》《读史》,原文:信乃哙等伍,宏与滔比肩

习桠斌

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

习昉斌

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
昉,来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》,原文:)(按:《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

习巍宏

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
巍,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:西来诸峯江之外,独抱古青何巍巍

习笛澎

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
笛,来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》,原文:缅怀江上笛,相游共胡牀

习朴凡

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朴凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡察车之道,欲其朴属而微至,不朴属

习峰蕖

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
峰蕖,来源于释文珦的《宋诗》《山中吟 其二》,原文:云西最高峰,秀出如芙蕖

习霄矗

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
霄矗,来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》,原文:前峯霄汉近,矗矗骇猱狖

习沛瞳

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沛,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:我尝玩兹理,若决江河沛

习淳植

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淳植,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 再举酒用大椿之曲》,原文:培植自古,质淳以全

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