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言字旁-古风-男孩-起名

刘峰彰作者：刘峰彰2022-10-06 17:33:59

男孩-讠旁-古风，

言字旁-古风-男孩-起名

诣椰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
诣，来源于王炎的《宋诗》《劝农道场山》，原文：儿童竞聚观，父老欢来诣

诀薏

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
诀，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：叔和脉经无此辞，托名为诀翻支离

谧祈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

诀奎

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
诀，来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》，原文：古来翰墨士，外此别无诀

琤谧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琤，来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》，原文：碧玉山头碧玉泉，琤琮声里数流年

谒瑱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
谒，来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》，原文：颇复持漫刺，曳裾谒丞相

晖谊

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晖，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：楼倚斜晖，暗把佳期重省

旆谐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
旆，来源于徐铉的《宋诗》《送冯侍御》，原文：今日声明光旧物，共看旌旆拥书生

砺谒

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
砺，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：劘民归砥砺，播物就坯胎

宗谧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》，原文：于皇祖宗，清庙奕奕

诣棣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
诣，来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》，原文：愁作送公诗，出门更何诣

茗谐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
茗，来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》，原文：饭盂抄雪唯求饱，茗盌翻涛喜自煎

谦臻

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谦，来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》，原文：恪素安时论，谦洪陟宦涂

弘识

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
弘识，来源于严羽的《宋诗》《寄赠张南卿兼答文篇之贶时南卿在鄱阳》，原文：君知海内刘玄德，我识弘农皇甫规

诀蓬

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
诀蓬，来源于欧阳修的《宋诗》《绿竹堂独饮》，原文：况兹一诀乃永已，独使幽梦恨蓬蒿

峤诀

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
峤，来源于沈焕的《宋诗》《留别杨慈湖之鹅湖》，原文：天涯未遇蜃楼市，仙峤偏多采药人

谒卓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谒，来源于邓林的《宋诗》《感兴》，原文：太平十二河汾策，几欲排云谒帝居

礴诀

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
礴，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：料得挥毫盘礴际，渭川千亩在胸中

诺芉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
诺，来源于刘敞的《宋诗》《古侠客行》，原文：千金起为寿，一诺不顾躬

谒竣

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
谒竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

真诺

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
真诺，来源于徐大受的《宋诗》《归路过福圣观瀑布辉老踞坐盘石二绝题飞雨亭 其二》，原文：仰天雄踞盘陀石，尊者真身诺巨那

诏骏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
诏骏，来源于周紫芝的《宋诗》《题龙眠画四马图》，原文：为临玉陛阅神骏，诏写真形谁最工

谧奥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：寰宇谧，太阶平

境谧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
境谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

诏昃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
诏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其二》，原文：官吏但索钱，诏书哀惸独

绚谊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绚，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

圣诏

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
圣诏，来源于梅询的《宋诗》《真庙挽辞》，原文：亮阴真圣嗣，遗诏尽嘉谟

献识

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
献识，来源于释德洪的《宋诗》《古鼎》，原文：我识地灵先献瑞，知公才业足盐梅

序诀

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
序诀，来源于郑刚中的《宋诗》《悼六兄宗鲁 其二》，原文：微疴未觉鸰原急，永诀那知雁序孤

绍诏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绍诏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其一》，原文：恭闻始元诏，远绍帝轩图

诀猷

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
诀，来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》，原文：秘诀神仙授，灵苖洞壑求

蘅谧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

琝谦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：喜见薰成百里春，更慙谦诲极谆谆

谐炜

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谐，来源于卢延让的《唐诗》《怀江上（句）（卢延逊五举方登第。〖2〗尝作诗云。「狐冲」二句，租庸张相濬每诵之。又「饿猫」二句，成中令汭激赏之。又「栗爆」二句，王中懿建爱之。卢尝谓人曰：「平生投谒公卿，不意得猫儿狗子之力也。」） 三》，原文：（《北梦琐言》七、《诗话总龟》三九《诙谐门》

辰谐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
辰谐，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 九日早登桃枝岭》，原文：今辰谐胜游，异日难忘情

诣彻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
诣彻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》，原文：持牲遣吏诣其下，俎豆未彻升阴虬

谒魁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
谒，来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》，原文：其时东野外，频烦大夫谒

谐阔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
谐，来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》，原文：卜筑谐素志，缁侣欣共济

谐烽

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
谐，来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》，原文：趣将金仙谐，行匪邪径由

诚凡

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诚凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：」 子思曰：「丧三日而殡，凡附于身者，必诚必信，勿之有悔焉耳矣

稽谦

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
稽，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：稽首荷玄遇，久坐劳双眸

浩诣

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
浩诣，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：凌江诣庐岳，浩荡极游巡

谦恣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
谦，来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其二》，原文：俭素师寒隽，谦冲识老成

远谧

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
远谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

谐祯

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
谐，来源于刘臯的《唐诗》《长门怨》，原文：携琴就玉阶，调悲声未谐

识易

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
识易，来源于孟郊的《唐诗》《商州客舍》，原文：识声今所易，识意古所难

禹谐

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
禹谐，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 八》，原文：千钟合尧禹，百兽谐金石

沅诣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：畬山儿，畬山儿（《沅湘》无此三字），无所知，年年凿（《五灯会元》作「斫」）断青山嵋

谆治

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谆治，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：岁晚治安策，谆谆礼大臣

晷谊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晷，来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》，原文：花间尽晷得盘桓，但费东君为料理

谆瀚

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其七》，原文：谣诼无庸听，谆谵尔未通

淮谊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淮谊，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》，原文：久已仰高谊，窃伏淮海滨

川谧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
川，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：贞吉，利涉大川

矗谊

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
矗，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见梦有作六言二首 其二》，原文：矗矗奇峰晚对，岂如云谷同趋

苏谊

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苏谊，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

谦郁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》，原文：沈潜刚克，流谦示中

诏鉴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
诏鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋大风雨五绝 其四》，原文：诏岁银袍盛，头场玉鉴明

资诚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
资诚，来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》，原文：贫俭诚所尚，资从岂待周

诚正

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诚正，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：人禀天地中和生，气之正者为诚明

谆律

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
谆，来源于释文珦的《宋诗》《同友行山逢隠僧语》，原文：食我青精饭，语我颇谆切

谆杉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

沛谊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沛，来源于释宝昙的《宋诗》《和张寺簿功父得祠》，原文：却应袖取经纶手，留待君王复沛丰

谒狄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
谒，来源于李处权的《宋诗》《道夫惠诗为和五首 其二》，原文：且当乘款段，无复谒承明

诚阔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
诚阔，来源于滕宗谅的《宋诗》《白云楼》，原文：青云交友梦魂断，白首渔樵诚契阔

谦钟

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
谦钟，来源于艾性夫的《宋诗》《赠后山僧谦自牧游》，原文：吾谦年少钟老气，髪根甫断拨云去

昊谧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昊，来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》，原文：云泽遍田里，声华彻昊穹

诏昉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
诏昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

琢诀

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
琢诀，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：上庵至真闻屡过，口付诀目相琢磨

瑄谦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

粤谒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
粤，来源于陈元光的《唐诗》《示珦》，原文：百粤雾纷满，诸戎泽普通

谧廷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

诏奘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诏，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》，原文：明廷卹农功，诏旨怀愍恻

旆识

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旆识，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张禹直开元寺观画壁兼简李德素》，原文：依然吴生手，旌旆略可识

储谆

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
储，来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》，原文：丰储优郡计，薄歛裕民天

谆远

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谆远，来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪秘书》，原文：挽留天语极谆谆，愿为明时远牧民

敖识

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
敖识，来源于李石的《宋诗》《钓车道人远来再以前韵赠之》，原文：要识方舟老博士，卢敖元是避秦人

城谐

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
城谐，来源于方岳的《宋词》《沁园春》，原文：帝曰不然，政须卿辈，作我长城惟汝谐

识柃

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
识，来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其一》，原文：俗儿一惊呼，识者泪横落

烽谆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烽，来源于宋祁的《宋诗》《送王龙图镇秦亭》，原文：甘泉路迩烽槔偃，非子川长马庌平

琥诣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琥，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》，原文：去年恨杀茅柴薄，慙愧而今琥珀浓

夷诚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
夷诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 煌煌》，原文：罄竭诚至，希夷降灵

白诣

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
白诣，来源于王安中的《宋诗》《无题》，原文：紫鸾固超诣，白鸥竟何猜

谒沦

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
谒沦，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：青莲居士亦其裔，太白沦精来谒帝

谧衍

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
谧，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：元侯重寄贞师律，三郡四封今静谧

谧馚

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
谧，来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》，原文：仁君御宇，环海谧清

诣詹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》，原文：肩舆问何诣，扬雄一区宅

隆谊

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
隆，来源于苏舜元的《宋诗》《荐福塔联句》，原文：城郭回迤逦，阁殿失穹隆

诏真

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诏真，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题蕲州涵辉阁呈太守章子平集贤》，原文：侧闻下诏十六相，真孙第一还瀛洲

虞诚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
虞诚，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：柴类精诚，当契唐虞

栗谒

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
栗谒，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：诸侯如狼虎，请谒尽股栗

旨谧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻天申节锡燕书事》，原文：师臣拥珮燕旨酒，虎臣杖节严秋霜

谧央

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

炅谐

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

治识

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
治识，来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其一》，原文：一言能使民忠劝，要识吾君孝治深

匠诚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
匠诚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：诚明复散诞，化匠安能争

谆林

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谆，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：不觉写肝肺，有此谆谆词

梁谊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
梁谊，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：贾谊惟恸哭，梁鸿空五噫

谐未

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谐未，来源于章甫的《宋诗》《雪中张仲庠惠十诗老懒不能追逐戏答古风兼简陈伯茂》，原文：妻孥笑我言，此乐恐未谐，典衣且复沽茅柴

昀识

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：初亦不然，回首乃识

普谧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
普，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・梧叶儿》，原文：那孙飞虎声名大，小红娘识见低，闪的我张君瑞自惊疑，天也知他这普救寺莺莺在那里

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