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缺火-虎年出生-广字旁-国学-女孩-起名

唐陟执作者：唐陟执2022-10-06 03:57:24

属虎-缺火-女孩-广旁，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺火-虎年出生-广字旁-国学-女孩-起名

瑶序

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑶序，来源于楼钥的《宋诗》《雪中迎驾》，原文：龙楼笑启瑶池宴，鹓序欣趋玉笋班

梁序

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梁，来源于曹德的《元曲》《么・王樵不管梅花瘦，教白鹤舞著相留。听我歌，为君寿。一杯》，原文：春酒，一曲小梁州

序暖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
序暖，来源于郭印的《宋诗》《道中得雨》，原文：暖律潜开四序先，土牛何处不施鞭

序晓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
序晓，来源于刘学箕的《宋诗》《伤歌行》，原文：我生顾影空伶仃，鴈序零落如晓星

序映

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
序映，来源于周必大的《宋诗》《己未二月十七日会同甲次旧韵》，原文：情均鴈序兼鶑友，寿贯犀颅映鹤肩

晋序

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晋序，来源于方岳的《宋诗》《九日集清凉佳处》，原文：白发自惊秋节序，黄花曾识晋衣冠

序琅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
序，来源于李复的《宋诗》《因何常德招游西塔有诗遂和》，原文：南山西出秦，迤逦序等级

序胧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
序，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其八》，原文：四序不代运，生物皆凌夷

琅序

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琅，来源于范成大的《宋诗》《雪后苦寒》，原文：旋融簷滴冻琅玕，风力如刀刮面寒

序暖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
序暖，来源于洪皓的《宋诗》《题黄氏所居》，原文：风髙鸣雁序，春暖茁兰芽

昙序

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昙序，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

序爕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
序，来源于李之仪的《宋诗》《题李钦之承事宅》，原文：和声敦雁序，秀色茂兰芽

珑序

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珑，来源于陈羽的《唐诗》《公子行》，原文：似见楼上人，玲珑窗户开

序珑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
序，来源于张炜的《宋诗》《题心远别墅》，原文：百花搀序发，万竹剪云齐

瑥衡

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于杨万里的《宋诗》《近故太师左丞相魏国文忠京公挽歌辞三首 其二》，原文：何曾动声色，一笑付权衡

伽隆

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
伽，来源于仇远的《宋诗》《石屋洞》，原文：伽蓝闻是香山叟，灯暗荒池没野蒿

斯

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：复登多景，乃得斯赋

瑧秋

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于韩元吉的《宋词》《减字木兰花》，原文：万里秋容

灿炅

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
灿，来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》，原文：鞭驰造化绕笔转，灿烂不为酸苦吟

舸筹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
舸，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：凤楼纡睿幸，龙舸畅宸襟

泉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：泉脉动，草心苏

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于林景熙的《宋诗》《溪亭》，原文：何处渔歌起，孤灯隔远汀

白莲

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
白莲，来源于温庭筠的《唐诗》《寄清源寺僧》，原文：白莲社裹如相问，为说游人是姓雷

纫寅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纫，来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其一》，原文：从教粗褐碎，不用一丝纫

杉

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于张耒的《宋诗》《西山寒溪》，原文：杉松鸣古刹，始觉此溪寒

凡薏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡祭祀，共簠簋、实之、陈之

休荟

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
休，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：业已休休，又谁解露绶，会稽郡邸

常澈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
常澈，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 桓公井》，原文：我欲唤常娥，团圆伴澄澈

翎焘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翎，来源于唐彦谦的《唐诗》《菊》，原文：雪菊金英两断肠，蝶翎蜂鼻带清香

瑄渲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

杏澈

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
杏，来源于赵必的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：观桃墙杏成疏阔

廷湛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后侍御宴南楼》，原文：朝廷烧栈北，鼓角满天东

蘅壹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》，原文：蘅兰方萧瑟，长叹令人愁

里醇

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
里醇，来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其一》，原文：今时难得是高人，里社因君俗愈醇

遥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于方回的《宋诗》《春寒纪异》，原文：遥遥鶑花饶，惴惴蚕麦腐

恺葵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
恺，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 一》，原文：痴号多于顾恺之，更无余事可从知

央渲

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
央，来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》，原文：独禀中央气

崧楹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室周臣观察》，原文：都城邂逅倾迟素，崧少归来一梦长

簌箪

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《宋词》《杨柳枝》，原文：簌簌花飞一雨残

霓爕

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
霓，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：凌晨望霓到日暮，屯膏虽施了未光

阮瑛

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
阮，来源于李弥逊的《宋诗》《同苏阮二公晚春游西溪 其一》，原文：力破愁城觅醉乡，苏凫阮屐共行藏

皤胧

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
皤，来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》，原文：老子桃红入双脸，皤然只有银为须

笈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于袁说友的《宋诗》《书魏元益便面》，原文：闭门终老幽人事，负笈担簦学者宜

析晖

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
析晖，来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》，原文：析木天津，正灵晖腾照

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

寒翡

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
寒翡，来源于陈襄的《宋诗》《夜意》，原文：薰炉香烬蕙烟沈，凛冽寒生翡翠衾

禹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登蒲州逍遥楼应制》，原文：在昔尧舜禹，遗尘成典谟

曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其三》，原文：幽花曜丛丛，新竹排个个

奂冶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

潭煊

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
潭，来源于岑参的《唐诗》《高冠谷口招郑鄠》，原文：涧花然暮雨，潭树煖春云

墨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：飞白笑冗长，堆墨惭彭亨

棹虢

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
棹，来源于王之道的《宋诗》《对雪和子》，原文：访戴从东棹，游梁快北辕

莱文

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莱文，来源于刘宰的《宋诗》《学门肇开为诸兄贺》，原文：几年黉宇傍城隈，礼乐文章蔽草莱

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋诗》《感旧诗》，原文：新秋入梧叶，风雨惊洞房

瑱延

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

炜亚

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》，原文：盛德日新，礼容有炜

豫武

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
豫武，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其四》，原文：群羊亡饮豫，大武护功隆

俪俏

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俪，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：割此伉俪愤，粲然大义明

犹湫

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
犹湫，来源于李廌的《宋诗》《真君观》，原文：忆昔元丰己未游，僊泉犹作雨深湫

晨燿

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晨，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：晨灰煖余杯，夜火爆山粟

毓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：阳和毓秀，气劘屈贾压曹刘

益柃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
益，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其三》，原文：原本今无复，风华比益非

珂蔳

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
珂，来源于王安中的《宋诗》《立春后作》，原文：东君珂珮响珊珊，青驭多时下九关

泯昼

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
泯，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：59　觳，悉，卒，泯，忽，灭，罄，空，毕，罊，歼，拔，殄，尽也

仞缔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
仞，来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》，原文：谪仙天人霸梅国，骚坛万仞奴羣雄

琰奥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琰，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

淄筠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淄，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

茵熹

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茵，来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其四》，原文：翠茵承妙舞，拂衣燕低掠

粤珉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
粤，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其一》，原文：后天奉天时，不在先天后

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《提宫工部兄携家见过輙成律诗二首上呈 其二》，原文：相逢虽幸慰暌离，忧患仍年触境悲

蒂皙

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蒂，来源于陆文圭的《宋诗》《题陆义斋双莲图》，原文：红粉香中双并蒂，碧丝藕下暗连株

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》，原文：凝滞蘅

明崧

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
明崧，来源于李处权的《宋诗》《大人生日》，原文：昭明应熊梦，爽拔降神崧

赓楠

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
赓，来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》，原文：榻前自有孤忠疏，林下谁赓招隠吟

烟玄

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
烟玄，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生赴金坛（题拟）》，原文：紫府烟霞士，玄宗道德师

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一四》，原文：有龙有龟，前圣之作

筱苑

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

畅林

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
畅林，来源于释永颐的《宋诗》《咏怀》，原文：林怀颇清畅，况复灵景饶

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于李光的《宋诗》《和杜得之探梅之什》，原文：阳坡照晨曦，永夜泣月露

蝶恺

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蝶，来源于梅尧臣的《宋诗》《观理蔬》，原文：乳雀争衔蝶，鸣鸦各护儿

隅笃

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
隅，来源于萧磐的《宋诗》《冰井》，原文：三隅彷彿见，砖师且徐缀

亘菀

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
亘，来源于袁说友的《宋诗》《过洞庭》，原文：两湖绵亘连千里，万古苍梧说二妃

远繁

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
远繁，来源于陈师道的《宋诗》《夏夜有怀》，原文：鸣笛夜宜远，灯花晓更繁

章

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于张榘的《宋词》《绛都春》，原文：寂寞文章身后

蒲璃

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蒲璃，来源于晁公溯的《宋诗》《比与鲜于柬之游池上已而辱三诗见示因次韵 其二》，原文：吾州玻璃江，不减蒲萄酒

芹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于朱翌的《宋诗》《三月五日游刘光世园》，原文：兴尽不须呼曲友，他时来饭一瓯芹

燏苓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

壹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：锵然非金亦非玉，壹片宫商纷其触

椿旨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
椿，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《醉歌》，原文：大椿一春秋，为岁各八千

净种

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
净种，来源于李处权的《宋诗》《普月新寮》，原文：煑茗焚香净扫除，賸种松杉障西日

壹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：宾不降，壹拜，进筵前受醴，复位

觉霁

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
觉霁，来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》，原文：燕拂宜秋霁，蝉鸣觉昼空

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于陆游的《宋诗》《两雁》，原文：镜湖接天台，海阔天茫茫

喻缮

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・四煞》，原文：君子喻于义，也强如巡寺院布施与钱物，绕庙宇祷告神祗

寒援

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
寒援，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》，原文：援琴薰风后，结宇寒岩左

仟执

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

文晗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：丙辰，文子使召之

书逸

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
书逸，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其二》，原文：方册尝观无逸书，更于七月诵豳诗

辕飏

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
辕，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：漫刺辞主人，迟迟驾短辕

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