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缺土-虎年出生-八字头-秋天-男孩-起名

赵川峻作者：赵川峻2022-10-06 00:31:24

属虎-缺土-男孩-八旁-秋天，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺土-虎年出生-八字头-秋天-男孩-起名

峨典

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
峨典，来源于黄庚的《宋诗》《侍郎亭》，原文：云孙峨冠立亭下，典刑如侍干淳翁

昶典

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

兴央

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
兴央，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲归乡有感》，原文：归来作赋兴不浅，一饭美芹心讵央

兴峨

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
兴峨，来源于程公许的《宋诗》《送李微之以史学召》，原文：斯文程伊嗣兴起，露门日日峨冠诵

冶典

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
冶典，来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》，原文：左典吴山冶，行行榜客舟

典岿

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
典岿，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》，原文：典刑今已矣，无复岿灵光

央其

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
央其，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：粤有行者，欲溯其央

兴圭

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
兴圭，来源于吴可的《宋诗》《赠戴彦衡》，原文：他日扁舟会乘兴，摩挲圭璧小从容

坤其

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
坤其，来源于王质的《宋诗》《集少陵佳句题和政堂呈使君》，原文：欲倾东海洗干坤，世人那得知其故

崎典

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
崎，来源于项安世的《宋诗》《伯父新园》，原文：曲折故应怜窈窕，崎岖未觉厌跻攀

域其

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
域其，来源于苏过的《宋诗》《爱人堂为李几仲赋》，原文：我怜赤子在远域，疾痛不闻其叫呼

其冶

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
其冶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》，原文：魁其罏冶姿，形质惟所召

其峨

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
其峨，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：铜山郁嵯峨，其下原膴膴

其堰

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
其堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：略呼父老问来由，便设机谋造其堰

其昀

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
其，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 甘菊》，原文：噉茶摘其叶，觞酒啜其英

兴垣

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
兴垣，来源于王禹偁的《宋诗》《和吏部薛员外见寄》，原文：西垣兴味更谙尽，一片乌纱满马尘

典崎

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：永光国典，翕受天祺

典屹

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
典，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・十二月》，原文：他访叫科习五常典礼

巍其

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
巍其，来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》，原文：伟哉中国擅五岳，巍巍崧高据其尊

典堰

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」慎微五典，五典克从

兴峥

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
兴峥，来源于陆游的《宋诗》《幽兴》，原文：居然足幽兴，未叹岁峥嵘

峤兴

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峤兴，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其三》，原文：赣阳峤北气鬰滞，晨兴何晏惟昏睡

兴岭

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兴岭，来源于胡仲参的《宋诗》《渔梁岭禹庙》，原文：古今陈迹几兴亡，闽岭何因祀夏王

冶其

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
冶其，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：桃花不正其容冶，牡丹不谨其体舒

典嵘

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》，原文：维昔旷典，我能举之

玮其

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

崎典

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
崎，来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其四》，原文：文伟当年记鄂城，崎岖蜀道播英声

典城

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
典城，来源于曾孝宽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：况是北归持节倦，喜闻东去典城优

岿兴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
岿，来源于杨修的《宋诗》《新宫》，原文：玉案金炉对御牀，岿然应是鲁灵光

屿其

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
屿其，来源于晁公溯的《宋诗》《十月晦日同一属官刘司户师教授孙司理游九顶山登万景楼分韵赋诗得游字韵》，原文：其下岛屿出，凄然洞庭秋

典屹

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
典，来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》，原文：一朝典仪蕞，云步方峨巍

屹兴

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
屹兴，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：师道屹尊严，人材兴倜傥

昀其

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时六章章四句 其二》，原文：我弃其零，而取其全

昶兴

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

其屿

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
其屿，来源于张又新的《唐诗》《孤屿》，原文：不知谁与名孤屿，其实中川是一双

兴城

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
兴城，来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》，原文：兴尽相与归，夕阳半东城

典晏

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
典晏，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其二》，原文：日晏炊烟冷屋山，典书籴米奉慈颜

巍兴

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
巍兴，来源于苏舜元的《宋诗》《荐福塔联句》，原文：去矣登临兴，巍乎造化功

城兴

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
城兴，来源于晁补之的《宋诗》《凝祥池上联句》，原文：何用厌城郭，沧洲佳兴同

琪蕋

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
琪，来源于黄裳的《宋诗》《和张仲时次欧阳文公览李白集之韵》，原文：便看琪园越三岛，休羨垂杨与芳草

些轼

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・正宫/端正好》，原文：这些时急急煎煎

冉漾

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
冉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：冉冉岁云暮，泠然流水心

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

淳园

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淳园，来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺僧小轩极萧洒予为名曰林乐取庄生所谓林乐而无形者并为赋诗》，原文：野僧甚淳古，养拙贲邱园

飖泯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》，原文：帝子吹箫双得仙，五云飘飖飞上天

贤勋

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
贤勋，来源于蜀高祖王建的《唐诗》《赠别唐太师道袭》，原文：褒斜旧地委勋贤，从此生灵永泰息

瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》，原文：沍寒虽以云布濩，合影尚欠宵通胧

莘柃

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齐万世标

斯

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于释居简的《宋诗》《檀木白衣相赞》，原文：斤斯运，垩斯斲

柃瑹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

虔远

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
虔远，来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》，原文：岂但祁岳与郑虔，笔迹远过杨契丹

阑晷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
阑，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：莺啼处，人倚画阑干

矜烯

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
矜，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：矜持翠筠管，敲断黄金勒

朔峥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
朔峥，来源于张耒的《宋诗》《白纻词二首效鲍照 其一》，原文：朔风卷地来峥嵘，燕雁避霜饥不鸣

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

越

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：吾游几入越，独欠隮崟岑

阔尹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
阔，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：寒眼乱空阔，客意不胜秋

钊菀

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》，原文：绿树归莺，雕梁别燕

梁蓁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
梁蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

瑭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

冽怀

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
冽怀，来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》，原文：凛冽天地间，闻名若怀霜

翡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百贾喧雷霆

憬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

宁缨

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宁缨，来源于伍乔的《唐诗》《闻杜牧赴阙》，原文：开翅定期归碧落，濯缨宁肯问沧浪

洵缥

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

征

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六四》，原文：书来故人意，相忆应遄征

由绚

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
由，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：算事业、须由人做

婵芃

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
婵，来源于程的《宋词》《满庭芳》，原文：如今，当此去，十分亲切，面问婵娟

尹砺

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
尹，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：为言白傅有高躅，九尹结社真可师

秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：高侯秉戎翰，策马观西夷

冽炘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
冽，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉酬长文舍人出城见示之句》，原文：春分腊雪未全消，凛冽春寒气尚骄

和翎

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
和，来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》，原文：远峰青髻竝，□□□髯和

鸥零

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸥零，来源于赵蕃的《宋诗》《呈宜之兄八首 其七》，原文：骚人或取咏，零落鸥鸟同

凌桢

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凌，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：冤魂不得返，杀气凌彼苍

正洵

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
正，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：正当衮遍

愿

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于无名氏的《宋词》《绛都春》，原文：奇花也愿休残了

愉怀

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
愉怀，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其一》，原文：襟怀屡荡涤，性情渐愉怡

识朗

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
识朗，来源于方回的《宋诗》《春寒久病》，原文：时人岂识衣冠会，清朗兰亭晋永和

黎媖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
黎，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一四》，原文：纷纷黎庶逐黄巾，心折此时无一寸

樗庄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
樗庄，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 寄茭湖江仲长袤》，原文：樗社寄庄叟，醉乡着无功

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：縠袂障日扬轻素，芙蕖倒影碧波媚，薄云映日光未吐

朗驹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
朗驹，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》，原文：径须携酒登南堂，朗咏白驹三四章

资启

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
资启，来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》，原文：自昔谋猷资启沃，于今军国欠平章

纯语

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纯语，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一五》，原文：到纯无学处，语路若何生

至宁

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
至宁，来源于郭祥正的《宋诗》《谢李公择惠妙墨二饼》，原文：嗟予吏役久零落，至宝暗赠宁非痴

砚峰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
砚峰，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其八》，原文：八曲砚峰倚碧虚，泉流瀑布世间无

茸僖

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茸，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》，原文：澄清鸳鹭行，拔尤锄猥茸

淅晶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
淅晶，来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》，原文：松边淅沥风成响，草际晶荧露有光

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于张说的《唐诗》《东都酺宴》，原文：二天资广运，两曜益齐明

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

奥棠

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
奥，来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》，原文：润恐欲迸泉，怪亦有奥穴

识

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》，原文：钟山往事无人识，我识二子因师得

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于司马光的《宋诗》《复古诗首句云独步复静坐輙继二章 独步》，原文：蹑屐寻莎径，携筇拨水源

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于赵希逢的《宋诗》《和九日溪楼远望》，原文：独倚危栏闲著句，惭无五字比韦郎

桢由

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桢由，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：羨君轮奂日日新，鼛鼓一声纷郢斧

淙荑

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淙，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：爰有石淙者，即平乐涧也

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