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班姓-缺火-言字旁-诗经-男孩-取名

杨允谆作者:杨允谆2022-10-01 14:46:32

班姓-缺火-男孩-讠旁-诗经,班是我国排名第216位的姓;

班姓-缺火-言字旁-诗经-男孩-取名

班召识

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
班,来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》,原文:闻有东山去,萧萧班马鸣

班诀钏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
班,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:郭解双封国,班超五日朝

班诏里

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
班诏里,来源于刘仙伦的《宋词》《好事近》,原文:看即诏还入觐,上鸳行班里

班振诏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其五》,原文:晁张班马首,崔蔡不足云

班郁诺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
班,来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》,原文:班班隠豹文,窥管时一见

班谊晟

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
班,来源于陈与义的《宋诗》《同家弟用前韵谢判府惠酒 其一》,原文:使者在门催仆仆,曲车入梦正班班

班贤诺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
班,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:归去立班头

班轶谦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
班,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》,原文:世无班马笔,谁为勒幽铭

班谊凌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
班,来源于方回的《宋诗》《同曹清父西郊纪事五首 其一》,原文:几人钟间气,往岁耸朝班

班谊单

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
班,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 班春亭》,原文:丰谣随五马,来此听班春

班诺忻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
班,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:万官班从出祥曦

班同谆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
班,来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》,原文:弱迹踵诸彦,清班直周庐

班诀禄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
班,来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其一》,原文:两班通印绂,三桂袭簪绅

班炯谐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
班,来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其二》,原文:冰玉清班近,衣冠盛事稀

班谦晗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
班,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:奔驰系合班,供奉内臣侧

班谒同

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
班,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:客来谈政已班班,况复书縢一再颁

班晟谐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
班,来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》,原文:新篇写襟素,和章就词班

班伦诺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
班,来源于李光的《宋诗》《东山》,原文:梦里铅华浑脉脉,萧中芳迹尚班班

班谧诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》,原文:委恨余班扇,流欢入楚衣

班辽诺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
班,来源于戴表元的《宋诗》《阆风舒先生客居棠溪袁仲素家见示竹帘诗戏作问答二首 其一》,原文:剡竹吾问君,班班为谁设

班诺子

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
班,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:往者三殿朝,吾亲亦班联

班同诚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
班,来源于廖行之的《宋诗》《无题》,原文:庞统才何陋,班超策故平

班廷谆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
班,来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》,原文:玉笋班联,宜冠紫微郎

班践谦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
班,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:秀出班行,乃动帝目

班治诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于曹彦约的《宋诗》《郭承禧同年解倅印趋朝 其二》,原文:便恐班朝著,无劳仗友生

班原诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于陈渊的《宋诗》《送张巨山著作使闽分韵得我字》,原文:一班见余论,已足践青琐

班诀胧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
班,来源于释居简的《宋诗》《送宋使君呈光禄》,原文:班近寻鹓鹭,亲怡燕弟兄

班珧谒

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
班,来源于苏过的《宋诗》《送王晋之还朝》,原文:将臣归宿卫,礼乐班王畿

班诺凝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
班,来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》,原文:新篇写襟素,和章就词班

班熠谦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
班,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(详附按)班剑出妓堂

班诣狄

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
班,来源于王恕的《宋诗》《句》,原文:太守班春五岭边

班诀憧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

班诺执

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
班,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:公乎来早晚,荆坐要须班

班兆谐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:青云曾给札,班鬓尚题舆

班谦冽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
班,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》,原文:竹帛班班社稷臣,陈编窥读已成尘

班诀援

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
班,来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》,原文:阊阖初无路,蓬莱别有班

班诀闲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
班,来源于白居易的《唐诗》《把酒》,原文:试数班行中,几人及暮齿

班弛诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chí张弛有度,收放自如。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:清榘仪班行,高怀局宇宙

班彻诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》,原文:便班姬袖里,明月一时休

班逻谦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
班,来源于曾几的《宋诗》《玩鸥亭》,原文:文章炳蔚冠当代,衣被诸子犹班班

班诏奈

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
班,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其三》,原文:杨子新阡启,班昭旧史留

班诺稽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
班,来源于喻良能的《宋诗》《寄陈孟容二首 其二》,原文:细草还堪藉,柔荆亦可班

班匠诚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
班,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:296 班,赋也

班诺谦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
班,来源于陈造的《宋诗》《过八叠山》,原文:路入于平舒倦眼,襄阳佳处亦班班

班诣重

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
班,来源于管鉴的《宋词》《朝中措》,原文:十年班缀近彤庭

班谊昱

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
班,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:屈宋接武,班马继作

班邕诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》,原文:乘舆锡临吊,朝士盛班辞

班谧胧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
班,来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其二》,原文:白鹤能为使,班麟解驾车

班诣中

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
班,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》,原文:马融既依梁,班固亦事窦

班诺淮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其九》,原文:班近闻香早,归来学得成

班诺零

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
班,来源于姜特立的《宋诗》《畏途》,原文:向使老班行,兹事恐遂废

班诀晋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
班,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵张嵇仲侍郎》,原文:午骑联轻肥,晨班从鱼雅

班崧诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:北阙班春早,东郊贺雨晴

班诚朗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
班,来源于沈佺期的《唐诗》《和洛州康士曹庭芝望月有怀》,原文:张尹将眉学,班姬取扇俦

班戚谒

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
班,来源于刘长卿的《唐诗》《恩敕重推使牒追赴苏州次前溪馆作》,原文:且喜怜非罪,何心恋末班

班德诚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
班,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:时公罢仙班,入觐中天闳

班郁诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:哀荣班襚衮,亏痛轸投瓜

班什诺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
班,来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其一》,原文:衣钵两郎公不恨,班班文物未凄凉

班诚玺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
班,来源于张耒的《宋诗》《寒食》,原文:想见芳野田,士女游班班

班逻谒

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
班,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:公乎来早晚,荆坐要须班

班诺辕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
班,来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其二》,原文:谠论留丹扆,清班閟紫宸

班谐郅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
班,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 衣冷欲装绵 其二》,原文:中道怜班女,温言忆楚王

班谒梁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
班,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:茅土宜班数,山河旧著盟

班诺佶

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:班姬轻鸿毛,更合众口吹

班酝诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:朝帝列仙班

班诀昕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
班,来源于虞俦的《宋诗》《千秋岭》,原文:轻阴漠漠雨班班,岭上风来一解颜

班旒诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:班庭倾玉笋,镇庙契金人

班丁诏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
班,来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》,原文:机云谩声价,班马空词藻

班煜诏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
班,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其三》,原文:功名归晚节,矍铄上清班

班严诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后步至江亭》,原文:青山叠叠几十峰,桃竹班班三百节

班昙诚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
班,来源于李中的《唐诗》《新秋有感》,原文:张翰思鲈兴,班姬咏扇情

班灏诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》,原文:便令押、紫宸班

班晔谒

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
班,来源于徐积的《宋诗》《蔡学士挽词 其一》,原文:金龙抛使节,玉笋误朝班

班德诚

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
班,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:出卯则角,堕地而班

班些诺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
班,来源于孙觌的《宋诗》《曹山春日二首 其一》,原文:匆匆班草地,不觉卧斜晖

班辽谆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
班,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》,原文:班班落地英,点点如明膏

班郦诺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
班,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:山容今尚丱,吾鬓久成班

班诺崇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chóng高明宏大。
国学点评
班,来源于晁说之的《宋诗》《乞宫观报罢作》,原文:颇谢散班格,徒怜本色官

班廷谆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
班,来源于姜竹野的《宋诗》《简高澹轩》,原文:西风篱下菊班班,想得吟肩正耸山

班诀仞

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
班,来源于李壁的《宋诗》《游西湖分韵得栖字》,原文:行将著清班,奇字从君稽

班诀勉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
班,来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其二》,原文:已辞班第一,内殿不须催

班诺楠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
班,来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》,原文:聚泛樽前月,分班焙上春

班延诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于宋庠的《宋诗》《秋晚禁庐独坐》,原文:心疑蹈虚宇,迹乃尘清班

班蘅诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》,原文:少年班玉墀,美若灵和柳

班隆谐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
班,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:地官较善,龙章玉压仙班

班章谊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
班,来源于张籍的《唐诗》《和陆司业习静寄所知》,原文:逍遥无别事,不似在班行

班征谧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
班,来源于吕大临的《宋诗》《春静》,原文:班班叶影垂新荫,曳曳丝光入素空

班诺瞻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
班,来源于高正臣的《唐诗》《晦日重宴》,原文:班荆陪旧识,倾盖得新知

班诀珉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
班,来源于王炎的《宋诗》《春日》,原文:勒回风物未全好,小雨班班天护寒

班诚烟

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
班,来源于李白的《唐诗》《田园言怀》,原文:贾谊三年谪,班超万里侯

班篌诺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
班,来源于方回的《宋诗》《戊戌元日三首 其一》,原文:班春踰半月,献岁换新正

班驰谊

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
班,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:我顾滥荣班,君乃叹奇数

班庚诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:青云曾给札,班鬓尚题舆

班诀晗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
班,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其五》,原文:世罕班马流,无言可称赞

班诺琛

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
班,来源于张耒的《宋诗》《暮春奉女兄弟集宴堂》,原文:班坐岂异人,骨肉皆欢康

班诀缤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
班,来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》,原文:班班老莱衣,人间真乐事

班典诣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
班,来源于秦观的《宋诗》《寄题傅钦之草堂》,原文:班行昔供奉,亟进逆耳言

班谐炯

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
班,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 孝妇冢》,原文:国史班班有旧闻,欲将重说与郴人

班篌诺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
班,来源于管鉴的《宋词》《朝中措》,原文:十年班缀近彤庭

班珧诀

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
班,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 壮士行》,原文:苏武执节归,班超束书起

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