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丛姓-2022年出生-秋天-女孩-起名

何琥炯作者:何琥炯2022-10-01 05:17:32

丛姓-属虎-女孩-秋天,丛是我国排名第127位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

丛姓-2022年出生-秋天-女孩-起名

丛寒晗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
丛,来源于周紫芝的《宋诗》《秋旱既久巳而大雨》,原文:丛祠亦何力,女觋遂论功

丛零骥

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
丛,来源于巩丰的《宋诗》《湖岭下十里是为湆澹滩行者多至此舍舟》,原文:丛丛乱篠承欹石,帖帖新荷恋小塘

丛梓莜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
丛,来源于刘敞的《宋词》《清平乐》,原文:小山丛桂

丛淳卫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
丛,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其六》,原文:从今防蹂啮,早晚观麦丛

丛林盈

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
丛,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:金芝专车,朱草丛些

丛才理

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
丛,来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》,原文:老秋余几日,丛菊抱寒蝶

丛棂萱

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
丛,来源于郑獬的《宋诗》《和人柳溪》,原文:三月二十七,春丛已半空

丛嫒析

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
丛,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念是圣》,原文:干戈丛里,拾得性命

丛涵芹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
丛,来源于张耒的《宋诗》《次韵斯举送巖桂新酿》,原文:丛桂仙君子,小山幽处芳

丛肖戚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
丛,来源于邓林的《宋诗》《凌江滩》,原文:竹本沙痕旧,茅丛烧色新

丛什葵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
丛,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:茅苇丛薄,桃李囚只

丛零棠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
丛,来源于无名氏的《唐诗》《海阳湖》,原文:闲游爱湖广,湖广丛怪石

丛覃柯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《过荆门》,原文:野店丛蒿短,烟村簇树齐

丛葵川

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
丛,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其三》,原文:有客共攒眉,蚕丛事可悲

丛婷珞

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:思牵梳洗嬾,空拔绿丝丛

丛松予

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
丛,来源于方岳的《宋诗》《水仙初花》,原文:丛丛低绿玉参差,抱瓮春畦手自治

丛瑷武

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
丛,来源于潘佑的《唐诗》《句 一》,原文:(见《野客丛书》卷六

丛玢渭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
丛,来源于刘敞的《宋诗》《月夜期江梅两君不至闻在李二审言家饮》,原文:徘徊卧林下,重露霑兰丛

丛璩涔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 七》,原文:鞭牛县门外,争土盖蚕丛

丛廷沧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
丛,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷口占 其一》,原文:乱山蔽天尽,丛涧遶山流

丛滟斯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
丛,来源于姜特立的《宋诗》《余年六十始入侍禁庭数月又直春宫》,原文:春丛无寒荣,秋畬得晚丰

丛菡皖

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
丛,来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》,原文:丛身疑陷围,聒耳如遭哭

丛瑛悦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
丛,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日即事》,原文:天清白露洁,菊散黄金丛

丛莹予

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
丛,来源于贺铸的《宋诗》《过鼂掾端智》,原文:西风吹晚雨,饥雀噪寒丛

丛筝昙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
丛,来源于李至的《宋诗》《至启休沐之中静专一室病不复饮无以慰怀性且寡合若何为乐但窗闲弄笔信意乱书无所从意无所得自如而已岂曰诗乎不觉又成五章章之首句皆云朱门多好景盖纪田第园林之胜美明公游豫之适昔张处士献牛奇章诗尤鲙炙人口其警句有带盘红鼹鼠袍砑紫犀牛之盛然而清议者不以为累公之德何哉赋闲讌而歌富贵也小子是作焉敢望回然亦驽骀之希骥尔 其四》,原文:槐阴堆败叶,菊蘂被幽丛

丛栖鸯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
丛,来源于释咸杰的《宋诗》《赞木庵和尚》,原文:五坐道场,丛林增价

丛芉萌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
丛,来源于赵文的《宋诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》,原文:昔为丛台人,今为圉者妻

丛莆诺

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二八》,原文:未填沟壑,还碍丛林

丛映峨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
丛,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:秋苔经古径,蘀叶满疎丛

丛弈蒲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《尝茶》,原文:春风霅川上,忆傍绿丛行

丛砚沫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
丛,来源于赵必的《宋词》《沁园春》,原文:任荆棘丛丛满仕途

丛珈绎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
丛,来源于释文珦的《宋诗》《越中三江斗门》,原文:众山临海尽,丛港达城遥

丛蒂皙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
丛,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:青翦蔬丛

丛萌琰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
丛,来源于赵文的《宋诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》,原文:昔为丛台人,今为圉者妻

丛昭蔚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
丛,来源于王之望的《宋诗》《山居》,原文:小禽时下来,相鸣入丛簇

丛箬晨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
丛,来源于欧阳修的《宋诗》《谢人寄双桂树子》,原文:有客赏芳丛,移根自幽谷

丛瞳璐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
丛,来源于周文璞的《宋诗》《归别墅》,原文:丛篠生将遍,流泉咽更多

丛霆晣

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
丛,来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》,原文:好培丛桂种,休作浪花看

丛沫札

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
丛,来源于杨侃的《宋诗》《游梅山寺》,原文:竹迳连茶坞,山亭对药丛

丛楠固

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
丛,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:倏思书斋外,墙西种丛筠

丛未伊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《题张氏池亭》,原文:树石丛丛别,诗家趣向幽

丛菀昙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
丛,来源于宋祁的《宋诗》《酴醿》,原文:来自蚕丛国,香传弱水神

丛璨籍

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
丛,来源于释重显的《宋诗》《歌纪四明汪君信士》,原文:荆丛丛袭莪丛丛,孝兮悌兮非沚中

丛凝暄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
丛,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:百祸生骄矜,众怨丛苛刻

丛霄中

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
丛霄中,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》,原文:遥指丛霄呇灵岛,岛中晔晔无凡草

丛冰纶

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
丛,来源于晁说之的《宋诗》《谢程致道监丞以秋夜直舍二诗相视并简苏在廷少监》,原文:自娱蓬蒿兴,敢傍珪璧丛

丛淑瑭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
丛,来源于杨亿的《宋诗》《柳噪竹》,原文:好在碧坛湾,丛底度岁寒

丛篁炀

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》,原文:丛荟忽明眼,山腰滟湖光

丛新杏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
丛,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

丛颐莹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
丛,来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其三》,原文:咦,千古丛林遭钝置

丛灵暌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
丛,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 章和二年中》,原文:健犊春耕土膏黑,菖蒲丛丛沿水脉

丛嫒苏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
丛,来源于姚合的《唐诗》《寄题尉迟少卿郊居》,原文:浓翠生苔点,辛香发桂丛

丛瞳瑾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
丛,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:外家有大池,清波照丛桂

丛浅严

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
丛,来源于许尧佐的《唐诗》《石季伦金谷园》,原文:曲沼残烟敛,丛篁宿鸟喧

丛至奕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
丛,来源于马戴的《唐诗》《酬刑部姚郎中》,原文:月忆潇湘渚,春生兰杜丛

丛飖源

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《郫县道中思故里》,原文:空怀小丛碧,细酌破吴柑

丛崎樱

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
丛,来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》,原文:千人丛与万人丛,无喜无嗔耳目通

丛烽柳

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
丛,来源于张镃的《宋诗》《并闾岭》,原文:稍丛暮气升,还为露珠滴

丛之琀

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
丛,来源于张先的《宋词》《少年游》,原文:花枝人面难常见,青子小丛丛

丛茗瑭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
丛,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:霜凝远村渚,月静蒹葭丛

丛峨箬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
丛,来源于王灼的《宋诗》《往成都八客饯饮得同字》,原文:合坐灯炯炯,投晓山丛丛

丛斐炯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

丛匠朔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二四》,原文:乔乔楚楚,丛林规矩

丛净箪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
丛,来源于宋庠的《宋诗》《临秋三首 其一》,原文:莲丛经雨折,菰米待霜肥

丛律英

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
丛,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:去日清霜菊满丛

丛骃蕙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
丛,来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》,原文:喧蜂集晚花,乱雀啅丛棘

丛攸珧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
丛,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:检点群芳,却是深丛耐

丛琅榭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《丛秀轩》,原文:不用称丛秀,为君名照山

丛峨纾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
丛,来源于洪适的《宋诗》《石道士妙声堂》,原文:采芝归绝嶂,添竹映疏丛

丛蕖薏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
丛,来源于温庭筠的《唐诗》《晓仙谣》,原文:宫花有露如新泪,小苑丛丛入寒翠

丛莱蕋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
丛,来源于谦光的《唐诗》《赏牡丹应教》,原文:拥衲对芳丛,由来事不同

丛零葆

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
丛,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:橘列丹青树,槿抽锦绣丛

丛芮箬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
丛,来源于王周的《唐诗》《采桑女二首 二》,原文:谁夸罗绮丛,新画学月眉

丛冉晳

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
丛,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:日长简编丛,春老蓬蒿径

丛冉零

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其一》,原文:桃树深红亦浅红,竹竿个个又丛丛

丛滟芉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
丛,来源于曹冠的《宋词》《风入松》,原文:飞傍芦丛

丛苓昕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
丛,来源于蒋堂的《宋诗》《题曲水阁》,原文:影乱林花落,丛幽涧草薰

丛韦晶

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
丛,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:丛林留冲飙,石砾迎飞涛

丛珞艾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
丛,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:青翦蔬丛

丛炯翩

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
丛,来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》,原文:拥砌丛生菊,何关老意多

丛淄恬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
丛,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其一五》,原文:三八念诵,丛林规式

丛时晴

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《中春怆怀寄二三知己》,原文:竹撼烟丛滑,花烧露朵干

丛颐芨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
丛,来源于陆文圭的《宋诗》《送袁仲野赴毘陵》,原文:事丛委不理,言大怍不酬

丛峨思

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
丛,来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其一》,原文:革华共徘徊,爱此山丛丛

丛般棹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
丛,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 月台》,原文:稍出丛木末,始发众籁爽

丛卓柒

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:是产兹弱本,蒨尔发荒丛

丛朔伊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
丛,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:绮罗丛里,一簇神仙

丛楦涧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
丛,来源于释宗杲的《宋诗》《妙道禅人求赞》,原文:撹丛林,尤叵耐

丛蓓帧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
丛,来源于刘筠的《宋诗》《再赋》,原文:浪迹嫌萍实,尘劳笑菊丛

丛琤袁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
丛,来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》,原文:团团荔枝林,往往丛叶稠

丛伊昃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
丛,来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 二》,原文:入丛台,丛台裛春露

丛珊仪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
丛,来源于周紫芝的《宋诗》《九月二十四日试吏省舍雨中独坐终日是日诵阮嗣宗秋怀十七首因效其体》,原文:稚松绝可怜,崛强榛菅丛

丛硝荑

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
丛,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其四》,原文:千绕青丛外,携觞只自留

丛嘉昼

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
丛,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:忆对中秋丹桂丛

丛晃婧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五七》,原文:云水之身,丛林之人

丛琮莆

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
丛,来源于杜审言的《唐诗》《度石门山》,原文:泥拥奔虵径,云埋伏兽丛

丛炫淙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
丛,来源于徐浩的《唐诗》《题雷威琴》,原文:(《西溪丛语》上)

丛琼甯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
丛,来源于王炎的《宋诗》《和祝圣予送行韵》,原文:三年葭苇丛,凫舄堕江浒

丛永璐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
丛,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其三》,原文:盈盈黄菊丛,栽培费时日

丛源仟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
丛,来源于钱易的《宋诗》《芦花》,原文:凝洁月华临静夜,一丛丛盖钓鱼船

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