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缺金-2022年出生-将字旁-楚辞-男孩-起名

于菡献作者：于菡献2022-09-30 16:03:35

属虎-缺金-男孩-丬旁-楚辞，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺金-2022年出生-将字旁-楚辞-男孩-起名

本罡

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
本罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

桦烟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桦烟，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

挚粤

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

竺戈

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《先云洲访予于万玉归而寄诗因用其韵》，原文：晓行竺山心，草露濡衣襟

仑茹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
仑，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：此去投北经中原，昆仑万里倾浊澜

莞秭

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
莞，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：大厦莞簟安，射侯弓矢力

允颍

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
允颍，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：因交明允知坡颍，喜少公文更雅醇

蔚胧

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蔚，来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其三》，原文：未尽山中趣，重来赋蔚蓝

诺颉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
诺颉，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

萦源

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萦源，来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》，原文：萦纡数州接，浩荡百源通

言秭

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
言秭，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》，原文：伤心尽听秭归鸟，难弟言归秭不归

襄菡

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
襄，来源于刘克庄的《宋诗》《画笥有二粉头各题一绝 其一》，原文：裕陵临御始，像祭武襄公

柏胤

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
柏，来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》，原文：异日柏梁游，渊云让孤步

鸥泊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸥泊，来源于赵希迈的《宋诗》《汀畔》，原文：几点白鸥清似画，对人飞下泊寒莎

珧玄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

皋驰

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
皋驰，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

笙晋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
笙晋，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：子晋罢云笙，伯牙收玉琴

支

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于释德洪的《宋诗》《次韵叶集之同秀实敦素道夫游北山会周氏书房》，原文：我无支遁才，敢逐王谢为

旎意

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旎意，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

婷芦

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
婷，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：离宫晚、花卉娉婷

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

钧潮

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
钧，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 赠周生》，原文：英华满轴非春能，银钩更有千钧力

川泊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
川泊，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：舟泊川无渚，轮摧路有阬

陵谦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
陵谦，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：金陵佛像王齐翰，顾德谦名皆雅玩

莘霈

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
莘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日登陕州城楼俯眺原野回丹碧缀烟霞密翠斑红芳菲花柳即目川岫聊以命篇》，原文：迹巖劳傅想，窥野访莘情

谨闻

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谨闻，来源于郑刚中的《宋诗》《拟送杨帅》，原文：结轨闻修好，櫜弓谨退师

钥

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于周紫芝的《宋诗》《晓起趋郡湖上作》，原文：未开禁钥听传漏，残梦犹堪付竹舆

本菀

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《四》，原文：）{亻口/工}（郑校本作「但」

睿致

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
睿致，来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》，原文：京华谁致建溪春，睿思分赐君恩重

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《群儿》，原文：须臾一哄散，无益亦何伤

淳昙

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淳，来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其四》，原文：静能观动一机活，会复乘元千古淳

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《李密学遗苔醤脯云是自采为之》，原文：谁知乌榜去，留采碧潭隈

颐恺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颐，来源于司马光的《宋诗》《庆文公八十会口号》，原文：愿过期颐跻上寿，飞觞四十有余春

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》，原文：先生早悟此，寂照通幽微

矗茂

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
矗茂，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 锦屏阁》，原文：茂林斑若锦，秀巘矗如屏

简曜

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
简曜，来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》，原文：政令务宽简，威肃宜震曜

君本

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
君本，来源于虚中的《唐诗》《听琴》，原文：古调俗不乐，正[声]（身）（从《诗学指南》本改）君自知

林樗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
林樗，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：宝肆还容砾，珍林误植樗

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于袁燮的《宋诗》《喜雪谢东林》，原文：缅怀大有年，兆见琼玉积

倾郦

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
倾郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

珹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
国学点评

暌白

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
暌，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》，原文：偶然倾盖欣初识，蓦地分襟惜久暌

崇莞

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崇，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其一》，原文：石崇南山高，晨起见峥嵘

煊阔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

晤松

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晤松，来源于董嗣杲的《宋诗》《风水僧善用期之不遇》，原文：昨收松下书，欲见展心晤

婴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：婴儿踊，万真朝绛宫

澄翊

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
澄，来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》，原文：雾收海气澄，天逈风力劲

悟资

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
悟资，来源于白居易的《唐诗》《嗟发落》，原文：因悟自在僧，亦资于剃削

盛

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：惟盛德巍巍

豫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于袁说友的《宋诗》《和程阁学送小春茶韵四首 其一》，原文：草木已随新岁好，冬芽豫占一年魁

与冽

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
与冽，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 寒穴》，原文：神泉冽冰霜，高穴与云平

川繁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
川繁，来源于张耒的《宋诗》《福昌南望》，原文：山川寂寞繁华后，都邑萧条鱼鸟闲

搦哲

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

钗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于苏泂的《宋诗》《自述一首》，原文：前年取荆钗，颇不窥户牖

翩

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于欧阳修的《宋诗》《别后奉寄俞二十五兄》，原文：轻桡动翩翩，晚水明熠熠

序晳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
序，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第四・法曲》，原文：优游岁向晚，叹人间时序疾

棠篁

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
棠篁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻韩园燕集》，原文：更须拭眼到风篁，急呼海棠偿旧约

贞鹄

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
贞，来源于吕温的《唐诗》《送段九秀才归沣州》，原文：慙我一言分，贞君千里心

朝莞

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
朝，来源于无名氏的《唐诗》《东方歌》，原文：自从成长多年月，朝朝各自向天涯

爕与

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：门承金铉鼎，家有玉璜韬

泊偕

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泊，来源于吴渊的《宋词》《满江红》，原文：紫燕泊，犹如昔

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

酝槐

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
酝，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：向晚闻呼装尚酝，双瓶环绕小金龙

羲莞

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
羲，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：乐古联羲禊，遗恩比召棠

绎湘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
绎，来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》，原文：厥今边庭尚绎骚，其势飙欻陵诸夏

沐绡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
沐，来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：至言今许发蒙，三沐三薰谛听

昀笈

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》，原文：去岁负笈游，最住元符间

青胭

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
青胭，来源于周弼的《宋诗》《海棠》，原文：倚石攒青二三丈，雨膏倒吸胭脂上

砚琪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
砚，来源于杨公远的《宋诗》《用前韵酬郑山长》，原文：磨穿老砚画成趣，撚断吟髭句不香

炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》，原文：王莽当年似姬旦，炀皇前日肖曾参

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

棋至

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棋至，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其一》，原文：客至棋一局，无客书自览

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于陈著的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：向重帘暖处，华筵开早

珊炜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珊，来源于黄升的《宋词》《南乡子》，原文：梦破小楼风马响，珊珊

践淙

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
践，来源于陈巖的《宋诗》《李化文书堂》，原文：竹林胜践虽相似，犹恨前贤所欠诗

舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于周必大的《宋诗》《七兄以庚戌重阳前解江东常平印溯江而归先寄二诗次韵 其二》，原文：春驾轻车上九华，秋乘大舸溯风沙

笛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于李端的《唐诗》《长安书事寄卢纶》，原文：向秀初闻笛，钟期久罢琴

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于陈渊的《宋诗》《被檄下乡督税作释负》，原文：诏书寛逋负，国用岂云阙

岐容

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岐容，来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺居夏日寄献王尚书》，原文：泉石容居止，风沙免路岐

巡洛

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
巡洛，来源于明皇帝的《唐诗》《轩游宫十五夜》，原文：行迈离秦国，巡方赴洛师

崇策

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
崇策，来源于范祖禹的《宋诗》《四皓》，原文：古人不见虽已远，吾将杖策登崇冈

漾支

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
漾，来源于刘学箕的《宋词》《渔家傲》，原文：汉水悠悠还漾漾

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：奉诣乔丘彰锡祉，胙壤濑乡修茂礼

卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其一》，原文：阴功归壤子，衮衮出名卿

阔冶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
阔冶，来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》，原文：不见天高并地阔，要令物物归化冶

支渲

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
支，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋九华》，原文：忆昔访庐阜，妙处尝支筇

逸骃

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
逸，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：兴逸顿言归，解佩苕溪路

燮玮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
燮，来源于洪咨夔的《宋诗》《读汉事》，原文：阴阳眠燮理，天地醉财成

洛滦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
洛，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：彩衣照洛水，红旆驱崤谷

炯什

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
炯，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：双瞳炯炯鬓青青

淞简

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
淞，来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》，原文：吴淞江上流来水，鸭绿粼粼漾清泚

徵瑭

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

央烊

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
央，来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》，原文：吴国水中央，波涛白渺茫

苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：断肠芳草天涯，行云荏苒，和好梦、有谁分付

昃郅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》，原文：鸡鸣行问津，日昃未得休

本舸

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
本舸，来源于罗与之的《宋诗》《三高亭》，原文：一舸功成非本志，三秋归思亦何迟

箴骓

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：遇箴尹固，帅其属将与白公

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