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丛姓-缺水-虎年出生-土旁-唐诗-男孩-取名

朱峥振作者:朱峥振2022-09-30 09:43:32

丛姓-属虎-缺土-男孩-唐诗,丛是我国排名第127位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

丛姓-缺水-虎年出生-土旁-唐诗-男孩-取名

丛璂允

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
丛,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四一》,原文:挠聒丛林,元来是你

丛韪栎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
丛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:为丛驱爵者,鹯也

丛琥屹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
丛,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:啾啾竟何裨,有如丛间爵

丛屹槿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《送珠侍者重修真净塔》,原文:行看苍烟丛,一切俱成办

丛致夷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
丛,来源于释居简的《宋诗》《摘茶》,原文:瘠丛嗔重歛,睡眼喜丰储

丛岐徵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:万山丛丛石凿凿,官居破屋巢烟萝

丛唯蕴

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
丛,来源于周密的《宋词》《浪淘沙》,原文:同醉香丛

丛晏萧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 四》,原文:竞排阊阖侧,珂伞自相丛

丛彻嵊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
丛,来源于叶翥的《宋诗》《题兴道院蓝光轩》,原文:簿书丛里来,恍若脱羁囚

丛夷湲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
丛,来源于殷益的《唐诗》《看牡丹》,原文:拥毳对芳丛,由来趣不同

丛卫嶂

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
丛,来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》,原文:万木凋伤后,孤丛嫩碧生

丛尤坤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
丛,来源于陈傅良的《宋诗》《行湘喜雨简刘公度周明叔》,原文:衡茅或数间,丛竹皆十寻

丛未由

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《丛秀轩》,原文:不用称丛秀,为君名照山

丛圭涌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
丛,来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》,原文:千人丛与万人丛,无喜无嗔耳目通

丛涧磊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
丛,来源于方回的《宋诗》《七十五翁吟》,原文:行善丛谤议,施德招冤仇

丛烟域

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
丛,来源于朱熹的《宋诗》《题米元晖画》,原文:楚山直丛丛,木落秋云起

丛岿术

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
丛,来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》,原文:皎洁暮潭色,芬敷新菊丛

丛梧纬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
丛,来源于无名氏的《唐诗》《句 二》,原文:(见《桂苑丛谈》引先达诗

丛闰境

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
丛,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻记梦二首 其二》,原文:霜降菊丛折,寸根安可存

丛旖沉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
丛,来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠幕遮笼锦一丛

丛嶂仟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
丛,来源于施肩吾的《唐诗》《买地词》,原文:买地不惜钱,为多芳桂丛

丛棋恽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
丛,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:灵草多成药,疏篁不作丛

丛勉屿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
丛,来源于洪咨夔的《宋诗》《秋山即事》,原文:丛薄鸣幽禽,凄抑怨女吭

丛鸥渲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《庭际晚菊上主人》,原文:九月将欲尽,幽丛始绽芳

丛敖苡

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
丛,来源于曹冠的《宋词》《风入松》,原文:飞傍芦丛

丛禹淮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
丛,来源于赵抃的《宋诗》《和通判范都官不赴赏春》,原文:幽郡少丛事,名园邀上宾

丛徵棕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
丛,来源于刘敞的《宋诗》《移苇》,原文:萧萧江上苇,夏老丛已深

丛爕城

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiè和顺;协和;调和。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绮丛香雾隔

丛梧琬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
丛,来源于周紫芝的《宋诗》《送王天民归双泉》,原文:仙人上丛霄,遗甃结飞阁

丛嶂袁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
丛,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:却笑东山无语、醉花丛

丛昀奥

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
丛,来源于张抡的《宋词》《春光好》,原文:绕芳丛

丛境追

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
丛,来源于邓林的《宋诗》《湓江》,原文:难寻元亮宅,遥酹菊花丛

丛炽亚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
丛,来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其一》,原文:香丛迷粉蝶,曲蔓走青蛇

丛崎卫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
丛,来源于苏台父的《宋诗》《题惠山翠麓亭》,原文:山势丛丛向北盘,高僧平日为开轩

丛砺棹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
丛,来源于释妙伦的《宋诗》《寿首座请赞》,原文:鼓合丛林,翻成口过

丛垣筹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
丛,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:茅苇丛薄,桃李囚只

丛峤择

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
丛,来源于建都思的《宋诗》《逍遥楼》,原文:百草丛深绿,群花绽浅红

丛槿勋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《书鉴上人香严堂》,原文:堂前丛玉知谁种,丛下高人自扫除

丛浦境

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《百丈大智禅师真赞》,原文:称性文字,随分丛林

丛里夷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
丛,来源于胡証的《唐诗》《汝州北楼晚望少室诗》,原文:(见《槐庐丛书》《金石录补》

丛浚垣

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
丛,来源于郭印的《宋诗》《和张方回西湖二首 其二》,原文:丛篁深翳景,草木未知春

丛域绰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》,原文:客帆讵肯驻,搔首苍烟丛

丛圭晠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
丛,来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:绮罗丛里,一簇神仙

丛峨炫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
丛,来源于赵以夫的《宋词》《小重山》,原文:人间清绝处,小山丛

丛韪珈

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
丛,来源于仲殊的《宋词》《金蕉叶》,原文:丛霄逸韵祥烟渺

丛昀芮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
丛,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:却笑东山无语、醉花丛

丛卓崎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
丛,来源于张文琮的《唐诗》《和杨舍人咏中书省花树》,原文:花萼映芳丛,参差间早红

丛研岐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
丛,来源于毛滂的《宋诗》《解武康县印至垂虹亭作》,原文:今宵花亦远,余香归故丛

丛术衡

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:宝髻双双出绮丛

丛燃徵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
丛,来源于惠洪的《宋词》《浪淘沙》,原文:篱落竹丛寒

丛堰援

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
丛,来源于赵文的《宋诗》《邯郸才人嫁为厮养卒妇》,原文:昔为丛台人,今为圉者妻

丛惟曙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
丛,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一五》,原文:丛中抽紫干,幽处吐清芬

丛冶晋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
丛,来源于方回的《宋诗》《七十五翁吟》,原文:行善丛谤议,施德招冤仇

丛惟源

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
丛,来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》,原文:似向群花丛里、骋风流

丛亚芨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
丛,来源于魏了翁的《宋诗》《领客君子轩木芙蓉盛开分韵得红字》,原文:忽于臞悴中,覩此寒露丛

丛翌薏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《晚霁二首 其一》,原文:溪碓舂香稻,霜丛剪绿橙

丛荣辰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
丛,来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》,原文:清野空子衿,丛棘荒半流

丛运屹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
丛,来源于钱起的《唐诗》《衡门春夜》,原文:丛篠轻新暑,孤花占晚春

丛桓逵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
丛,来源于陈师道的《宋词》《清平乐》,原文:曲阑绕遍芳丛

丛鸠圭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
丛,来源于汪藻的《宋诗》《偶书》,原文:娟娟穉篠上,熠熠丛榴明

丛圭萧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
丛,来源于杜安世的《宋词》《凤衔杯》,原文:对芳丛、惆怅多时

丛荑运

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
丛,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫六月十二夜月》,原文:余凉入幽室,暗雾泫深丛

丛翌渌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
丛,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其七》,原文:重来几何间,丛青倏以遍

丛颐奕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
丛,来源于贺铸的《宋词》《西笑吟・蝶恋花》,原文:曲径珍丛,处处闻啼鸟

丛琲硝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
丛,来源于米芾的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:瑞草分丛种,祥花间竹栽

丛楦盂

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
丛,来源于释文珦的《宋诗》《旅中秋晚》,原文:枫霞明野树,芦雪覆沙丛

丛懿朔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《千石岭》,原文:哀湍吼丛薄,宿雾袅绝壁

丛猷堰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
丛,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》,原文:芳丛绣,绿筵张,两心狂

丛奥追

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
丛,来源于毛滂的《宋诗》《解武康县印至垂虹亭作》,原文:今宵花亦远,余香归故丛

丛黎堰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
丛,来源于薛季宣的《宋诗》《石盆》,原文:座中尽羣彦,人亡失丛墦

丛浠缨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
丛,来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》,原文:念昔湘滨游,年年撷芳丛

丛嵊越

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:笙歌围里,锦绣丛中

丛昃惟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
丛,来源于郑锡的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行》,原文:家住丛台下,门前漳水流

丛汶韪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
丛,来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》,原文:丛编出奇踪,璀璨献与凝

丛熠诣

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
丛,来源于刘应时的《宋诗》《山居三首 其二》,原文:小小园林畔,萧萧丛薄间

丛凝屹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
丛,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十五》,原文:丛丛洗手遶金盆,旋拭红巾入殿门

丛谦垣

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
丛,来源于吴融的《唐诗》《即席》,原文:家住丛台旧,名参绛圃新

丛憬玮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
丛,来源于方回的《宋诗》《鄱阳分水岭》,原文:丛篁鸣野鸟,黯黯天欲雨

丛时尤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
丛,来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其一》,原文:丛竹覆孤馆,绿阴相蔽亏

丛勖瀚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
丛,来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》,原文:谁问乌台客,家山忆桂丛

丛峤炅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
丛,来源于孟郊的《唐诗》《游城南韩氏庄》,原文:浪簇霄汉羽,岸芳金碧丛

丛屹邵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《桃花》,原文:拟欲求图画,枝枝带竹丛

丛绅奥

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
丛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适落日江上二首 其一》,原文:维舟倚丛薄,明月独相向

丛缨柃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 四》,原文:竞排阊阖侧,珂伞自相丛

丛昂鸢

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八六》,原文:额高眼深,该抹丛林

丛敖烊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
丛,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:沸十里、乱弦丛笛

丛柯崎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
丛,来源于程公许的《宋诗》《投龙宝室洞天过延庆观访王倅共父剑峰精舍》,原文:君家古丛城,甲第十亩宽

丛境临

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《送中观进公归巴陵》,原文:应游到㴩岸,相忆遶茶丛

丛堰武

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
丛,来源于王炎的《宋诗》《和祝圣予送行韵》,原文:三年葭苇丛,凫舄堕江浒

丛绎夷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
丛,来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》,原文:英英晚节丛,芳意满篱落

丛凛由

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
丛,来源于史浩的《宋词》《点绛唇》,原文:万花丛里

丛衡苏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
丛,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》,原文:委身如蒹葭,不乱鱼鸟丛

丛璞逸

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
丛,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》,原文:丛竹聊相对,孤斟强自摅

丛昶莞

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
丛,来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》,原文:鬰鬰琅玕林,丛冢不知数

丛旭辰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
丛,来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其三》,原文:岁晏琴罇好,篱边有菊丛

丛峤宁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
丛,来源于郑锡的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行》,原文:家住丛台下,门前漳水流

丛犹玢

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
丛,来源于吴泳的《宋诗》《桂》,原文:南之山丛丛,桂树生也直

丛央桠

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
丛,来源于王禹偁的《宋诗》《唱山歌》,原文:接臂转若环,聚首丛如林

丛喻屹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:扣林引寒龟,疏丛出幽翠

丛奘越

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
丛,来源于刘敞的《宋诗》《张学士送酒》,原文:后日相思意,萧萧丛菊间

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起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

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