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丛姓-缺金-虎年出生-夏天-男孩-取名

高敏璃作者:高敏璃2022-09-30 05:03:32

丛姓-属虎-缺金-男孩-夏天,丛是我国排名第127位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

丛姓-缺金-虎年出生-夏天-男孩-取名

丛煦承

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
丛,来源于张先的《宋诗》《吴兴元夕》,原文:人丛妨过马,天色误啼鸦

丛植佐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
丛,来源于卢革的《宋诗》《校书朱君示及园居胜概新篇一轴皆有标目辄成长调格诗奉纪清》,原文:东野废官守,止坐丛濑傍

丛乘烽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
丛,来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》,原文:幽期贵阔畧,醉语多丛脞

丛宸燃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
丛,来源于孙应时的《宋诗》《巫山歌》,原文:远看插天碧丛丛,近看玲珑金玉峰

丛矗权

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
丛,来源于刘克庄的《宋诗》《訾家洲二首 其二》,原文:谿水无情流㶁㶁,海山依旧碧丛丛

丛汉初

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《作雪遇大风遂晴》,原文:丛竹如有情,代我发孤咏

丛诚凛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》,原文:低回簿书丛,万卷无处著

丛昃圣

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
丛,来源于释辉的《宋诗》《木芙蓉》,原文:掩映残荷浦,冯夷败菊丛

丛渲史

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
丛,来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》,原文:篱援丛芳枳,庭除绕碧鲜

丛奥新

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
丛,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:静绕珍丛底,成叹息

丛本琮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
丛,来源于齐己的《唐诗》《题张氏池亭》,原文:树石丛丛别,诗家趣向幽

丛璐诚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
丛,来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 秋 其三》,原文:日衔山色莫,霜带菊丛枯

丛钲渲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
丛,来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》,原文:笙歌丛里酒频斟

丛珲夕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
丛,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:外家有大池,清波照丛桂

丛旬烯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
丛,来源于温庭筠的《唐诗》《余昔自西滨得兰数本移艺于庭亦既逾岁而芃然蕃殖自余游者未始以芳草为遇矣因悲夫物有厌常而反不若混然者有之焉遂寄情于此》,原文:幽丛霭绿畹,岂必怀归耕

丛琬徽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《县署丛竹》,原文:袅袅幽亭竹,团团自结丛

丛琮苍

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
丛,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:沸十里、乱弦丛笛

丛榆崇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
丛,来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》,原文:丛编出奇踪,璀璨献与凝

丛茂旬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《作雪遇大风遂晴》,原文:丛竹如有情,代我发孤咏

丛琢夕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
丛,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:步障移春锦绣丛

丛宗晏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》,原文:高轩盛丛菊,可以泛绿罇

丛瑞纪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
丛瑞纪,来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》,原文:三月春风满瑶水,珍丛瑞薄纷难纪

丛种朝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
丛种朝,来源于刘学箕的《宋诗》《插秧歌》,原文:蹲身擘丛种入土,不问朝昏与亭午

丛昃磐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
丛,来源于王之道的《宋诗》《和张咏老》,原文:贤愚大相远,丛玕映丛荻

丛存浩

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
丛,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:有人自天来,将避荆棘丛

丛燮宸

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
丛,来源于释咸杰的《宋诗》《赞木庵和尚》,原文:五坐道场,丛林增价

丛胥昃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
丛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《舟中》,原文:新沙增岸脚,小港隠芦丛

丛常峤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
丛,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:飘素衰苹末,流光晚蕙丛

丛术楚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
丛,来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:艳朵珍丛间舞衣

丛纪楚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
丛,来源于刘敞的《宋诗》《宿绿溪》,原文:水深不可缆,丛梗以为力

丛淖储

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
丛,来源于李迥秀的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:言从[祇]树赏,行翫菊丛秋

丛濡鑫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
丛,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・拨不断》,原文:菊蕊丛丛绽竹篱,松花点点铺苔砌

丛钟奂

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
丛,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五五》,原文:丛林圣制,有解有结

丛挚嵇

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
丛,来源于张纲的《宋词》《江城子》,原文:可怜衰鬓飒霜丛

丛川檀

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
丛,来源于钱惟演的《宋诗》《和司空相公假山》,原文:丛倚状峰岚,霏微起烟素

丛晰郝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
丛,来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》,原文:点检尊前花柳丛

丛奎晨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
丛,来源于毛珝的《宋诗》《湓江》,原文:难寻元亮宅,遥酹菊花丛

丛斯晏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《大沩山外侍者求诗》,原文:湘南古丛林,钟梵百世传

丛淙正

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
丛,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:草屋丛篁里,孤城瘴海端

丛泱夕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
丛,来源于赵以夫的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》,原文:翡翠丛中,万点星球小

丛璎常

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
丛,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:步障移春锦绣丛

丛彰奘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》,原文:连樯来万艘,荻丛出千雉

丛乘烟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
丛,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:绿玉丛中紫玉条

丛仞渭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
丛,来源于骆宾王的《唐诗》《寒夜独坐游子多怀简知己》,原文:晚金丛岸菊,余佩下幽兰

丛绡沧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 三》,原文:渐知残雪薄,杪近最怜丛

丛璋铮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
丛,来源于韩淲的《宋诗》《七月三首 其三》,原文:拥砌丛生菊,何关老意多

丛瑜谦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
丛,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》,原文:丛兰香襟裙,雪色覆辙迹

丛檀时

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
丛,来源于周贺的《唐诗》《留辞杭州姚合郎中》,原文:丛桑山店迥,孤烛海船深

丛葆徽

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
丛,来源于洪迈的《宋诗》《赠觉师》,原文:丛林选佛场,一掷想盆倒

丛乘炀

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 八》,原文:便成呜咽去,流恨与莲丛

丛罡晋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
丛,来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》,原文:小山秋桂馥,长坂旧兰丛

丛勃晰

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
丛,来源于马戴的《唐诗》《酬刑部姚郎中》,原文:月忆潇湘渚,春生兰杜丛

丛晃存

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
丛,来源于杨公远的《宋诗》《早梅》,原文:篱下丛丛菊老时,清香飞上向南枝

丛奕些

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
丛,来源于张先的《宋诗》《吴兴元夕》,原文:人丛妨过马,天色误啼鸦

丛晰映

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
丛,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其一五》,原文:三八念诵,丛林规式

丛朝翩

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
丛,来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》,原文:丛身疑陷围,聒耳如遭哭

丛炔谆

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
丛,来源于施岳的《宋词》《解语花》,原文:翠丛深窅

丛仟朴

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》,原文:连樯来万艘,荻丛出千雉

丛镌映

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
丛,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:四时既相迫,万虑自然丛

丛史巍

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
丛,来源于赵抃的《宋诗》《和通判范都官不赴赏春》,原文:幽郡少丛事,名园邀上宾

丛序莱

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
丛,来源于沈蔚的《宋词》《小重山》,原文:琅玕新脱笋,绿丛丛

丛棂琤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
丛,来源于王质的《宋词》《江城子》,原文:斜湾丛柳暗阴阴

丛昉新

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》,原文:高轩盛丛菊,可以泛绿罇

丛昶史

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
丛,来源于向子湮的《宋词》《卜算子》,原文:时菊碎榛丛,地僻柴门静

丛夕昙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
丛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠慈上人》,原文:踏遍丛林后,归来隠石崖

丛棂峻

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
丛,来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》,原文:丛蘗杂丹鼎,湿云伴玉延

丛晖铮

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
丛,来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其一》,原文:丛兰秋寂寞,卿月夜苍茫

丛郁珐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
丛,来源于仇远的《宋诗》《八月二十三日三溪书房赏桂二花》,原文:旧游明月窟,古意小山丛

丛与昼

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
丛,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:飘素衰苹末,流光晚蕙丛

丛澎骏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
丛,来源于钱易的《宋诗》《芦花》,原文:凝洁月华临静夜,一丛丛盖钓鱼船

丛祯胥

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
丛,来源于邓林的《宋诗》《凌江滩》,原文:竹本沙痕旧,茅丛烧色新

丛璁耘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
丛,来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》,原文:笙歌丛里,欢笑度年华

丛璐戈

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
丛,来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》,原文:将欲振飞,卷比丛室

丛琛朴

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
丛,来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》,原文:六尺之微,万善毕丛

丛凛甯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
丛,来源于无名氏的《唐诗》《海阳湖》,原文:闲游爱湖广,湖广丛怪石

丛绅淅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
丛,来源于曾几的《宋诗》《方时敏作寄茶诗允迪赵承之争论锋起有以诗棋取决之意二者仆皆不能姑次韵》,原文:丛林一转语,矛盾生诸方

丛羿琛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
丛,来源于何澹的《宋词》《鹧鸪天》,原文:庾岭移来傍桂丛

丛郝峨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
丛,来源于苏为的《宋诗》《泛宛溪至敬亭》,原文:渔市临官道,丛祠蔽木阴

丛晰嶛

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liáo高。
国学点评
丛,来源于仇远的《宋诗》《八月二十三日三溪书房赏桂二花》,原文:旧游明月窟,古意小山丛

丛圣矗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
丛,来源于苏为的《宋诗》《泛宛溪至敬亭》,原文:渔市临官道,丛祠蔽木阴

丛晃斯

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
丛,来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》,原文:猩獠丛篁中,跳梁无虚岁

丛瑜籍

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
丛,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:班班寒露丛,竟吐篱下英

丛瑞律

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
丛,来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》,原文:老秋余几日,丛菊抱寒蝶

丛勘珲

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
丛,来源于黄庚的《宋诗》《槿菊》,原文:槿菊丛丛绕水涯,深红浅紫映山家

丛曦谒

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
丛,来源于王柏的《宋诗》《和立斋对菊二歌 其一》,原文:丛丛夜气厚,晓叶千珠漙

丛史旷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
丛,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:五谷不生,丛菅是食些

丛儒燃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
丛,来源于陈师道的《宋词》《清平乐》,原文:曲阑绕遍芳丛

丛珐旌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
丛,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:老穷无赖事成丛

丛儒荏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《谨和相国屋上菊丛》,原文:屋上有丛菊,结根深瓦缝

丛荑珐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
丛,来源于赵微明的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》,原文:原下荆棘丛,丛边有新墓

丛裕淄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
丛,来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:丛桂小山寒井井

丛濡尚

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
丛,来源于王灼的《宋诗》《往成都八客饯饮得同字》,原文:合坐灯炯炯,投晓山丛丛

丛峻励

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
丛,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十四》,原文:预知花好恶,偏在最深丛

丛奥儒

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
丛,来源于杨仪的《宋诗》《春集东园诗》,原文:停车没径苔,移席傍丛筀

丛绅源

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
丛,来源于张耒的《宋诗》《次韵斯举送巖桂新酿》,原文:丛桂仙君子,小山幽处芳

丛瑞乔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
丛,来源于邹浩的《宋诗》《路傍草》,原文:丛丛路傍草,枝叶一何悴

丛旌墨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
丛,来源于许尧佐的《唐诗》《石季伦金谷园》,原文:曲沼残烟敛,丛篁宿鸟喧

丛绅夷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
丛,来源于王庭的《宋词》《江城子》,原文:接丛宵

丛舜景

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
丛,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:丛生调木首,圆实槟榔身

丛憧暌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
丛,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:两松痛埽溉,下有簿书丛

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