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班姓-缺水-属虎-楚辞-男孩-起名

陈允作者：陈允2022-09-29 14:57:32

班姓-属虎-缺水-男孩-楚辞，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

班姓-缺水-属虎-楚辞-男孩-起名

班华屿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
班，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：忆昨趋陪日，仍缘班序同

班本霄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
班，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》，原文：寥泬敞延英，朝班立位横

班浠昂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭王几道职方三首 其三》，原文：便作千秋别，霑襟涕泪班

班沉章

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
班，来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其二》，原文：岂无城府意，乘马忽复班

班书洛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
班，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：班班远岫髻鬟列，滟滟平川衣带横

班浦缮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
班，来源于陈造的《宋诗》《过八叠山》，原文：路入于平舒倦眼，襄阳佳处亦班班

班梁慕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：百辟班见，大廷宏敞

班琲兴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风》，原文：班行入鹓鹭，榜贴缀龙虎

班芮勰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
班，来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》，原文：绣鞍马，软红路，乍回班

班航泊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
班，来源于李柬之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：暂抑提雄漕，行当簉近班

班兆琲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《送邵武张学士》，原文：班春急乘传，知不为鲈鱼

班缥植

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》，原文：班班隠豹文，窥管时一见

班汝晣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
班，来源于卢照邻的《唐诗》《早度分水岭》，原文：丁年游蜀道，班鬓向长安

班蕴珉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
班，来源于林同的《宋诗》《赵隠》，原文：未必若赵母，囘班候起居

班昀濡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
班，来源于程洵的《宋诗》《汪节夫解官东归赋此赠行》，原文：我从韩溪来，挽袂仍班荆

班璞欢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
班，来源于沈佺期的《唐诗》《和洛州康士曹庭芝望月有怀》，原文：张尹将眉学，班姬取扇俦

班葭霈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
班，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：催班临秘殿，称贺拱凝旒

班滨箴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《精思》，原文：遂朝玉虚上，冠剑班列真

班芗珲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
班，来源于舒岳祥的《宋诗》《因黄甘人便问讯帅初》，原文：茇舍干戈后，班荆荐莽余

班征波

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
班，来源于张九成的《宋诗》《读东坡谪居三适辄次其韵 旦起理发》，原文：忆昔叨从班，入朝大明宫

班运涌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
班，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：阔步处清禁，迎班趋紫宸

班鸠荣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
班，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：峻极干苍苍，班移自混茫

班璩润

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：随班上原庙，恍若登蓬壶

班缈洵

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
班，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：我来莆之阳，与子初班荆

班洵燏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
班，来源于洪刍的《宋诗》《同陈虚中劝农出郊因游明水山寺》，原文：驾言出远郊，班春临道周

班衍植

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
班，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：六二，屯如邅如，乘马班如

班炽霆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
班，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其五》，原文：我来莆之阳，与子初班荆

班昂沉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
班，来源于蒋冽的《唐诗》《台中书怀》，原文：寄切才恨薄，职雄班匪大

班航烊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
班，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：皇帝念闽壤，扫帅田从班

班种泽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
班，来源于强至的《宋诗》《某蒙君章兄宠示樱桃佳篇辄依韵奉和》，原文：相结成含桃，使冠百果班

班鸿淬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
班，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：峻极干苍苍，班移自混茫

班茂晖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
班，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》，原文：寥泬敞延英，朝班立位横

班旌淮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：古人已作泉下土，风义可想犹班班

班羿霄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
班，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：笋班行趣召，金带已先横

班曜阔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》，原文：奕叶班姑史，芬芳孟母邻

班涛暖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
班，来源于罗公升的《宋诗》《旅坐》，原文：班超亦良苦，万里觅封侯

班晷鸠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
班，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：一点清魂，半枝空色，芳意班班

班潭季

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
班，来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》，原文：眷阙悲子牟，班荆感椒举

班凛皎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
班，来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》，原文：乃知名山尊，未与凡岭班

班朴漳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
班，来源于梁大年的《宋词》《满江红》，原文：袖经纶妙手，屡投班笔

班麓潜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
班，来源于程俱的《宋诗》《生第三儿》，原文：生儿如班伯，绝业出金华

班尧渤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
班，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：后身定作班扬

班未墨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
班未墨，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中过湫马上始见终南》，原文：紫诰泥封墨未干，暂班全陕诏条宽

班霆珧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
班，来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》，原文：范阳城南丹旐归，何人送者车班班

班旭漪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
班，来源于杨万里的《宋诗》《陈安行舍人阁学挽词三首 其二》，原文：龚黄低一著，班左共三家

班般普

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
班，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：平生方寸、班班四字，诚心公道

班博泯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
班，来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》，原文：攘臂班马间，岂但突黄初

班霄砚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
班，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》，原文：史自班以上，语奇文亦奇

班汉夷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
班，来源于晁说之的《宋诗》《忽蒙秀实内黄贤尉寄书期许稠至有经世之语辄代书为谢》，原文：植杖听班诏，去暴看甲乙

班泊謇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
班，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：九班麟稳破非烟

班昱浚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
班，来源于曾几的《宋诗》《玩鸥亭》，原文：文章炳蔚冠当代，衣被诸子犹班班

班觉淳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔寄诗八首并祭子渐文一首因采八诗之意警以为答》，原文：班班鸠鸣忽怀念，一扫十幅无闲辞

班勰莱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》，原文：平明帝还，紫宸序班

班珧凡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
班，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九八》，原文：嗟吁世人人，班白犹放逸

班羿沛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
班，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：两班文武盛，百辟羽仪全

班粹霈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃欲为辰阳之行适寺簿先生以使事来武陵既获再侍又蒙俯用近者寄上鄙韵赐之辄复次韵叙别并呈子实百六丈》，原文：匆匆还进棹，草草仅班荆

班奂恽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其二》，原文：尚想莱班戏，空留楚挽招

班漪朗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》，原文：彩笔停书命，花甎趂立班

班馚普

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
班，来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其一》，原文：萧萧班马鸣，落日大野中

班晢汝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
班，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・双调/新水令》，原文：班师回帝辇

班栎凡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
班，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：六四，乘马班如，求婚媾

班霆洲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《履道新居二十韵》，原文：辞章留凤合，班籍寄龙楼

班休茗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
班，来源于司马□的《唐诗》《题伏波庙》，原文：对令班南海，蛮兵避郁林

班璐斌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫》，原文：迁书并屈贾，班史传王贡

班旨泓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
班，来源于金履详的《宋诗》《逺游篇寿立斋》，原文：和鸾车班班，珩佩声珊珊

班骅瀚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
班，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：时从古岸边，颇得班荆语

班绎濡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：万官班从出祥曦

班梧玄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
班，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：右班聊借径，在计更司征

班衍晃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：晓几趋环佩，朝班领搢绅

班洲纾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
班，来源于邵雍的《宋诗》《晚凉闲步》，原文：得处亦多矣，风前任鬓班

班翰洵

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
班，来源于杨炎正的《宋诗》《寿周益公 其一》，原文：一相今年老，三孤只旧班

班凝馟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其三》，原文：晨趋大明班，夜听长乐钟

班浚詹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
班，来源于廖行之的《宋诗》《无题》，原文：庞统才何陋，班超策故平

班匡璞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：驲召班龙节，犀军下雀桁

班景沛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《闲咏》，原文：向来香火地，五缀羽衣班

班萧奂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
班，来源于王迈的《宋诗》《山中读诚斋诗》，原文：嚼句有何味，班荆坐许时

班涛子

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
班，来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其一》，原文：玉笋班虽贵，皇华使愈恭

班绪凝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
班，来源于陈的《宋词》《满庭芳》，原文：向七峰回首，清泪班班

班翀凝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
班，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其四》，原文：春暗觚棱影，星回羽卫班

班泷勉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
班，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：九班麟稳破非烟

班圭峰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
班，来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其二》，原文：东里推人杰，西清列从班

班圣霁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：禁掖朋从改，微班性命全

班潆慕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
班，来源于姜竹野的《宋诗》《简高澹轩》，原文：西风篱下菊班班，想得吟肩正耸山

班澎虔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
班，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：看致君尧舜，归班夔契

班憬波

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：驲召班龙节，犀军下雀桁

班渤权

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
班，来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》，原文：聊堪比游夏，何敢似班扬

班潭鸠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《大社观献捷诗》，原文：班师郊社内，操袂凯歌中

班棋湫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其三》，原文：至今清夜梦，时共早朝班

班岭滦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其一》，原文：屡拥皇华节，盍登清禁班

班衍旬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
班，来源于罗隐的《唐诗》《寄易定公乘亿侍郎》，原文：班秩通乌府，罇罍奉碧幢

班珞凛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
班，来源于程公许的《宋诗》《挽潼帅许侍郎成子三首 其三》，原文：雪惨龙沙节，春浓豹尾班

班航桦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其五》，原文：欲草廉吏传，恨无班马文

班礴泽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》，原文：班春千骑晓，长啸万壑秋

班淳纴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
班，来源于艾可翁的《宋诗》《屡庸军马后相过》，原文：晨炊才脱粟，夜卧亦班荆

班逊泽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：斯文崔魏徒，以我似班扬

班淅茂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
班，来源于韦骧的《宋诗》《再和颜长道见寄》，原文：顾我俗情方充分衮衮，爱君佳句独班班

班漳灏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
班，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：班龙何夭矫，青凤来相迎

班望铮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
班，来源于王令的《宋诗》《羁旅呈介甫》，原文：羁旅迫岁晚，班毛混满簪

班棋沦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
班，来源于许及之的《宋诗》《题隠雾轩》，原文：豹变知非虎，磻溪若是班

班津域

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
班，来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 五》，原文：可怜班定远，生入玉门关

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