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班姓-缺木-春天-男孩-起名

林珊作者：林珊2022-09-29 07:58:32

班姓-缺木-男孩-春天，班是我国排名第216位的姓；

班姓-缺木-春天-男孩-起名

班策园

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
班，来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》，原文：红云影里，群仙报道班齐

班皋楚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
班，来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》，原文：班班隽永带神液，入室真味翁未睹

班晤砚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
班，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 式燕亭》，原文：使君班春还，于焉衎吾属

班泓悟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：弼谐方一展，班序更何跻

班瞻薏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
班，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其六》，原文：肯薰班马馥，要续丘轲灯

班境梧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
班，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：念昔陪班缀，今亲辞色

班翼珹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
班，来源于严粲的《宋诗》《张德庆挽诗 其一》，原文：擢第家声在，通班宦路亨

班笠纬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》，原文：垂绅奉明主，靡爵班彻侯

班隽翙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪堂有待》，原文：可堪泥染鞅，行客马班班

班翩祁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
班，来源于宋庠的《宋诗》《秋晚禁庐独坐》，原文：心疑蹈虚宇，迹乃尘清班

班尧鸠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
班，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其七》，原文：扬韩特近似，班马熏何香

班缃缔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《寄张真父舍人二首 其一》，原文：孤帆秋上峡，五马晓班春

班征皖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《履道新居二十韵》，原文：辞章留凤合，班籍寄龙楼

班柯瑹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《绿菜赞》，原文：谁其发之，班我旨蓄

班荏霈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫》，原文：迁书并屈贾，班史传王贡

班京绎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
班，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」班师振旅

班沅棕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《寄隐客》，原文：班行次第立，朱紫相参差

班援皖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
班，来源于张纲的《宋诗》《幽情》，原文：杜酒频应酌，莱衣賸喜班

班莱文

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
班，来源于韦骧的《宋诗》《元日》，原文：谬忝金闺籍，遐违玉笋班

班延纴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
班，来源于蒲寿宬的《宋诗》《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》，原文：羞羡鹤俯仰，空悲马班桓

班戚桥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
班，来源于强至的《宋诗》《某蒙君章兄宠示樱桃佳篇辄依韵奉和》，原文：相结成含桃，使冠百果班

班槐沉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
班，来源于喻良能的《宋诗》《寄陈孟容二首 其一》，原文：先生湖海士，余子讵能班

班勘籍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
班，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：金陵仆射今已老，班班丝雪侵颐腮

班南觉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
班，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》，原文：班班落地英，点点如明膏

班圣严

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
班，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王钦臣祕监集英殿井》，原文：汲花攒点罢，洒雾唤班初

班纮烟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
班，来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》，原文：时从古岸边，颇得班荆语

班榭奘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
班，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：诏还九棘班，明发不俟驾

班翀颉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
班，来源于独孤及的《唐诗》《与韩侍御同寻李七舍人不遇题壁留赠》，原文：药院鸡犬静，酒垆苔藓班

班媵睨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
班，来源于孟浩然的《唐诗》《赠萧少府》，原文：鸿渐升仪羽，牛刀列下班

班治筹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
班，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：班庭倾玉笋，镇庙契金人

班憧柯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
班，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：少陵云间诗，重巖班菊蕊

班盛瑥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
班，来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》，原文：节旄凛凛风霜在，兄弟班班史传香

班峰箬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
班，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：一朝归领略，拔萃玉笋班

班桑齐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
班，来源于喻良能的《宋诗》《寄陈孟容二首 其一》，原文：先生湖海士，余子讵能班

班岱飏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
班，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

班堇沐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
班，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，乘马班如，求婚媾

班捷嘉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
班，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一九》，原文：乍晴风苒苒，久雨藓班班

班箪椰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
班，来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》，原文：奇游陵宇宙，班坐馥兰荃

班皙袤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
班，来源于杨万里的《宋诗》《小憩土坊镇新店进退格》，原文：明窗有遗恨，接处纸痕班

班炅析

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其五》，原文：世罕班马流，无言可称赞

班炔憬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
班，来源于刘时中的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令送别》，原文：马援标铜柱，班超指玉关

班韫桢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
班，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：班龙何夭矫，青凤来相迎

班熠馠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
馠hān木芳香。
国学点评
班，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：马记天官设，班图地里新

班茗赫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
班，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：舒向校仇，班马传纪

班觉缤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
班，来源于杨万里的《宋诗》《小憩土坊镇新店进退格》，原文：明窗有遗恨，接处纸痕班

班沦笃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》，原文：上唾屈及贾，下吞崔与班

班嶛纮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嶛liáo木高。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
班，来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 磨剑池》，原文：神仙铸剑本无硎，岸石班班尚铁鉎

班箫章

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《颜侍郎挽词 其一》，原文：屡拥皇华节，盍登清禁班

班卫憬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
班，来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》，原文：时维春物老，余花见班班

班颉卿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
班，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：舒向校仇，班马传纪

班阜赫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
班，来源于林同的《宋诗》《赵隠》，原文：未必若赵母，囘班候起居

班献玄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
班，来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》，原文：新篇写襟素，和章就词班

班暌玮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
班，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：296　班，赋也

班棹重

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
班，来源于皇甫冉的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡中山水》，原文：受律梅初发，班师草未齐

班炀萧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
班，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：班班眼中秀，学胆谁似渠

班驰其

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《袁时良雾隐斋》，原文：袁侯家多文，颇似班叔皮

班榷奈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
班，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：马记天官设，班图地里新

班权卿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送孙从之司业使湖南得千字》，原文：朅来上清班，汉庭谁在先

班永杨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
班，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：夫君班扬俦，抱椠羣玉府

班术榆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：今代谁班马，能书汗简青

班睨炔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》，原文：班班隠豹文，窥管时一见

班旷波

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
班，来源于释德洪的《宋诗》《景醇见和甚妙时方阅华严经复和戏之》，原文：高词师枣柏，宁暇数班马

班滨琝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其二》，原文：渐班榆火禁，初感塞鸿归

班淳璩

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
班，来源于强至的《宋诗》《某蒙君章兄宠示樱桃佳篇辄依韵奉和》，原文：相结成含桃，使冠百果班

班沅京

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
班，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其一》，原文：惭非班定远，弃笔取封侯

班轩凇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
班，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其三○》，原文：小雨班班湿画栏，一番重做杏花寒

班良檀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
班，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：清班难共恋，良悟迫俱捐

班敖嘉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
班，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：六四，乘马班如，求婚媾

班芾馠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
馠hān木芳香。
国学点评
班，来源于贾似道的《宋诗》《论项 其一》，原文：项似蜻蜓样，毛丁又起班

班樗子

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
班，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：屈宋接武，班马继作

班澄林

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
班，来源于李复的《宋诗》《与任鲲同按沙苑》，原文：野花班班隠乱草，暮叶翩翩辞高枝

班奕豫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
班，来源于葛立方的《宋词》《行香子》，原文：新浮蚁，班坐飞觞

班樟年

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
班，来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其二》，原文：漠漠云披岫，班斑雨弄晴

班裕隽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
班，来源于王贞白的《唐诗》《胡笳曲》，原文：争教班定远，不念玉关中

班之卿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
班，来源于徐铉的《宋诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》，原文：风物聊供赏，班资莫系情

班弘棣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：随班上原庙，恍若登蓬壶

班誉樗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
班，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：班缀旧，诏除新

班笛琛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《茶山送道粹》，原文：携手意不尽，班荆情若何

班灏札

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
班，来源于释德洪的《宋诗》《无学点茶乞诗》，原文：鹧鸪班中吸春露，□□□□□□□

班纲偕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
班，来源于方一夔的《宋诗》《再叠前韵别鹤峰》，原文：班门无弃物，一睨果奇中

班术晤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
班，来源于杨亿的《宋诗》《石砚》，原文：如何班定远，发愤便轻捐

班岳种

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
班，来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》，原文：稍稍落蝶粉，班班融燕泥

班筠沐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其二》，原文：平日长嗟取友难，年来颇得见班班

班皓泽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
班，来源于张九成的《宋诗》《读东坡谪居三适辄次其韵 旦起理发》，原文：忆昔叨从班，入朝大明宫

班棹皙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
班，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：班坐得瑶草，倾壶出琼浆

班渭朴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
班，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：放敶组缨，班其相纷些

班仑璂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
班，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其一》，原文：不解湟州去，平超十八班

班勰珹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珹chéng木玉名。
国学点评
班，来源于董嗣杲的《宋诗》《赠接泥渡下李巡检》，原文：俸钱给不多，悔离禁卫班

班慷锋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
班，来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》，原文：尹正司留钥，贤公出近班

班纫骃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
班，来源于朱明之的《宋诗》《羁旅呈王介甫》，原文：羁旅迫岁晚，班毛混满簪

班芾燿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 玉佩》，原文：金丹定分子，往缀通明班

班决桑

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
班，来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其一》，原文：班白黄色真，此名金不换

班啸芗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
班，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：归去立班头

班繁棋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
班，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵逢叔喜雪》，原文：势急因空乱，形移任地班

班茯椰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：令人念公卿，烨烨趋王班

班翀岳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
班，来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》，原文：班荆坐危磴，植杖临高苗

班篁萱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
班，来源于梁大年的《宋词》《满江红》，原文：袖经纶妙手，屡投班笔

班运瑥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《阊门初泛二十四韵》，原文：药囊吾厌苦，扶惫且班荆

班淄箬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃欲为辰阳之行适寺簿先生以使事来武陵既获再侍又蒙俯用近者寄上鄙韵赐之辄复次韵叙别并呈子实百六丈》，原文：匆匆还进棹，草草仅班荆

班琰飏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
班，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・双调/新水令》，原文：班师回帝辇

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