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李姓-虎年出生-单立人-诗经-男孩-取名

马若作者:马若2022-09-28 13:43:32

李姓-属虎-男孩-亻旁-诗经,李是我国排名第1位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

李姓-虎年出生-单立人-诗经-男孩-取名

李晷仟

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
李,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:桃李莫夸先

李浩仞

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
李,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・倘秀才》,原文:如今李大户要娶你哩

李潮佐

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
李,来源于李白的《唐诗》《长歌行》,原文:桃李待日开,荣华照当年

李储凇

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
李,来源于王阮的《宋诗》《次德和韵寄谈李二丈二首 其二》,原文:喜脱诸公忌,愁违李与谈

李傅圭

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
李,来源于司空图的《唐诗》《自诫》,原文:松柏岂不茂,桃李亦自繁

李桠儒

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
李,来源于李缜的《宋诗》《句 其五》,原文:岂待世间桃李风

李仞苏

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
rèn比喻成就很高,地位上升。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
李,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:桃李溪边驻画轮

李倾燮

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
李,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・剔银灯》,原文:(李文道云)我有个老子

李桥佶

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
李,来源于张孝祥的《宋诗》《与邵阳李守二子用东坡韵》,原文:两李有佳句,冰雪洒肺肝

李凝储

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
李,来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 菊隠》,原文:不肯竞桃李,甘心同艾蒿

李蘅仲

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
李,来源于祖可的《宋词》《小重山》,原文:桃李小园空

李泷佶

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
李,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:换尽平生桃李眼

李璁僖

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
李,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言五首 其二》,原文:高爹嗔李白,新莽吊师丹

李仞暌

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
rèn比喻成就很高,地位上升。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
李,来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》,原文:行李催归疾,生涯与旧殊

李伽晏

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
李,来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》,原文:曰李大夫,实劳于外

李易偕

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
李,来源于胡仲弓的《宋诗》《忆昔》,原文:有担空行李,无盘可颂花

李倾峰

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
李,来源于韩维的《宋诗》《谢微之送鸭脚》,原文:秾李惭同列,芳橙合并枝

李札仞

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
李,来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其二》,原文:冠车纷会葬,桃李自成蹊

李栾偕

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
李,来源于释如珙的《宋诗》《禅人画师像请赞 其八》,原文:罗公照镜,李婆映水

李偕烊

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
李,来源于韩维的《宋诗》《谢微之送鸭脚》,原文:秾李惭同列,芳橙合并枝

李林什

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
李,来源于李昌遇的《唐诗》《龙诗》,原文:《诗学指南》本作「李昌运」

李伽梁

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
李,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:朝廷公议丧,牛李计方得

李储榷

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
李,来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其一》,原文:李侯西州英,早著武士冠

李沅佰

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
李,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 二》,原文:」郁贤皓先生《唐刺史考》疑李公为李寂

李佐澎

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
李,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:正趁得越山桃李春

李佶暄

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
李,来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》,原文:春残桃李尽,风雨闭空馆

李沦伦

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
李,来源于刘一止的《宋诗》《送邹德章教授之官合淝二首 其二》,原文:歌行如短李,邂逅得髯邹

李崧伽

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
李,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:无知桃李辈,定序忽迷忘

李倾萧

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
李,来源于韩愈的《唐诗》《早春雪中闻莺》,原文:风霜徒自保,桃李讵相亲

李沥仟

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
李,来源于朱熹的《宋诗》《挽周侍郎二首 其一》,原文:行李淹星岁,还乡感羽仪

李儒胧

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
李,来源于刘辰翁的《宋诗》《苏李泣别图》,原文:苏武节,李陵诗

李佶域

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
李,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:大李小李灭声华,献之恺之无颜色

李央傅

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
李,来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣(题从《古谣谚》卷八一拟) 二》,原文:」郁贤皓先生《唐刺史考》疑李公为李寂

李萱伦

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
李,来源于元稹的《唐诗》《遣病》,原文:李三三十九,登朝有清声

李昕佐

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
李,来源于李邕的《唐诗》《度巴硖(伯三六一九[一])》,原文:第一首题下有李邕名

李景仲

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
李,来源于吴芾的《宋诗》《丙戌送春有作》,原文:担上看桃李,负春长叹息

李伦旬

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
李,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:东风桃李

李嵘佰

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
李,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:吾爱李太白,身是酒星魄

李休熠

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
李,来源于邵雍的《宋诗》《别两绝 其一》,原文:欲凭桃李为之谢,桃李无言争柰何

李浦儒

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
李,来源于邹浩的《宋诗》《感年》,原文:元宾与习之,二李相左右

李仞烯

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
rèn比喻成就很高,地位上升。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
李,来源于曹邺的《唐诗》《东武吟》,原文:夜宴李将军,欲望心相许

李晃佐

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
李,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:颜欢陆绩母,业世李衡男

李仟晃

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
李,来源于赵善扛的《宋词》《谒金门》,原文:开遍满园桃李

李伽琢

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
李,来源于董嗣杲的《宋诗》《李花二首 其二》,原文:嘉李繁相倚,园林淡泊春

李屿仲

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
李,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・寄生草》,原文:李二,你还不打他哩

李储津

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
李,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:管春尽、扁舟放行李

李佶境

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
李,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:桃李虽繁,其奈太粗俗

李栎储

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
李,来源于不详的《唐诗》《卢求牓谶》,原文:裴头黄尾,三求六李

李仞暄

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
rèn比喻成就很高,地位上升。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
李,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・剔银灯》,原文:(李文道云)我有个老子

李汶傅

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
李,来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》,原文:李虽嘲杜瘦,孟不与韩违

李烽佰

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
李,来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》,原文:杨李盗吏权,贪残日狼籍

李佰椎

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
李,来源于李中的《唐诗》《客中寒食》,原文:音书天外断,桃李雨中春

李苡什

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
李,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》,原文:李侯嗜学古,余事皆远屏

李浠偕

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
李,来源于杨万里的《宋诗》《戏作司花谣呈詹进卿大监郎中》,原文:李花冶白桃倡红,坐客桃霞李雪中

李棂佶

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
李,来源于张侃的《宋诗》《题李伯时马》,原文:近代李伯时,能画天厩马

李仟冬

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
李,来源于王灼的《宋诗》《赵和之自鹤鸣泛舟归城次韵》,原文:斜日撩归兴,飘然李郭舟

李炽仟

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
李,来源于杨凌的《唐诗》《阁前双槿》,原文:非关后桃李,为欲继年华

李伽术

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
李,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送宇文融安辑户口应制》,原文:柏台简行李,兰殿锡朝衣

李伦溯

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
李,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:邑有李与丰,况复居二潘

李熠倾

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
李,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:退想于陵子,三咽资李螬

李什旭

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
李,来源于袁说友的《宋诗》《复次韵四首 其一》,原文:诸李辞章推李白,向来蜀道赋噫吁

李佰璎

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
李,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:人共乐,醉桃李

李仁楚

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
李,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三九》,原文:李将军,射石虎

李储潜

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
李,来源于周紫芝的《宋诗》《游定林》,原文:当年手种树,来禽杂青李

李仁蕖

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
李,来源于陈藻的《宋诗》《林若愚七十》,原文:我恰还君家,晓霜失行李

李琲倾

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
李,来源于赵蕃的《宋诗》《晦日用陶靖节蜡日韵》,原文:更留十日晴,桃李当有花

李泽傅

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
李,来源于袁说友的《宋诗》《复次韵四首 其一》,原文:诸李辞章推李白,向来蜀道赋噫吁

李晤伽

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
李,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・剔银灯》,原文:(李文道云)我有个老子

李泊佶

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
李,来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》,原文:别有佳人,追桃恨李

李灏仞

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
李,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:翘翘萧与李,拔萃而多文

李暄佐

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
李,来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》,原文:春风桃李颜,岁寒松柏心

李仞沦

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
rèn比喻成就很高,地位上升。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
李,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:往梦桃李春,其能几日好

李储苏

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
李,来源于李邕的《唐诗》《□□(伯三八八五[一]三六一九) 一》,原文:(原卷题为李邕作

李储峨

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
李,来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》,原文:画史古多有,李生独宝传

李仟苍

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
李,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管感秋七首 其七》,原文:诗到齐梁后,名多李杜浮

李储璞

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
李,来源于张先的《宋词》《玉树后庭花・后庭花》,原文:落梅秾李还依旧

李昃儒

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
李,来源于曾丰的《宋诗》《赠别藤州法曹南剑张仲明 其一》,原文:桃李春风发,桑榆晚景收

李佰奕

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
李,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其六》,原文:□受职于天,李冰周处然

李佐炅

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
李,来源于韩的《宋词》《贺新郎》,原文:任红红、白白皆桃李

李崇佐

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chóng高明宏大。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
李,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:管春尽、扁舟放行李

李凝偕

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
李,来源于胡仲弓的《宋诗》《忆昔》,原文:有担空行李,无盘可颂花

李倾奥

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
李,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》,原文:寄声缓行李,激箭无由追

李储晋

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
李,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:李夭桃,一霎都开了

李凌伦

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
李,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:吾爱李太白,身是酒星魄

李芮仁

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
李,来源于傅察的《宋诗》《挽词二首 其一》,原文:仙李遗风远,髙门积庆长

李沧僖

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
李,来源于方岳的《宋诗》《再用韵酬朱制干忆梅》,原文:惜哉桃李场,独醒纷众醉

李旷什

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
李,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》,原文:李侯嗜学古,余事皆远屏

李仞昉

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
rèn比喻成就很高,地位上升。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
李,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:夜来雨过,桃李将开遍

李涌儒

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
李,来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其二》,原文:人争桃李节,吾忆藕花凉

李沛休

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
李,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:李寻解光辈,其言不至迂

李仲曦

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
李,来源于晁公溯的《宋诗》《寄泸南子止兄》,原文:春来日行乐,桃李想成蹊

李楣伽

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
李,来源于李昴英的《宋诗》《广州天庆观众妙堂东坡井泉铭》,原文:续坡谁,李昴英

李休蓁

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
李,来源于管鉴的《宋词》《浣溪沙》,原文:李花开雪满空

李晳傅

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
本作“晳”。指人肤色白。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
李,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》,原文:桃李今若为,当窗发光彩

李伽楚

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
李,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 再上》,原文:仙宗绩道,我李承天

李佰昶

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
李,来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》,原文:冬李陵台,草尽枯

李储樗

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
李,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・天下乐》,原文:(李庆安云)小生是李员外的孩儿,唤做李庆安

李岐佶

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
李,来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其二》,原文:人争桃李节,吾忆藕花凉

李仟琛

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
李,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其六》,原文:复道青槐合,琱盘碧李新

李朴佐

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
李,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送宇文融安辑户口应制》,原文:柏台简行李,兰殿锡朝衣

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