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2022年出生-绞丝旁-楚辞-女孩-取名

马菡璩作者:马菡璩2022-09-28 09:15:32

属虎-女孩-纟旁-楚辞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年出生-绞丝旁-楚辞-女孩-取名

茵缔

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
茵,来源于柳永的《宋词》《慢卷绸》,原文:红茵翠被

缘术

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缘术,来源于程公许的《宋诗》《丙子寅月九日五鼓梦余忆旧作因用韵》,原文:闻道无缘时已晚,养生欠术鬓先秋

时缔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
时缔,来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》,原文:四海纷披都似此,一时缔创亦艰哉

明绡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
明绡,来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》,原文:炎月南闽丹荔子,绛绡微皱裹明珠

纾薏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
纾,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:亦尝纾厚敛,粗自穷褐温

珂绍

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珂,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:光摇动、一川银浪,九霄珂月

纫柒

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
纫,来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

夷维

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
夷维,来源于岳珂的《宋诗》《酬赵季茂遣饷松实鳗鮆柔鱼》,原文:掀天吹浪九夷东,维错分珍意倍浓

缃澈

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缃,来源于李贺的《唐诗》《示弟》,原文:醁醽今夕酒,缃帙去时书

珂绍

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珂,来源于郑獬的《宋诗》《陪程太师宴柳湖归》,原文:鸣珂晓日动,画旗春风斜

桅绪

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《小舟》,原文:竖起青篙便是桅,片帆挂了即帆开

桅缔

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
桅,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:万艘猎猎战风桅,我亦孤舟别岸隈

绰沉

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绰沉,来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》,原文:绰约两仙子,双鬟坐沉吟

英经

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
英经,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其六》,原文:经时隽英事,小人分耕绩

灏缮

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
灏,来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》,原文:愁叹何繇达灏穹,秋成恐堕渺茫中

纭湘

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纭,来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐子颜丈》,原文:老觉年光秋更好,人间从昔易纷纭

绅莘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绅,来源于家铉翁的《宋诗》《人有画花中四伦者偶记毗陵旧诗即题其上 其三》,原文:佩玉垂绅廊庙人,幽花小草岂其伦

蕾约

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蕾,来源于谢薖的《宋诗》《杞菊》,原文:根苗扶老或名杖,蓓蕾舒黄无数金

纶梁

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纶梁,来源于魏了翁的《宋诗》《王总卿生日 其二》,原文:小小经纶已如此,不应留滞古梁州

梧缔

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
梧,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》,原文:彼美苍梧士,纫服得兰荪

纶旨

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纶旨,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 休休亭》,原文:独有爱君心,时时拟纶旨

零绚

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
零,来源于张釜的《宋诗》《句 其四》,原文:聊以记飘零

珲缔

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》,原文:愿坚如兰心,共缔松菊盟

棂纯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
棂,来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》,原文:挥扇云生岫,开窗月傍棂

澎经

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
澎,来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》,原文:风涛澎湃鱼龙舞,栋宇峥嵘燕雀迁

经汐

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
经,来源于黄庚的《宋诗》《秋夕和吕讲师韵》,原文:经窗凉影淡,禅榻古香浮

纤岭

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纤岭,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其四》,原文:簷卜花开鹫岭西,何如江国见纤肌

绚漓

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
绚,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》,原文:崩腾逼眼忽无尽,皎洁映怀成极绚

漪纯

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
漪,来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》,原文:雪水渐涟漪,春枝将婀娜

雯维

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

约茜

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
约,来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》,原文:疏帘约翠

绰莘

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绰,来源于王之道的《宋诗》《题德章山郭养源墨竹》,原文:伟哉寻丈姿,绰有万尺势

晤约

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晤约,来源于艾可叔的《宋诗》《渡鉴潭望郑宜之白雪别墅》,原文:忆共吟边曾有约,夜深应晤抱琴来

奎维

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奎,来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其一》,原文:甲区地势罗千雉,奎画天门跳六龙

茜缘

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茜缘,来源于释道潜的《宋诗》《梅花 其一》,原文:茜杏妖桃缘格俗,含芳不得与君同

纤煦

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纤,来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》,原文:纷纷随朔吹,及物任洪纤

桠绍

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

珩绎

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珩,来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》,原文:十里漱石齿,锵然韵珩璜

湘绘

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
湘,来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》,原文:疏篷今夜梦潇湘

缤胧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缤,来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》,原文:缤纷集寒枝,矫翼时相顾

维蕊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》,原文:典祀有常,牲玉维具

绚渲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绚,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》,原文:象笏罗袍间绣衣,斑斓五采绚朝晖

经淮

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
经淮,来源于刘宰的《宋诗》《送邵监酒兼柬仪真赵法曹呈潘使君二首 其一》,原文:仪真来往几经秋,风物淮南第一州

嵊缥

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

绚潭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绚,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

清经

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
清经,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻与长老择师相遇于竹西石塔之间屡以绝句赠之又留书邀辙同作遂以一绝继之》,原文:何须更要经平子,清议从来贵士衡

曜纶

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
曜,来源于米芾的《宋诗》《又》,原文:市响昏鸦乱,林穿列曜疏

缔泷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缔,来源于卢僎的《唐诗》《奉和李令扈从温泉宫赐游骊山韦侍郎别业》,原文:承恩来翠岭,缔赏出丹除

绍璩

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
绍,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一八》,原文:即今禹绍舜,羣俊萃王国

纶蕴

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纶蕴,来源于陈宓的《宋诗》《送李倅》,原文:胸中久蕴经纶业,盍上星辰侍紫垣

染绚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
染绚,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》,原文:霜染丹枫秋色绚,日烘紫菊露痕干

洵维

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洵维,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:溱洧洵訏乐,维阳厥草夭

晋纫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:七、晋赵鞅归于晋

绎霖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

纯淖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纯,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:至君唐虞际,纯朴忆大庭

纯蔷

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
纯,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四二》,原文:纯出醍醐我常纳,露地中儿标白法

纭梓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纭,来源于王之望的《宋诗》《同鲜于蹈夫管养正饮卫氏云亭》,原文:那知戎马纷纭际,杖屦相陪得胜游

焘纶

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

岐缮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
岐,来源于陈造的《宋诗》《钱弊》,原文:近甸视远地,未可岐畛域

纫莲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
纫莲,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:赠我茂叔莲,纫君晏子裘

晤绍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晤,来源于韩愈的《唐诗》《翫月喜张十八员外以王六秘书至》,原文:君来晤我时,风露渺无涯

冽绍

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冽,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:瑞应屡臻,宫多祥,气候暖回微冽

琳缪

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:洁我珮服,璆琳锵鸣

绅嵊

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
绅,来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》,原文:三纪飞腾近要津,声名磊落动朝绅

芨缈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

纤渌

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纤渌,来源于韩淲的《宋诗》《正月初六日》,原文:水活正添幽涧渌,草生纤嫩亦初匀

炀缘

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炀,来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》,原文:废宫深苑路,炀帝此东行

维萄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
维,来源于徐积的《宋诗》《送程守》,原文:维公有子,为山阳守

瑾绪

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑾,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

沅纫

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
沅,来源于李白的《唐诗》《春滞沅湘有怀山中》,原文:沅湘春色还,风暖烟草绿

滇纯

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

萝绰

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
萝,来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》,原文:扪萝不知疲,酷爱巖石古

绚琲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《碧落堂晓望荷山》,原文:晨光到巖壑,人物俱蒨绚

萌缪

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
萌缪,来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》,原文:萧散不萌争闹趣,真醇缪觊养生慵

绰涧

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绰涧,来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》,原文:仅存盘涧松,绰有虬龙势

崔绰

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
崔绰,来源于韩淲的《宋诗》《梅下》,原文:绰约花房宜戏蝶,崔嵬枝干若游龙

晗绪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

漓维

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漓,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:记风云满席,吟情浩荡,龙蛇满壁,醉墨淋漓

冬纫

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
冬纫,来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》,原文:绽裘纫絮办冬和,羽化其如独冷何

缈肖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缈,来源于裴逵的《唐诗》《南至日太史登台书云物》,原文:烟空和缥缈,晓色共氛氲

约琮

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
约琮,来源于许及之的《宋诗》《水仙》,原文:璧琮行洛佩,雨约过阳台

缨琛

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缨,来源于刘敞的《宋诗》《题幽州图》,原文:遗黎出涂炭,故老见簪缨

绘旨

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绘,来源于胡仲弓的《宋诗》《九日山拜姜相遗像》,原文:至今绘像丹青手,难写灵台一点真

缨若

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
缨若,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》,原文:簪缨犹忽梦,财利若尘蒙

缥淑

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
缥,来源于米芾的《宋诗》《望海楼》,原文:云间铁瓮近青天,缥缈飞楼百尺连

冶绚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冶,来源于欧阳詹的《唐诗》《汝川行》,原文:相欢谁是游冶郎,蚕休不得岐路旁

凝缈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凝缈,来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》,原文:凝姿分缥缈,转佩辨

缥本

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缥本,来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》,原文:曲曲阑干缥缈间,哦诗本欲破除闲

绰芦

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绰芦,来源于张镃的《宋诗》《与诸弟游天竺》,原文:风绰败芦依岸老,水分洲渚抱山斜

茹经

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
茹经,来源于刘黻的《宋诗》《寄寿二亲三首 其三》,原文:甘向清朝作逐臣,茹蔬观草即经纶

晶绍

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晶,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一六》,原文:生长元从琼玉圃,安排合在水晶宫

玟缎

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

玖绍

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
玖,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》,原文:兰荃盈怀报琼玖,冠缨自洁非沧浪

淇缃

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淇,来源于皇甫冉的《唐诗》《送萧献士》,原文:淇上春山直,黎阳大道分

缘茵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
缘茵,来源于柴元彪的《宋诗》《沤麻》,原文:金鞍玉勒绮罗茵,梦寐何缘到老身

天纶

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
天纶,来源于陈傅良的《宋诗》《挽沈虞卿侍郎 其一》,原文:经纶缘未了,天意盍留渠

葭缥

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
葭,来源于余观复的《宋诗》《咏怀》,原文:蒹葭摇风声,梧桐淡秋色

枝绘

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
枝绘,来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》,原文:到今丰姿传粉绘,皎如琪木参琼枝

缨晗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缨,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:自惟挂缨归,心与纷拏断

缤璂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
缤,来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜书事》,原文:归鸦映水缤纷黑,斜月穿帘点滴明

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