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2022年出生-革字旁-冬天-男孩-取名

孙畅琲作者:孙畅琲2022-09-27 22:04:36

属虎-男孩-革旁-冬天,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年出生-革字旁-冬天-男孩-取名

筹弘

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
筹,来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》,原文:书功佐天政,美恶无不筹

爀绅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

冕博

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
冕博,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:坐欲持此博轩冕,肯言孔孟犹寒饥

皖临

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
皖临,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:濯冠临皖水,执简叩灊峰

谦齐

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谦齐,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:金陵佛像王齐翰,顾德谦名皆雅玩

苡希

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

瑚纯

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
瑚,来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》,原文:仙人幻出珊瑚木,玉女妆成锦绣墩

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于方千里的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》,原文:杨柳依依地垂

犹专

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
犹专,来源于曹勋的《宋诗》《过楚有作》,原文:呼之莫肯留,犹意虏所专

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

冕憧

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冕,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:轩冕傥来何足道

酝燏

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
火光貌。
国学点评
酝,来源于胡寅的《宋诗》《谢朱推梅栽》,原文:从今賸酝萸香酒,指拟春风摘子尝

旬博

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
旬,来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》,原文:著指痕犹湿,停旬水未低

衍漳

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
衍,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》,原文:结交三十载,吾与谁游衍

泯檀

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泯,来源于释正觉的《宋诗》《礼投子青禅师塔》,原文:迹尘外泯,道光内昭

琦媪

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琦,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》,原文:琦不押班婴众怒,浚私铸印被台评

钊甯

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一八》,原文:见善如乘珠,视恶如釜汤

晗阔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旖明

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旖明,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其一》,原文:蛰地金丹闻往昔,插天琳宇盛当今

情专

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
情专,来源于徐照的《宋诗》《湘中中秋》,原文:数家弦管外,专此照离情

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

矗伽

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
矗,来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》,原文:石城深沈有神椟,苍璧青圭森矗矗

冶序

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冶序,来源于刘敞的《宋诗》《寄张宜》,原文:昨闻修庠序,造士系陶冶

意莘

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
意莘,来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》,原文:载酒刲羊烦厚意,当年莘野尚烹庖

良青

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
良青,来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》,原文:凭君挟取传家学,青史贤良有后昆

晰些

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于高公泗的《宋诗》《峡塾讲中庸第二章》,原文:圣经奥义难穷尽,老笔名言妙写模

央渊

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
央渊,来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》,原文:鱼来俞市鲜无数,酒满龙渊乐讵央

谊臻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谊,来源于牟巘的《宋诗》《和马侯游何山》,原文:当年马太守,高谊谁能若

赓晏

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
赓,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 徐凫蛟瀑》,原文:愧我白头登览日,咏归赓韵信多缘

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:童子委挚而退

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

伽怀

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
伽怀,来源于杨万里的《宋诗》《寄题庐山楞伽寺三贤堂呈南康太守曾致虚》,原文:楞伽老僧怀两贤,作堂要与祠千年

笺琉

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
笺,来源于汪元量的《宋词》《天香》,原文:一幅鸾笺,五云飞下,赐予内家琴苑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

琯淮

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琯,来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》,原文:玉琯葭灰昨夜吹,日华光暖向阳枝

笛予

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
笛予,来源于丘的《宋词》《汉宫春》,原文:秋风夜凉弄笛,明月邀予

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于释宗泰的《宋诗》《偈》,原文:悟了易,易易,信口道来无不是

骥储

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《骐骥在霜野》,原文:骐骥在霜野,低徊向衰草

林笈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
林笈,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:(以上《秘殿珠林石渠宝笈续编》

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于释正觉的《宋诗》《与孙宣教》,原文:儿婚女嫁谁家事,居士有心从马驹

霁荑

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
霁,来源于柳宗元的《唐诗》《夏初雨后寻愚溪》,原文:悠悠雨初霁,独绕清溪曲

州衡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
州衡,来源于司空曙的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》,原文:拥褐安居南岳头,白云高寺见衡州

蔻飖

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蔻,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉钗头上轻轻颤,摇落钗头豆蔻枝

夷谆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
夷,来源于史弥宁的《宋诗》《过临江》,原文:万世所宗仰,尹任夷之清

遒秭

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《夜出芙蓉堂》,原文:河转疑天侧,星回恨岁遒

言夷

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
言夷,来源于元稹的《唐诗》《辛夷花》,原文:问君辛夷花,君言已斑駮

淅晶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
淅晶,来源于晁公溯的《宋诗》《晓望》,原文:松边淅沥风成响,草际晶荧露有光

白珏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
白,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得牡丹之白者赋之》,原文:白山茶有涪翁赋,莲自远公仍白傅

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于李昉的《唐诗》《赠贾黄中(贾以七岁应童子举)》,原文:)(见《邵多闻见录》卷六

惟璁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一五》,原文:礼经之重,祀典惟明

团謇

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
团,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十》,原文:内外总团圆,同飡一钵食

飖篁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
飖篁,来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》,原文:不归罗绮飘飖处,故入松篁冷淡中

白琥

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
白琥,来源于贯休的《唐诗》《送吏部刘相公除东川》,原文:酒倾红琥珀,马控白骐驎

冶炀

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
冶,来源于赵蕃的《宋诗》《刘茂实赴省袖澹庵旧赠见过索送行诗用韵》,原文:贯通虽七略,陶冶异长城

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
矗,来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其五》,原文:踈钟余逸响,野烧矗孤烟

祺媖

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yīng女子的美称。
国学点评
祺,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:肇命惟元祀,迎春祝寿祺

净僖

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
净,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 向子平》,原文:子平好真隐,清净翫老易

晏琪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晏,来源于刘敞的《宋诗》《李绵州访别》,原文:天寒起常晏,日出扉未启

铮洌

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
铮,来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》,原文:咳唾珠玑辉众目,铮鏦琴瑟乐宾心

映彻

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
映彻,来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:光明浑不见星儿,上下四维俱彻映

郅薏

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:窈窕高明玉,风流郑季庄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

孜鑫

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
孜,来源于王迈的《宋诗》《学易斋》,原文:所以学易斋,孜孜奉天职

献鹭

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
献鹭,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六四》,原文:牙樯暂住献州城,鹭去鸥来管送迎

轼榷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
轼,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:谢公向此凭熊轼,白傅曾为鹿鸣客

明铭

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
明铭,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:(见三长物斋刊本《颜鲁公文集》卷五《通议大夫守太子宾客东都副留守云骑尉赠尚书左仆射博陵崔孝公宅陋室铭记》引)(记云:「明我〖开元十四年〗,入朝,分掌十铨,公与王丘为选人所歌曰〖略〗

重映

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
重映,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:殿庭内外锦衣重,彩仗琱舆相映红

澧寅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

戚烯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
戚,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:远别苦无悰,离居常戚戚

芊史

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芊,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二》,原文:兰若生春夏,芊蔚何青青

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:笙歌醉里

罡境

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

麟芉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
麟,来源于牟的《宋词》《水调歌头》,原文:正秋分,记初度,绂缠麟

仟琳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

涟绍

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涟,来源于裘万顷的《宋诗》《高安别苏野塘三首 其二》,原文:分我渔舟三四个,故山归去弄涟漪

斐尉

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
斐,来源于朱淑真的《宋诗》《江上阻风》,原文:雕章见及唯虚辱,勉强赓酬愧斐然

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》,原文:自余区区顾未然,澜翻口舌如涌泉

梧杉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
梧杉,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:杉梧韵幽籁,河汉明秋天

文晃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
文晃,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:似这般花月神仙,晃动了文章巨公

崇知

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崇知,来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其二》,原文:平生气业许谁知,官制应崇九尺碑

僖追

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子病不能相礼,乃讲学之,苟能礼者从之

萦樨

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
萦,来源于丁位的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:低昂含晓景,萦转带新晴

漫嶛

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
liáo高。
国学点评
漫,来源于陆游的《宋诗》《化成院》,原文:前山横一几,稻陂白漫漫

桥柃

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桥,来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》,原文:曲江画桥

珉邕

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
珉,来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》,原文:丰剑有神须会合,荆珉蕴璞且徘徊

献旖

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
献,来源于齐己的《唐诗》《题中上人院》,原文:莫道归山字,朝贤日献酬

翰瑥

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
翰,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 笔架》,原文:刻画峰峦势,尸功翰墨余

奕隋

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
奕,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄白发》,原文:世事奕棋局,人材在沚莪

鹤炯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鹤炯,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:巖巖鸾鹤姿,炯炯双眸了

悟搦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
悟,来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 佚老堂》,原文:夫君悟无生,不待须髪皓

韬忻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韬,来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其一》,原文:韬霞掩日冷云同,恍惚身游银色宫

易憬

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
易,来源于司马光的《宋词》《阮郎归》,原文:渔舟容易入春山

皎洛

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
皎洛,来源于陈普的《宋诗》《忆昔》,原文:壮岁声名动洛阳,重重皎日出扶桑

旨蕙

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
旨蕙,来源于李龏的《宋诗》《远别离》,原文:空藏兰蕙心,离恨如旨酒

恬芸

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
恬,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:赐对预陈官政致,称褒亲被德音恬

澧稽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
澧,来源于雍陶的《唐诗》《城西访友人别墅》,原文:澧水桥西小路斜,日高犹未到君家

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