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班姓-属兔-国学-女孩-取名

赵严舟作者：赵严舟2022-09-27 15:31:32

班姓-属兔-女孩，班是我国排名第216位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

班姓-属兔-国学-女孩-取名

班潜觅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
班，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：口中班班谈治道，贞观开元何足为

班芮旬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
班，来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》，原文：陟巘石岌岌，班荆草离离

班姣幂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
班，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：少陵云间诗，重巖班菊蕊

班松姿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
班，来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 磨剑池》，原文：神仙铸剑本无硎，岸石班班尚铁鉎

班潆缮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
班，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》，原文：玉佩班昕肃，牙篦道日谈

班泰澈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
班，来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》，原文：春风玉笋班，夜光增陆离

班桅夷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
班，来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》，原文：中牟满考回，太傅独班见

班尉藻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《寄张真父舍人二首 其一》，原文：孤帆秋上峡，五马晓班春

班萄虔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
班，来源于方岳的《宋诗》《宿耕舍》，原文：蓬蔂笠渍班班雨，荷叶衫枯䔩䔩尘

班漫渭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
班，来源于洪咨夔的《宋诗》《凉月 其一》，原文：莲房折尽只留荷，露盖班班一丈过

班渭杨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：今代谁班马，能书汗简青

班缎觅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
班，来源于王铚的《宋诗》《和江子我见送诗》，原文：多公久要谊，献纻复班荆

班宜轶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
班，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其一○》，原文：假板未通班，此气渠容索

班由奈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
班，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》，原文：肴核班几席，椒浆浇岧嶤

班珧泊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
班，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：遥知仙仗簇清班

班寒佶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
班，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：簟委班姬扇，蝉悲蔡琰琴

班宁棂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
班，来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》，原文：献馘早归来，平步班瀛洲

班釉史

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
班，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：玉笋班联，宜冠紫微郎

班岐筝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
班，来源于徐侨的《宋诗》《永乐道中》，原文：云巘泉千尺，雪天梅一班

班栖萝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
班，来源于王十朋的《宋诗》《查元章自成都走书至江陵并贶蜀牋附子》，原文：定归玉笋班，慷慨旒扆前

班琮苡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
班，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 九日早登桃枝岭》，原文：班荆得所适，斗酒聊共倾

班缃希

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
班，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：携筇绕平坡，班草尚遥碧

班栖霜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
班，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：班班远岫髻鬟列，滟滟平川衣带横

班纯臻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
班，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一一》，原文：班于内庭，率礼惟祗

班荟颉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
班，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：仙班重典领，宥府久弥纶

班淄蝶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
班，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其二》，原文：春至长子孙，班班森玉笋

班永宛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
班，来源于李纲的《宋诗》《同李似之游蒋山》，原文：忆昨赐对初，接武玉殿班

班嘉望

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
班，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：班师远格苗，下车亲泣辠

班岭宛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
班，来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其一》，原文：乐施阴功厚，回班庆事赊

班瑥滢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
班，来源于杨炎正的《宋诗》《寿周益公 其一》，原文：一相今年老，三孤只旧班

班笠纫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》，原文：灯烛暗夜艾，士女纷相班

班畚惜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：通班三殿邃，徙部十城兼

班本禺

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
班，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：班班远岫髻鬟列，滟滟平川衣带横

班萱芍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
班，来源于李壁的《宋诗》《游西湖分韵得栖字》，原文：行将著清班，奇字从君稽

班敏淖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：记瑶池、宴班曾接

班淖轼

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》，原文：比屋皆可封，列土班圭璧

班桔芃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
班，来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》，原文：时维春物老，余花见班班

班渌娣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
班，来源于李复的《宋诗》《与任鲲同按沙苑》，原文：野花班班隠乱草，暮叶翩翩辞高枝

班箴奘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
班，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：庚辰，吴入郢，以班处宫

班苡重

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
班，来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其三》，原文：祖烈班班汗简编，乡来人物觉尤贤

班时札

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
班，来源于陈与义的《宋诗》《端门听赦咏雪》，原文：茫茫玉妃班，影乱千官仪

班宜娆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
班，来源于李觏的《宋诗》《读史》，原文：予怀班孟坚，驳议何洋洋

班澄臻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
班，来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其二》，原文：已辞班第一，内殿不须催

班绍漪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
班，来源于周孚的《宋诗》《题后山集后次可正平韵 其二》，原文：汴泗空千载，晁何仅一班

班缮黛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：朝班通籍日，纶诰锡封时

班泱汶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《晓望白帝城盐山》，原文：徐步移班杖，看山仰白头

班湲萄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：驲召班龙节，犀军下雀桁

班荣珩

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《从元衡借庐山记偶成三首 其一》，原文：南北东西今老矣，欲从图籍见班班

班瑚纭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
班，来源于徐铉的《唐诗》《和明道人宿山寺》，原文：羨师闲未得，早起逐班行

班梧嫣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
班，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・双调/新水令》，原文：班师回帝辇

班烯茹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
班，来源于徐铉的《宋诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》，原文：风物聊供赏，班资莫系情

班婳宓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
婳huà木指静好。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
班，来源于徐侨的《宋诗》《永乐道中》，原文：云巘泉千尺，雪天梅一班

班楣专

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：天步临黄道，仙班像玉宸

班蔓婧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
班，来源于崔常侍的《唐诗》《官坡馆联句》，原文：牀头锦衾班复班，架上朱衣殷复殷

班温朔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：驲召班龙节，犀军下雀桁

班峪朔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
班，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同官叶榷院造朝二首 其一》，原文：催班天上去，黄色已浮眉

班釉倩

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
班，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 式燕亭》，原文：使君班春还，于焉衎吾属

班梁晴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：儿童歌舞衣班

班豫岚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
班，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：班班云上鸟，朝鸣亦求羣

班舟樱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：地官较善，龙章玉压仙班

班芉堇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
班，来源于郭祥正的《宋诗》《石屏台致酒呈蒋帅待制》，原文：摩挲题字考前人，名姓班班少奇伟

班岭绍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
班，来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》，原文：中牟满考回，太傅独班见

班桅舜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
班，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李友路秀才赴举》，原文：荣亲在名字，好学弃官班

班仟未

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
班，来源于李商隐的《唐诗》《喜雪》，原文：班扇慵裁素，曹衣讵比麻

班燃畅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
班，来源于艾可翁的《宋诗》《屡庸军马后相过》，原文：晨炊才脱粟，夜卧亦班荆

班枝茜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
班，来源于史尧弼的《宋诗》《送青神宰樊允南解官次杜应求韵 其一》，原文：折腰真漫尔，掉鞅忽班如

班滇祯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于洪刍的《宋诗》《同陈虚中劝农出郊因游明水山寺》，原文：驾言出远郊，班春临道周

班沁翡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
班，来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》，原文：讲余曦正午，班促漏方残

班漓亘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
班，来源于王之望的《宋诗》《书怀 其三》，原文：山行共采蕨，野步仍班荆

班澎娴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
班，来源于王之望的《宋诗》《温原庙神御北还和谢景思韵》，原文：灵舆归路肃班班，帐殿秋风响珮环

班纫郄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
班，来源于刘攽的《宋诗》《东关山水》，原文：目击暂有遇，绝胜犹班班

班荟棠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
班，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和参政陈给事寒食杜门感怀 其一》，原文：班班疏雨欲晴天，回避春风入醉眠

班幂缎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
班，来源于项安世的《宋诗》《次韵胡抚干再雪诗每句寓再字仍用汝阴诗禁 其二》，原文：遥瞻双阙贺，难预合班人

班滇音

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
班，来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》，原文：可怜南山玄豹姿，终以班班作身误

班玟绍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
班，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》，原文：班坐酌溪石，幽寻憩云窗

班支畚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》，原文：弱迹踵诸彦，清班直周庐

班钊芹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
班，来源于李祁的《宋词》《阮郎归》，原文：新参玉笋班

班域尔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
班，来源于仲并的《宋诗》《祝子权以诗见招勉继其韵》，原文：班荆此话旧，落落志益修

班榭林

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《送张甥赴青州幕》，原文：少留班露草，遂往隔云林

班与淄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
班，来源于释祖钦的《宋诗》《题罗汉手轴》，原文：龙耳无听，虎体元班

班蓁明

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
班，来源于宋之问的《唐诗》《送朔方何侍郎》，原文：拜职尝随骠，铭功不让班

班荏宓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
班，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：口中班班谈治道，贞观开元何足为

班锦凝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
班，来源于方回的《宋诗》《送张伯起入都二首 其一》，原文：定有羣公荐，班行缀集贤

班悠桥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
班，来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》，原文：名贯四科首，班宜二妙齐

班奘自

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
班，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：伊余素无似，谬入文墨班

班语枝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
班，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：刘诗送拄杖，班传出葫芦

班绚沐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
班，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其七》，原文：灵芽胯底棋局方，茗碗班班金粟黄

班祯潮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
班，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：明日，以其班祔

班俏薇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
班，来源于程公许的《宋诗》《到阙政府以辟郡未下隔对》，原文：练纸密衔袖，宫门报隔班

班苏沧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
班，来源于王令的《宋诗》《羁旅呈介甫》，原文：羁旅迫岁晚，班毛混满簪

班馟缃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
班，来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》，原文：节旄凛凛风霜在，兄弟班班史传香

班凇谧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风》，原文：班行入鹓鹭，榜贴缀龙虎

班种淄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
班，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：舒向校仇，班马传纪

班冶婴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
班，来源于王涯的《唐诗》《相和歌辞 从军行三首 二》，原文：寄言班定远，正是立功年

班松旎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
班，来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其四》，原文：昼漏新添刻，春寒早放班

班晏杨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
班，来源于王迈的《宋词》《水龙吟》，原文：不愿班行鸣玉

班维鹭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
班，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：傥令班中朝，功业信不少

班誉浦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《滩声》，原文：碧玉班班沙历历，清流决决响泠泠

班术轼

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后步至江亭》，原文：青山叠叠几十峰，桃竹班班三百节

班濡桐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《教授同太守过横碧因留教授一饮》，原文：班坐横碧轩，便足了吾事

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