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班姓-属虎-四点-男孩-取名

许郄菀作者:许郄菀2022-09-27 03:47:32

班姓-属虎-男孩-灬旁,班是我国排名第216位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

班姓-属虎-四点-男孩-取名

班纬焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:聚集着,英才这班

班焘熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于韩淲的《宋诗》《柬仲至帑辖蹈中理丞》,原文:垂绅奉明主,靡爵班彻侯

班焘皙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
班,来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其四》,原文:但办摩衰眼,送君立班心

班焘逵

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《留别叔骥和叔》,原文:亹亹爱渠谈绪远,班班觉我髩丝繁

班煦盂

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
班,来源于李觏的《宋诗》《读史》,原文:予怀班孟坚,驳议何洋洋

班焘缪

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
班,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵宋景纯寄陈去非昆仲》,原文:政似阳城惟下下,文如祖咏只班班

班甯熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于杜甫的《唐诗》《忆昔二首 二》,原文:齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失

班泉煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》,原文:念我老已熟,无鬓堪成班

班熙椰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
班,来源于梅尧臣的《宋诗》《文曜师之南徐》,原文:班班上川羽,薄暮未安巢

班灏熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:荣班联锦绣,谏纸赐牋藤

班岭熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》,原文:班资古直阁,勋伐旧西京

班焘嶛

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
liáo高。
国学点评
班,来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其一》,原文:乍入离珠府,不留鸣玉班

班煦朝

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
班,来源于王迈的《宋诗》《山中读诚斋诗》,原文:嚼句有何味,班荆坐许时

班邵熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」班师振旅

班煦涌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
班,来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》,原文:所得才升斗,龌龊在朝班

班焘诏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
班,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》,原文:笋班行趣召,金带已先横

班煦焱

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
班,来源于姜特立的《宋诗》《刘景文》,原文:文武初不分,西班不须换

班煦策

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
班,来源于宋祁的《宋诗》《思贤阁图予真愧而成咏》,原文:执笏班华位,飞绥侍邃宸

班熙晖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
班,来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》,原文:王春亦已班,臣昼可屡卜

班苓煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于项安世的《宋诗》《次韵赵主簿雪诗十韵二首 其一》,原文:端门想班贺,沙路争骏骋

班肖熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于王安石的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入省》,原文:前年腊归三见白,霁色岭上班班留

班昼熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于张元干的《宋词》《感皇恩》,原文:西清班近,雅称元戎同燕

班熹昼

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
班,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:鲁以周班后郑

班煦史

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
班,来源于孙觌的《宋诗》《别云阇黎》,原文:已振空中锡,聊班地上荆

班新熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于程俱的《宋诗》《生第三儿》,原文:生儿如班伯,绝业出金华

班煦矜

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
班,来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》,原文:班班隽永带神液,入室真味翁未睹

班熙乘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
班,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 萱草》,原文:时从班衣儿,蓺萱北堂下

班熙攸

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
班,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:建议庸何所,通班昔滥臻

班觉煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于周紫芝的《宋诗》《袁时良雾隐斋》,原文:袁侯家多文,颇似班叔皮

班焘坤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
班,来源于欧阳修的《宋诗》《下直》,原文:轻寒漠漠侵駞褐,小雨班班作燕泥

班翼熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:古人已作泉下土,风义可想犹班班

班宗煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:韩柳堪同步,班扬可并肩

班焘映

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
班,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:昕班偶同归,三度金节凉

班琰熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于康庭芝的《唐诗》《咏月》,原文:张尹将眉学,班姬取扇俦

班焘倾

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
班,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:赐环促召,清班两鬓长绿

班煦葭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
班,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:鲁以周班后郑

班乾煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》,原文:察子意甚真,不与时辈班

班熙哲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
班,来源于李纲的《宋诗》《自延祥寺行五里至冲虚观月出林峦之表景物幽胜坐遗履轩望麻姑峰秉烛观稚川丹灶》,原文:丹成尸解去,遗迹犹班班

班固焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:官班分内外,游处遂参差

班熹凌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
班,来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》,原文:得子班荆地,朴鲁俱淮人

班熙术

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
班,来源于骆宾王的《唐诗》《在军中赠先还知己》,原文:献凯多慙霍,论封几谢班

班焘铮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
班,来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其一》,原文:萧萧班马鸣,落日大野中

班熙箬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
班,来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》,原文:班资冠鸡舌,人品压龙头

班久熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于楼钥的《宋诗》《送赵子直贰卿帅三山》,原文:一蹴登从班,人胡谓公迟

班诣熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》,原文:辨色趋霜戟,催班近露盘

班熹勃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
班,来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》,原文:班马才长矣,仁英道伟欤

班煦敦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
班,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》,原文:节拥三清绛,龙骑九色班

班晰熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》,原文:世无班马笔,谁为勒幽铭

班珲熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于徐照的《宋诗》《送陈池州十二韵》,原文:虎符重领郡,鸳序暂离班

班玺焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于刘敞的《宋诗》《游五岳观寄邻几圣俞》,原文:谁肯委俗纷,相从解朝班

班焘晤

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
班,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:念昔陪班缀,今亲辞色

班熹晷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
班,来源于刘长卿的《唐诗》《恩敕重推使牒追赴苏州次前溪馆作》,原文:且喜怜非罪,何心恋末班

班桦焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》,原文:范阳城南丹旐归,何人送者车班班

班弘熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其二》,原文:风流异日窥前辈,议论班班总不群

班芗煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于白居易的《唐诗》《履道新居二十韵》,原文:辞章留凤合,班籍寄龙楼

班煦晢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
班,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:班班眼中秀,学胆谁似渠

班陵煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于王铚的《宋诗》《和江子我见送诗》,原文:多公久要谊,献纻复班荆

班峰熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:临门送节制,以锡通天班

班植焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其二》,原文:西台旧班列,犹望绣衣归

班焘謇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
班,来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》,原文:红云影里,群仙报道班齐

班武熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》,原文:提笔猒班超,把诗怜阮籍

班灏熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》,原文:人谋历历既未济,民力班班大小东

班焘伽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
班,来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其三》,原文:凤阁样如梦,鸡冠班自行

班淄熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》,原文:中朝豹尾班,讵可欠老成

班谐焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪堂有待》,原文:可堪泥染鞅,行客马班班

班熙珵

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
班,来源于苏过的《宋诗》《送叶蕴归缙云》,原文:机云谩声价,班马空词藻

班禹熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于史浩的《宋诗》《次韵孙季和东湖二诗 其一》,原文:宿鹭班班白,寒枫处处红

班焘玢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
班,来源于李之仪的《宋诗》《和游一人泉》,原文:晓来雨脚断,去梦已班班

班斯熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》,原文:笋班行趣召,金带已先横

班伽煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:班姬轻鸿毛,更合众口吹

班焘棕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
班,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》,原文:愿书班马纪,万古播芳猷

班绪煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:只恐凤诏催,去作仙班首

班重熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于虞俦的《宋诗》《千秋岭》,原文:轻阴漠漠雨班班,岭上风来一解颜

班焘楠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃欲为辰阳之行适寺簿先生以使事来武陵既获再侍又蒙俯用近者寄上鄙韵赐之辄复次韵叙别并呈子实百六丈》,原文:匆匆还进棹,草草仅班荆

班莱焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于仲并的《宋诗》《寒食日归吴兴寄鲁山》,原文:想见芳野田,士女游班班

班悟煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于张扩的《宋诗》《诗社近日稍稍复振而顾子美坚壁既久伯初以诗致师请于老仆无语但乞解严尔》,原文:请驰班师檄,白罢两河战

班煦晢

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
班,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:棘路仙班近,麻坛守绂荣

班诀熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于刘子翬的《宋诗》《携筇》,原文:据石弄惊急,班荆荫连卷

班焘晗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
班,来源于孙觌的《宋诗》《少保张公挽词三首 其三》,原文:追参两班合,醉笑一尊同

班识焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:通才善剸剧,南康遂通班

班熙恒

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
班,来源于韩维的《宋诗》《寄宗彦侄》,原文:唯昨郭西门,尔车去班班

班勃熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:班廷谢门,纷鹓振鹭

班资焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于史弥应的《宋诗》《过东吴》,原文:宿鹭班班白,寒枫处处红

班煦昭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:地行仙里,合推侬做班首

班熙淬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
班,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:九班麟稳破非烟

班浠煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于程珌的《宋诗》《戊子正旦贺寿慈宫 其二》,原文:凤驾回天仗,鸳班集露门

班波熹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
班,来源于张耒的《宋诗》《十八日》,原文:寒食清明人意闲,春城士女出班班

班择熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》,原文:时维春物老,余花见班班

班焘桓

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
班,来源于姜特立的《宋诗》《畏途》,原文:向使老班行,兹事恐遂废

班荣焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于张耒的《宋诗》《暮春奉女兄弟集宴堂》,原文:班坐岂异人,骨肉皆欢康

班唯煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其二》,原文:四郊和气合,歌吹待班春

班辑熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
逻辑思维缜密,擅长思考。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:君今幸得用,出驾班轮车

班焘元

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
班,来源于戴表元的《宋诗》《班溪》,原文:我爱班溪班,班班为谁好

班页焘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其一》,原文:两班通印绂,三桂袭簪绅

班些煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于曹冠的《宋词》《青玉案》,原文:班荆对饮垂杨岸

班勋煦

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
班,来源于姜特立的《宋词》《浣溪沙》,原文:班超何日定封候

班熹航

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
班,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》,原文:马融既依梁,班固亦事窦

班熹与

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《太师魏国史公挽歌词五首 其五》,原文:垄干劳久戍,大将未班师

班柃熙

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:青云曾给札,班鬓尚题舆

班熹瑹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
班,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其九》,原文:班近闻香早,归来学得成

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

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