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班姓-缺水-虎年出生-秋天-男孩-取名

程律染作者：程律染2022-09-26 22:26:32

班姓-属虎-缺水-男孩-秋天，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

班姓-缺水-虎年出生-秋天-男孩-取名

班易灏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
班，来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》，原文：眷阙悲子牟，班荆感椒举

班漳捷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
班，来源于王炎的《宋诗》《春日》，原文：勒回风物未全好，小雨班班天护寒

班沛辰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
班，来源于张元干的《宋词》《春光好》，原文：加文褓、初试班衣

班霆景

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
班，来源于米芾的《宋诗》《题永徽中所橅兰亭叙》，原文：彦远记模不记褚，要录班班有名氏

班舸璞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
班，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其二》，原文：载鸾旗，伐鼍鼓，驱丰隆，笑玉女，小雨班班点飞土

班瑭玢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
班，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：班坐得瑶草，倾壶出琼浆

班馚淳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
班，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：明日，以其班祔

班渌札

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
班，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：看致君尧舜，归班夔契

班豫潮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
班，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：诏还九棘班，明发不俟驾

班柃休

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
班，来源于刘跂的《宋诗》《梦与舍弟登灵泉步趋如无疾既觉感而赋诗用王介甫韵》，原文：陟巘石岌岌，班荆草离离

班武菀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：金闺班趣缀，禁路莫踟蹰

班晗澄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其四》，原文：班坐酾酒醪，一行三四谢

班沉竺

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
班，来源于杨亿的《宋诗》《石砚》，原文：如何班定远，发愤便轻捐

班霈瑞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《雪后守之家梅未开呈宗伟》，原文：北邻小横斜，藓地可班荆

班旆珐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
班，来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其三》，原文：望杳云间旆，班余野外荆

班烯武

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进书事》，原文：笑我生涯真草草，如公人物未班班

班楚旆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
班，来源于刘克庄的《宋诗》《哀仲妹》，原文：壸范班班在里闾，始知列女传非虚

班鹤桑

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
班，来源于华岳的《宋诗》《赠刘相士》，原文：班超未侯汉，谁识乌孙客

班滇杉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其二》，原文：昨来立清班，国士相顾喜

班璩冕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
班，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其一》，原文：得子班荆地，朴鲁俱淮人

班泓绎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
班，来源于高正臣的《唐诗》《晦日重宴》，原文：班荆陪旧识，倾盖得新知

班白未

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
班白未，来源于王质的《宋诗》《赠南道人》，原文：露水班白未全白，长江大湖喜为客

班逸沅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
班，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：论班元后郑，作赋或延枚

班远润

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其二》，原文：昨来立清班，国士相顾喜

班景浠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
班，来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其二》，原文：已辞班第一，内殿不须催

班峨霁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
班，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公七年》，原文：曹伯班卒

班沉赫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《秋词二首 其一》，原文：云惹低空不更飞，班班红叶欲辞枝

班缈璐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
班，来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 五》，原文：可怜班定远，生入玉门关

班奘澧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
班，来源于王迈的《宋诗》《山中读诚斋诗》，原文：嚼句有何味，班荆坐许时

班缔泯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
班，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：班张固非拟，衞霍行可即

班淙湛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
班，来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其四》，原文：班姬应咏扇，通夕恨昭阳

班澧燮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
班，来源于徐侨的《宋诗》《永乐道中》，原文：云巘泉千尺，雪天梅一班

班宗淖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
班，来源于曹彦约的《宋诗》《郭承禧同年解倅印趋朝 其二》，原文：便恐班朝著，无劳仗友生

班研涛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
班，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：建议庸何所，通班昔滥臻

班昕泯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《宿天竺寺回》，原文：家仍念婚嫁，身尚系官班

班涌茯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
班，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其二》，原文：道旧有深乐，班荆余古风

班渲翊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
班，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：彩凤寻仙史，班骓待陆郎

班崎畚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《寄愚卿兄弟兼属伯威》，原文：楼上长江江上山，烟云鸥鸟尚班班

班晠治

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其五》，原文：通班依汉橐，试郡守萧规

班笛渭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鬼三台》，原文：咱与你甚班辈

班沐垣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
班，来源于陈著的《宋诗》《四月五日后圃酴醿芍药侍郎三花盛开醉中成三咏 其三》，原文：凤阁样如梦，鸡冠班自行

班琬合

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
班，来源于李峤的《唐诗》《送光禄刘主簿之洛》，原文：背枥嘶班马，分洲呌断鸿

班晗缥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
班，来源于杜范的《宋诗》《挽张监丞》，原文：我兄同昔席，我亦接青班

班崎普

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：班行容济济，文质道彬彬

班泓源

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
班，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：班班眼中秀，学胆谁似渠

班瞻湛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
班，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸桂枝塘》，原文：民穷实可悯，俗俭无与班

班知琲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
班，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：班荆话畴昔，堕泪髪垂素

班璋渤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
班，来源于王灼的《宋诗》《题十二溪女图》，原文：霞珮缀仙班，春风拥髻鬟

班峰翊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：记瑶池、宴班曾接

班洵謇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》，原文：高谢亦有人，班班推广受

班澄承

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
班，来源于杨侃的《宋诗》《游梅山寺》，原文：石磴班春藓，松门韵晚风

班燃虢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：晓几趋环佩，朝班领搢绅

班赫洲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
班，来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》，原文：吾友陈无己，文会班生庐

班琲由

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
班，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：中朝豹尾班，讵可欠老成

班渤缃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
班，来源于林同的《宋诗》《赵隠》，原文：未必若赵母，囘班候起居

班飔渤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
班，来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其一》，原文：乍入离珠府，不留鸣玉班

班尚晖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
班，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》，原文：漳州复潭州，说经入从班

班涛镌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
班，来源于庾抱的《唐诗》《卧疴喜霁开扉望月简宫内知友》，原文：色丽班姬箧，光润洛川神

班和湛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《曹山春日二首 其一》，原文：匆匆班草地，不觉卧斜晖

班史晖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
班，来源于李白的《唐诗》《田园言怀》，原文：贾谊三年谪，班超万里侯

班治烊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
班，来源于张耒的《宋诗》《十八日》，原文：寒食清明人意闲，春城士女出班班

班淬椎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
班，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其二》，原文：人物晋风流，班坐黄玉簟

班馠湫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
馠hān木芳香。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
班，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 孝妇冢》，原文：国史班班有旧闻，欲将重说与郴人

班扬泽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
班，来源于方千里的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：班班红杏子，交榴火

班桥洵

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《台中鞫狱忆开元观旧事呈损之兼赠周兄四十韵》，原文：推我亦上道，再联朝士班

班矜泓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
班，来源于黄人杰的《宋词》《鹧鸪天》，原文：落落南班间世英

班浩纮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
班，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：看致君尧舜，归班夔契

班椎般

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
班，来源于宋先生的《宋词》《武陵春》，原文：名姓列仙班

班炽霁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
班，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：屈宋接武，班马继作

班品玮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：官班分内外，游处遂参差

班幻澄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
幻huàn水比喻富有想象力。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》，原文：奕叶班姑史，芬芳孟母邻

班玄昭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
班，来源于曾巩的《宋诗》《送章婺州》，原文：岁暮当趋召，驰归复玉班

班闻决

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
班，来源于刘驾的《唐诗》《皎皎词》，原文：班姬入后宫，飞燕舞东风

班峤涌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
班，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：秉笔如今，随班不进

班鹤蕴

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
班，来源于程公许的《宋诗》《送别魏校书借参预李先生韵 其一》，原文：词华班马富，道术鲁邹醇

班潮堰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：班廷谢门，纷鹓振鹭

班良淳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
班，来源于郑谷的《唐诗》《回銮》，原文：顺风调雅乐，夹道序羣班

班楣斌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
班，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」班师振旅

班意淖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
班，来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞（题拟）》，原文：班轮齐効功，严马何能喻

班松滔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
班，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：伤情当日班衣舞

班禧普

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《适意二首 二》，原文：中年忝班列，备见朝廷事

班郁岭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
班，来源于杜范的《宋诗》《挽张监丞》，原文：我兄同昔席，我亦接青班

班泊彰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《初见梅怀玉山友弟》，原文：江路野梅初折来，班班已有数花开

班韪淮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
班，来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其四》，原文：班姬应咏扇，通夕恨昭阳

班凡峻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：通才善剸剧，南康遂通班

班燿洲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《从元衡借庐山记偶成三首 其一》，原文：南北东西今老矣，欲从图籍见班班

班昊翡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
班，来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》，原文：班荆坐危磴，植杖临高苗

班影浦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
班，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：闻君声价高，已与班马俦

班沐乘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
班，来源于黄人杰的《宋词》《鹧鸪天》，原文：落落南班间世英

班羡泽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
班，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：监寺虽平进，班行叹乏供

班潆明

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：德参龙种后，班次雁行斜

班珧滨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
班，来源于郑谷的《唐诗》《偶怀寄台院孙端公棨》，原文：班虽沾玉笋，香不近金炉

班凛巍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
班，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》，原文：世无班马笔，谁为勒幽铭

班熙缘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
班，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其一》，原文：龙鹤在吾西，昔年班荆处

班霆翰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后步至江亭》，原文：青山叠叠几十峰，桃竹班班三百节

班诀汉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
班，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：北阙班春早，东郊贺雨晴

班苡泊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《留别叔骥和叔》，原文：亹亹爱渠谈绪远，班班觉我髩丝繁

班泯焱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
班，来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》，原文：所得才升斗，龌龊在朝班

班燿沛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
班，来源于任希夷的《宋诗》《重五日出都门诗》，原文：趋班犹须时，俶载且行役

班郁润

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
班，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：身起侯藩政，班趋秘殿联

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