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班姓-属兔-男孩-取名

孙祁滢作者：孙祁滢2022-09-26 20:50:32

班姓-属兔-男孩，班是我国排名第216位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

班姓-属兔-男孩-取名

班宸焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》，原文：主人有班缀，衣拂御炉香

班源皓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
班，来源于佚名的《唐诗》《韩鄂引俗语 四》，原文：八月雨班阑，高低尽可怜

班城葆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
班，来源于刘长卿的《唐诗》《恩敕重推使牒追赴苏州次前溪馆作》，原文：且喜怜非罪，何心恋末班

班桠澎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
班，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

班纴泷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘通判二首 其一》，原文：射策今晁董，摛词昔左班

班浠映

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《夏日昼寝》，原文：青奴凉自惬，班友梦偏长

班梧铮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
班，来源于方岳的《宋诗》《宿耕舍》，原文：蓬蔂笠渍班班雨，荷叶衫枯䔩䔩尘

班竺菀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
班，来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其二》，原文：催班何太早，夜白悮晨鸡

班淬常

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：朝班通籍日，纶诰锡封时

班禧漳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
班，来源于洪刍的《宋诗》《同陈虚中劝农出郊因游明水山寺》，原文：驾言出远郊，班春临道周

班昉粹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
班，来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》，原文：奇游陵宇宙，班坐馥兰荃

班柏茗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
班，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：白发绿鬓多，班班已盈照

班凛品

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
班，来源于戴表元的《宋诗》《班溪》，原文：我爱班溪班，班班为谁好

班谆椰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
班，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪堂有待》，原文：可堪泥染鞅，行客马班班

班棣晔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
班，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：归次徒劳奏，回班特许朘

班闰桥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
班，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：露菊班丰镐，秋蔬影涧瀍

班朔袤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
班，来源于周必大的《宋诗》《刘谏议挽词二首 其二》，原文：班联容接武，坐立愧差肩

班屿葆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
班，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：每伺趋局暇，进揖班马香

班瑄焘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《文曜师之南徐》，原文：班班上川羽，薄暮未安巢

班岱元

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍同黄超然诸公山中之作》，原文：共赋临清流，班荆坐林樾

班沐潜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
班，来源于范成大的《宋诗》《次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风》，原文：班行入鹓鹭，榜贴缀龙虎

班邵澄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
班，来源于王迈的《宋诗》《山中读诚斋诗》，原文：嚼句有何味，班荆坐许时

班渲之

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
班，来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其二》，原文：造化工夫正不难，幻成梅柳已班班

班其楚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
班，来源于卢僎的《唐诗》《初出京邑有怀旧林》，原文：赋生期独得，素业守微班

班旬宸

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
班，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》，原文：芸签新汗简，玉笋旧清班

班炘榷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炘xīn木指前途光明。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其五》，原文：欲草廉吏传，恨无班马文

班霁樗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
班，来源于杨侃的《宋诗》《游梅山寺》，原文：石磴班春藓，松门韵晚风

班屿醇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
班，来源于苏辙的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：降辂追前躅，回班戒弗虔

班嶂析

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
班，来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其二》，原文：白鹤能为使，班麟解驾车

班峤矗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：停桡倚薰风，班荆坐萧寺

班蓬桠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
班，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：苍惶出班行，家室不容别

班琥堰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
班，来源于罗隐的《唐诗》《寄易定公乘亿侍郎》，原文：班秩通乌府，罇罍奉碧幢

班琮宣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
班，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：马融既依梁，班固亦事窦

班淙芨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：班廷谢门，纷鹓振鹭

班榭晢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
班，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》，原文：傥令入朝班，惊倒鸳鹭行

班望郇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
班，来源于周孚的《宋诗》《题后山集后次可正平韵 其二》，原文：汴泗空千载，晁何仅一班

班研宸

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
班，来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》，原文：公今有班缀，衰老借余辉

班权援

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》，原文：促召归旧班，退食方委蛇

班茂烯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
班，来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》，原文：稍听班马鸣，犹见昏鸦度

班芾崎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
班，来源于李纲的《宋诗》《同李似之游蒋山》，原文：忆昨赐对初，接武玉殿班

班苏尹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：地官较善，龙章玉压仙班

班殷桓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
班，来源于李之仪的《宋诗》《和游一人泉》，原文：晓来雨脚断，去梦已班班

班纶肖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
班，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：莫以崇班阂，而云胜托捐

班肖时

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
班，来源于郑谷的《唐诗》《丞相孟夏祗荐南郊纪献十韵》，原文：外肃通班序，中严锡庆优

班岭琲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
班，来源于王涯的《唐诗》《从军词三首 二》，原文：寄言班定远，正是立功年

班常烯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
班，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：班位分贤戚，铜玑定晓昏

班荑骋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
班，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：彩衣班班罗凤雏，问公此乐世有无

班搦漪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
班，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：马记天官设，班图地里新

班和霆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
班，来源于周端臣的《宋诗》《孟冬多风霜》，原文：冻梅如枯榛，班班亦含蘂

班溯缔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
班，来源于黄裳的《宋诗》《秦国夫人挽辞 其二》，原文：已辞班第一，内殿不须催

班杉追

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
班，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：班资古直阁，勋伐旧西京

班望援

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
班，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：聚集着，英才这班

班尹朔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
班，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其三》，原文：功名归晚节，矍铄上清班

班由丁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：朝班通籍日，纶诰锡封时

班豫常

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
班，来源于贾似道的《宋诗》《论项 其一》，原文：项似蜻蜓样，毛丁又起班

班晃缈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
班，来源于高峤的《唐诗》《晦日重宴》，原文：班荆逢旧识，斟桂喜深知

班淮瑧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
班，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：虎节安山国，鴈序班霜秋

班遒淳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
班，来源于李纲的《宋诗》《同李似之游蒋山》，原文：忆昨赐对初，接武玉殿班

班润融

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
班，来源于王令的《宋诗》《羁旅呈介甫》，原文：羁旅迫岁晚，班毛混满簪

班皤纭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
班，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公七年》，原文：曹伯班卒

班谆望

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《寿建安郡王》，原文：德参龙种后，班次雁行斜

班烯町

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《滩声》，原文：碧玉班班沙历历，清流决决响泠泠

班冕漪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：随班上原庙，恍若登蓬壶

班梁棂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃欲为辰阳之行适寺簿先生以使事来武陵既获再侍又蒙俯用近者寄上鄙韵赐之辄复次韵叙别并呈子实百六丈》，原文：匆匆还进棹，草草仅班荆

班意梁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
班，来源于王令的《宋诗》《上邵宝文》，原文：进壮羝羊触，行屯乘马班

班桦晢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
班，来源于王维的《唐诗》《早朝》，原文：方朔金门侍，班姬玉辇迎

班俞境

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
班，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其三》，原文：翕呷霜纨动，阑班彩缕长

班朗和

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
班，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：客来谈政已班班，况复书縢一再颁

班欢岭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：鬬班花接萼，绰立雁分行

班黎纾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《又次韵宋茂叔送行五绝兼谢修叔 其二》，原文：平日长嗟取友难，年来颇得见班班

班峤嶛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
班，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：遥知仙仗簇清班

班沧晠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
班，来源于张纲的《宋诗》《幽情》，原文：杜酒频应酌，莱衣賸喜班

班尤楣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
班，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：曹伯班卒

班汉赫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
班，来源于张宣明的《唐诗》《使至三姓咽面》，原文：昔闻班家子，笔砚忽然投

班绎辽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
班，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庆封如师，男女以班

班霁页

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
班，来源于司马光的《宋诗》《古松》，原文：不久应为石，莓苔旧已班

班析裕

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
班，来源于司马光的《宋诗》《晚行后园见菊戏宜甫》，原文：野菊荒无数，班班初见花

班锋霁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
班，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二七》，原文：两班问信，侍者烧香

班栗弘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《题象守坐啸堂》，原文：班春千骑晓，长啸万壑秋

班益楣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
班，来源于宋庠的《宋诗》《冬霁》，原文：谁能穿雪履，待诏鲁班门

班武樟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
班，来源于管鉴的《宋词》《朝中措》，原文：十年班缀近彤庭

班葆华

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
班，来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》，原文：红云影里，群仙报道班齐

班淮珲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
班，来源于王涯的《唐诗》《从军词三首 二》，原文：寄言班定远，正是立功年

班景滦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃欲为辰阳之行适寺簿先生以使事来武陵既获再侍又蒙俯用近者寄上鄙韵赐之辄复次韵叙别并呈子实百六丈》，原文：匆匆还进棹，草草仅班荆

班莱泊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
班，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：同日催班鲁公后

班郅莞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：刚不肯归班押讲筵

班桠典

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
班，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：是神仙班里，旧日王乔

班蓬固

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
班，来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 五》，原文：可怜班定远，出入玉门关

班棋醇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
班，来源于刘攽的《宋诗》《东关山水》，原文：目击暂有遇，绝胜犹班班

班翡楣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《见远亭上王郎中》，原文：观风南国最，应宿紫宸班

班笛奘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
班，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬罗思义》，原文：远孙词采亦班班，复见光芒动奎壁

班琢洌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
班，来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》，原文：瞻彼廉陛尊，孰与壮班列

班志樟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
班，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：放敶组缨，班其相纷些

班枫宸

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
班枫宸，来源于吕颐浩的《宋诗》《次石迪功韵 其一》，原文：枫庭累岁玷朝班，老荷宸恩得退闲

班旒绡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
班，来源于胡仲弓的《宋诗》《戊午天基圣节口号》，原文：可是儒毡冷，堪陪玉笋班

班裕时

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
班，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其一》，原文：龙鹤在吾西，昔年班荆处

班渭麒

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其九》，原文：班近闻香早，归来学得成

班浩燃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
班，来源于皇甫冉的《唐诗》《和袁郎中破贼后经剡中山水》，原文：受律梅初发，班师草未齐

班焘莘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
班，来源于罗隐的《唐诗》《寄金吾李荪常侍》，原文：西班掌禁兵，兰锜最分明

班浠洌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》，原文：竹有红泪班，树无众鸟宿

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