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班姓-缺火-虎年出生-宋词-男孩-起名

罗浚徽作者：罗浚徽2022-09-26 06:28:32

班姓-属虎-缺火-男孩-宋词，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

班姓-缺火-虎年出生-宋词-男孩-起名

班璆冬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：捐箧辞班女，潜波蔽虙妃

班炔沛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
班，来源于释若芬的《宋诗》《寿傅守 其二》，原文：风流异日窥前辈，议论班班总不群

班晔沧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
班，来源于苏过的《宋诗》《送王晋之还朝》，原文：将臣归宿卫，礼乐班王畿

班缎涔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
班，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题洛南秦供奉新楼》，原文：吟哦生古意，图画寄朝班

班冬搦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
班，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：是神仙班里，旧日王乔

班梁久

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
班，来源于李纲的《宋诗》《自延祥寺行五里至冲虚观月出林峦之表景物幽胜坐遗履轩望麻姑峰秉烛观稚川丹灶》，原文：丹成尸解去，遗迹犹班班

班戈炫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
班，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：绛纱玉斧咫尺，先引头班

班缔峤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
班，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：金陵仆射今已老，班班丝雪侵颐腮

班濡炫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
班，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，乘马班如，求婚媾

班白炅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《玉牒所迎驾望见周洪道舍人》，原文：班回独小立，为待绣鞍来

班桥搦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
班，来源于周必大的《宋诗》《刘谏议挽词二首 其二》，原文：班联容接武，坐立愧差肩

班绚暖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
班，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》，原文：竹帛班班社稷臣，陈编窥读已成尘

班琮骋

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
班，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：卜筑迁新宇，除书动笋班

班逻蕖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
班，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：班班远岫髻鬟列，滟滟平川衣带横

班岐畅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
班，来源于沈佺期的《唐诗》《和洛州康士曹庭芝望月有怀》，原文：张尹将眉学，班姬取扇俦

班榆自

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
班，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其五》，原文：有车班班，有来自东

班仑天

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
班，来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 五》，原文：可怜班定远，生入玉门关

班琢岐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
班，来源于方回的《宋诗》《送赵揭阳北上 其二》，原文：先世联龙榜，难兄接鹭班

班佰栗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
班，来源于王庭珪的《宋诗》《送陆景庄提干》，原文：徒乘朱班轮，呵殿吓闾闬

班闰冬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
班，来源于罗邺的《唐诗》《老将》，原文：百战辛勤归帝乡，南班班里最南行

班晋曜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
班，来源于王庭珪的《宋诗》《送陆景庄提干》，原文：徒乘朱班轮，呵殿吓闾闬

班逻苡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
班，来源于韩愈的《唐诗》《示爽》，原文：强颜班行内，何实非罪愆

班仑晷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
班，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》，原文：公乎来早晚，荆坐要须班

班鸯炅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
班，来源于韩淲的《宋诗》《浙江亭》，原文：班班云寿阴，越山远如带

班庭珐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
班，来源于韩愈的《唐诗》《示爽》，原文：强颜班行内，何实非罪愆

班晃铮

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
班，来源于王维的《唐诗》《早朝》，原文：方朔金门侍，班姬玉辇迎

班琰莱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
班，来源于黄庭坚的《宋诗》《卧陶轩》，原文：假版未通班，晓严梦逄逄

班琢甯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
班，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（详附按）班剑出妓堂

班燮珉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
班，来源于李彭的《宋诗》《句 其二三》，原文：供奉班中须此贤

班渌旒

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
班，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 萱草》，原文：时从班衣儿，蓺萱北堂下

班凡炯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
班，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：税鞅红尘外，班条碧海垠

班渭黎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其二》，原文：中岁偶拔擢，清班久趑趄

班洲之

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
班，来源于李觏的《宋诗》《读史》，原文：予怀班孟坚，驳议何洋洋

班戚楦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
班，来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其二》，原文：宝辇扶苍鹤，云韶拥玉班

班纬燃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《别云阇黎》，原文：已振空中锡，聊班地上荆

班奈孝

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
班，来源于韩驹的《宋诗》《送鄂州刘使君》，原文：至今梦催班，九门鬰嵳峨

班晃壬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
班，来源于王之望的《宋诗》《温原庙神御北还和谢景思韵》，原文：灵舆归路肃班班，帐殿秋风响珮环

班种瑞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
班，来源于崔与之的《宋诗》《送夔门丁帅赴召 其一》，原文：忆昔扪三峡，班荆拥暮寒

班理白

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：令人念公卿，烨烨趋王班

班奥弛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
班，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》，原文：储极元寮宠，公貂盛策班

班昼追

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
班，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：遥知仙仗簇清班

班振柯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
班，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其三○》，原文：小雨班班湿画栏，一番重做杏花寒

班昭炅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
班，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八九》，原文：好个班班，爪牙未备

班烨越

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
班，来源于沈端节的《宋词》《虞美人》，原文：班班小雨犁花

班煦廷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
班，来源于郭祥正的《宋诗》《送胡推官赴无锡丞》，原文：双亲尚未老，伯氏趋朝班

班沦冉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
班，来源于骆宾王的《唐诗》《在军中赠先还知己》，原文：献凯多慙霍，论封几谢班

班骓涛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
班，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》，原文：寥泬敞延英，朝班立位横

班琢湛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
班，来源于罗愿的《宋诗》《酬任察推惠石耳之作》，原文：班嗣不借书，刘棻真好事

班曜远

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
班，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：296　班，赋也

班昕君

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
班，来源于释居简的《宋诗》《次陈中书木犀韵》，原文：降真当换骨，甲第合班梅

班恺楠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
班，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其三》，原文：杨子新阡启，班昭旧史留

班澧亘

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《寄张仲谋》，原文：莫如班定远，投笔笑诸生

班映圣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
班，来源于董嗣杲的《宋诗》《赠接泥渡下李巡检》，原文：俸钱给不多，悔离禁卫班

班炜至

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
班，来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》，原文：班龙落谁手，芝草费人锄

班旭凌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
班，来源于陈子昂的《唐诗》《和陆明府赠将军重出塞》，原文：宁知班定远，犹是一书生

班些凌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》，原文：聚泛樽前月，分班焙上春

班政胥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
班，来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》，原文：红云影里，群仙报道班齐

班易籍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《袁时良雾隐斋》，原文：袁侯家多文，颇似班叔皮

班渌栾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
班，来源于戴复古的《宋诗》《挽沙溪项公苔湖居士 其二》，原文：伤心白云际，遗迹尚班班

班灿敦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
班，来源于刘克庄的《宋诗》《哀仲妹》，原文：壸范班班在里闾，始知列女传非虚

班竣焱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
班，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》，原文：文方班马富，业与臯夔伦

班珹炯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珹chéng木玉名。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
班，来源于滕茂实的《宋诗》《喜雨》，原文：当年班夏令，曾得近丹墀

班城致

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：官班分内外，游处遂参差

班礼芗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
班，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」班师振旅

班尔奈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
班，来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》，原文：何时班荆地，解我心悬悬

班哲涧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮南遇梵才吉上人因悼谢南阳畴昔之游》，原文：班班云中鸟，共看投夕岚

班仲城

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《送邵武张学士》，原文：班春急乘传，知不为鲈鱼

班瑭谊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
班，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：奔驰系合班，供奉内臣侧

班渤炀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
班，来源于史尧弼的《宋诗》《故仁寿簿张府君挽诗览府君事状见其居靖康国难时读李晟传慷慨不觉泪下衋然有感于中作诗哀之》，原文：掩卷泪如迸，汗简犹班痕

班炽陟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
班，来源于李之仪的《宋诗》《和游一人泉》，原文：晓来雨脚断，去梦已班班

班羿晗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》，原文：灯烛暗夜艾，士女纷相班

班瞻泽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
班，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其二》，原文：蜀产班行几，分符又去之

班晔芨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
班，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其二》，原文：吁嗟袆翟贵，不立内朝班

班弘炫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
班，来源于苏辙的《宋诗》《司马君实端明独乐园》，原文：车轮班班走金毂，印绶若若趋朝衙

班霄迪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《雷氏子推迹石鼓为隶古定圣俞作长诗叙之诸公继作予亦继其后》，原文：此虽于今似不急，岂不班班见儒术

班毓城

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
班，来源于崔常侍的《唐诗》《官坡馆联句》，原文：牀头锦衾班复班，架上朱衣殷复殷

班炳爀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
班，来源于郑谷的《唐诗》《偶怀寄台院孙端公棨》，原文：班虽沾玉笋，香不近金炉

班炽昃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
班，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：刘诗送拄杖，班传出葫芦

班遥奂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
班，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其二》，原文：春至长子孙，班班森玉笋

班梁箫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
班，来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》，原文：出卯则角，堕地而班

班戚澧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
班，来源于释德洪的《宋诗》《无学点茶乞诗》，原文：鹧鸪班中吸春露，□□□□□□□

班奕隆

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
班，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：苍惶出班行，家室不容别

班芨琢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
班，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏谢师直》，原文：古锦裁诗句，班衣戏坐隅

班焱普

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
班，来源于刘子翬的《宋诗》《携筇》，原文：据石弄惊急，班荆荫连卷

班缎椰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
班，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：命儿曹班坐，草草杯盘

班灿虞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
班，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：催裁恤刑诏，传放谢衣班

班屿仲

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
班，来源于秦观的《宋诗》《秋词二首 其一》，原文：云惹低空不更飞，班班红叶欲辞枝

班允易

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
班，来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其一》，原文：班白黄色真，此名金不换

班霆戚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
班，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《北混江龙》，原文：朝朝宿卫，早早随班

班芮种

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
班，来源于王令的《宋诗》《金绳挂空虚自勉兼示束孝先》，原文：白发已班疏，朱颜亦童黎

班炳衡

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
班，来源于陈子昂的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：宁知班定远，独是一书生

班湲炳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
班，来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》，原文：揆日奉明诏，班春出孤城

班奈懿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
班，来源于释德洪的《宋诗》《和堪维那移居》，原文：偶逢林下人，班草一笑懽

班遥晏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
班，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一○》，原文：服焕盛仪，班分华致

班斌炜

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
班，来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》，原文：献馘早归来，平步班瀛洲

班旨奈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
班，来源于曾惇的《宋诗》《次谢景思韵》，原文：埋没双巖已百年，班班胜事漫流传

班冽烁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
班，来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》，原文：一朝归领略，拔萃玉笋班

班昉杉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
班，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其二》，原文：谠论留丹扆，清班閟紫宸

班瑭绚

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
班，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：剥藓访旧题，岁月犹班班

班僖胧

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
班，来源于陈渊的《宋诗》《送张巨山著作使闽分韵得我字》，原文：一班见余论，已足践青琐

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