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丛姓-缺木-属虎-冬天-女孩-取名

徐娅冶作者:徐娅冶2022-09-25 16:37:32

丛姓-属虎-缺木-女孩-冬天,丛是我国排名第127位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

丛姓-缺木-属虎-冬天-女孩-取名

丛晢玟

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
丛,来源于王勃的《唐诗》《临高台》,原文:为君安宝髻,蛾眉罢花丛

丛澈橙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
丛,来源于黄希旦的《宋诗》《秋半》,原文:晚吹生丛竹,凄凉又半秋

丛仞荷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其三》,原文:一丛三百朶,细细拆浓檀

丛枫缈

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《古风送南卿》,原文:绮丛三尺尘,无路到松竹

丛妤杉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
丛,来源于李频的《唐诗》《夏日宿秘书姚监宅》,原文:露色浮寒瓦,萤光堕暗丛

丛楦葵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
丛,来源于洪朋的《宋诗》《雪霁陪诸公登滕王阁分韵得阁字》,原文:琼田认洲渚,璇树花丛薄

丛颀橙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
丛,来源于苏舜钦的《宋诗》《尹子渐哀辞》,原文:荆棘饱雨露,丛兰委污泥

丛颖榭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
丛,来源于释胜的《宋诗》《颂古七首 其七》,原文:乙巳大人丘,丛林为寇仇

丛琝零

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
mín同“珉1”。似玉的石。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
丛,来源于郭印的《宋诗》《游杨村仁王院二十韵》,原文:时变搅中肠,忧端丛千猬

丛苡语

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
丛,来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》,原文:花点黄金胜,丛依碧玉竿

丛樱荣

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
丛,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:香销兰菊丛

丛滟枫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
丛,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三》,原文:芳草递春风,三山立桂丛

丛荣奎

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
丛,来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》,原文:丛台三晋旧,镇静无警急

丛天珈

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
丛,来源于洪咨夔的《宋诗》《续梦》,原文:梦起独忘言,窗前数丛菊

丛绍蓓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
丛,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋菊花五绝 其二》,原文:凡卉徒妖迥不同,输渠篱下自丛丛

丛豫芍

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
丛,来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》,原文:老秋余几日,丛菊抱寒蝶

丛沅梧

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
丛,来源于马戴的《唐诗》《中秋夜坐有怀》,原文:堕露垂丛药,残星间薄云

丛舜晳

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
丛,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:始自疎林竹,还复长榛丛

丛昃嘉

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
丛,来源于韩淲的《宋诗》《初三日雨》,原文:今岁春来早,新萱已满丛

丛袤栗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
丛,来源于卢拱的《唐诗》《江亭寓目》,原文:晚木初凋柳,秋丛欲败兰

丛憧荷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七三》,原文:丛林闲去就,云水老行藏

丛芷洌

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
丛,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:贤正欲自保,孤羊豢狼丛

丛颜景

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
丛,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:两松痛埽溉,下有簿书丛

丛逸蒂

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
丛,来源于曹勋的《宋词》《浪淘沙》,原文:旧时与客绕珍丛

丛漓棋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
丛,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:赋长篇,赓短韵,剩谈丛

丛翩珵

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
丛,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绮罗丛里胜登临

丛含枫

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
丛,来源于黄公度的《宋词》《满庭芳》,原文:数丛篱下,滴滴晓香浮

丛琼韬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
丛,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:翠幕丛宵上

丛橙诺

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
丛,来源于李石的《宋词》《西江月》,原文:小船横系碧芦丛

丛域晷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其二》,原文:赤甲白盐碧丛丛,半山人家草木风

丛蘅攸

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
丛,来源于滕宗谅的《宋诗》《句 其四》,原文:笑语隔幽丛

丛析尔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
丛,来源于皎然的《唐诗》《咏小瀑布》,原文:细脉穿乱沙,丛声咽危石

丛冉芾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
丛,来源于潘牥的《宋诗》《兰花 其一》,原文:长身大叶耸丛丛,生处虽殊臭味同

丛芹澈

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
丛,来源于文同的《宋诗》《寄何首乌丸与友人》,原文:翠蔓走岩壁,芳丛蔚参差

丛梧橙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
丛,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》,原文:丛竹聊相对,孤斟强自摅

丛娇琼

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
丛,来源于黄庭坚的《宋诗》《慈竹》,原文:一丛涧数步,森森数十茎

丛榭淙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
丛,来源于刘敞的《宋诗》《移苇》,原文:萧萧江上苇,夏老丛已深

丛尔榭

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
丛,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:瘴收黎母谷,露入菊花丛

丛澈寓

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:方寸丛百虑,如箭集射侯

丛镌莘

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
丛,来源于丘葵的《宋诗》《和颜北城梅花韵》,原文:白发寒丛里,疏枝的烁明

丛樗畅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
丛,来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其三》,原文:咦,千古丛林遭钝置

丛莘嵊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
丛,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:择吉谢丛祠,巫娘罢狂舞

丛郇玖

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
丛,来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:小春时节,绮罗丛里人醉

丛芦久

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
丛,来源于谦光的《唐诗》《赏牡丹应教》,原文:拥衲对芳丛,由来事不同

丛蒂芾

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
丛,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:飘素衰苹末,流光晚蕙丛

丛朦萄

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
丛,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:绿玉丛中紫玉条

丛菡曦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
丛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五二》,原文:颖脱丛林,头角呈露

丛耘茹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
丛,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:青翦蔬丛

丛柒荏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
丛,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 竹轩》,原文:幽轩离纷华,惟有一丛竹

丛洌笙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
丛,来源于曹冠的《宋词》《风入松》,原文:飞傍芦丛

丛吟暖

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
丛,来源于耿湋的《唐诗》《寒蜂采菊蕊》,原文:游飏下晴空,寻芳到菊丛

丛合萦

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
丛,来源于赵抃的《宋诗》《和通判范都官不赴赏春》,原文:幽郡少丛事,名园邀上宾

丛琤松

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
丛,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:采山箫鼓沸,绮罗丛

丛蒲汶

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
丛,来源于王柏的《宋诗》《和伯兄新竹韵》,原文:丛竹太踠跧,一鞭忽伸脚

丛釉蕴

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
丛,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其一》,原文:秦淮浩茫茫,楚山耿丛丛

丛泊宜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
丛,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 十九》,原文:向晚移镫上银簟,丛丛绿鬓坐弹棋

丛札廷

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
丛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五九》,原文:云水孤藤,丛林老僧

丛媖淙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yīng女子的美称。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
丛,来源于薛季宣的《宋诗》《石盆》,原文:座中尽羣彦,人亡失丛墦

丛笛栗

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
寓意高雅的兴趣爱好。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
丛,来源于欧阳修的《宋诗》《秋晚凝翠亭》,原文:丛菊如有情,幽芳慰孤介

丛子蓁

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《冬日出游十韵》,原文:丛祠祈腊雪,小市试春灯

丛诗芃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
丛,来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》,原文:团团荔枝林,往往丛叶稠

丛麟檬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
丛,来源于徐元杰的《宋诗》《题方氏绿野园三首 其三》,原文:春昼情无限,欣看绿野丛

丛简橙

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
丛,来源于周端臣的《宋词》《木兰花慢》,原文:会上丛霄

丛津俏

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
丛,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:丛丛万额扣香穗,祝公寿福逾堤沙

丛寒璂

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
丛,来源于高斯得的《宋诗》《赠蜀僧钦师》,原文:岂惟枌社意,亦喜丛林声

丛萝邕

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
丛,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其四》,原文:千绕青丛外,携觞只自留

丛颜林

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
丛,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:未许蜂知,难交雀啅,芳丛犹是寒丛

丛亦桥

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
丛,来源于洪咨夔的《宋诗》《晨起》,原文:绣眼语丛竹,画眉啼断岗

丛镌茹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
丛,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二四》,原文:勤俭起家,丛林麟凤

丛桠援

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
丛,来源于杨仪的《宋诗》《春集东园诗》,原文:停车没径苔,移席傍丛筀

丛简荣

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
丛,来源于韩淲的《宋诗》《丛薄》,原文:丛薄欲微雨,绝壑留余寒

丛燃蘅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
丛,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四一》,原文:挠聒丛林,元来是你

丛桢中

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
丛,来源于刘应时的《宋诗》《次韵李仲南木犀》,原文:王孙亦好事,乘兴赏珍丛

丛陟桐

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
丛,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:月明初上荻花丛

丛莜珊

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
丛,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平升卞二山》,原文:谁知昔人游,尚想丛桂馥

丛葆崔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
丛,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:绮罗丛里最妖娆

丛暌崔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
丛,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:方寸丛百虑,如箭集射侯

丛茉识

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
丛,来源于周紫芝的《宋诗》《送王天民归双泉》,原文:仙人上丛霄,遗甃结飞阁

丛芍惜

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
丛,来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》,原文:怜君碧纱幌,夜泪哭苇丛

丛萦常

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
丛,来源于徐元杰的《宋诗》《题方氏绿野园三首 其三》,原文:春昼情无限,欣看绿野丛

丛蔻谨

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
丛,来源于苏舜钦的《宋诗》《滞舟》,原文:夕忧寇盗至,蹶弩映岸丛

丛斯未

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
丛斯未,来源于虞俦的《宋诗》《过登源英济庙祈雨》,原文:连年因旱祷丛祠,未免斯民有怨咨

丛柳瑥

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
丛,来源于释德洪的《宋诗》《赠别通慧选姪禅师》,原文:岂特七闽英,盖亦丛林拣

丛州蕖

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《雨作》,原文:晚泊鱼虾聚,蚤行葭苇丛

丛韬晤

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
丛,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其一六》,原文:这般阿师,丛林殃害

丛渝珹

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chéng玉名。
国学点评
丛,来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》,原文:丛香绮

丛匠蘅

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
丛,来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:落花丛外风惊鹊

丛泯英

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
丛,来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》,原文:暖戏绿丛阴,举头傲鸿鹄

丛椒尔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
丛,来源于邓林的《宋诗》《湓江》,原文:难寻元亮宅,遥酹菊花丛

丛楚芃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
丛,来源于王十朋的《宋诗》《东篱》,原文:悠然见山处,仍向菊花丛

丛伽淖

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
丛,来源于刘应时的《宋诗》《和史魏公酬北山寿老》,原文:更许柏庭友,来依春桂丛

丛沉愿

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
丛,来源于释文珦的《宋诗》《旅中秋晚》,原文:枫霞明野树,芦雪覆沙丛

丛芮峪

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
丛,来源于吴文英的《宋词》《塞翁吟》,原文:旋撑入深丛

丛苏玖

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
丛,来源于史尧弼的《宋诗》《丛桂》,原文:秋风芳桂丛,的皪好颜色

丛雅蕋

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
丛,来源于宇文虚中的《宋诗》《又和九日》,原文:不堪南向望,故国又丛台

丛术冬

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
丛,来源于丘葵的《宋诗》《和颜北城梅花韵》,原文:白发寒丛里,疏枝的烁明

丛本昃

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
丛,来源于张镃的《宋诗》《涧西闲汎》,原文:映丛怜白鹭,特地过湾迟

丛淅琝

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
丛,来源于赵蕃的《宋诗》《万安道中二首 其一》,原文:科科初种菜,丛丛未收麻

丛泰崔

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
丛,来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》,原文:低回簿书丛,万卷无处著

丛袅楣

拼音五行释意
cóng拔丛出类,指出类拔萃,才智高出众人。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
丛,来源于邹浩的《宋诗》《放竹鸡》,原文:便鸣泥滑滑,深应竹丛丛

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