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蒙姓-缺土-虎年出生-男孩-起名

曹彻丁作者:曹彻丁2022-09-25 11:54:32

蒙姓-属虎-缺土-男孩,蒙是我国排名第301位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

蒙姓-缺土-虎年出生-男孩-起名

蒙允理

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蒙,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:四书皆等敎,真可发愚蒙

蒙勋坤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
蒙,来源于谢懋的《宋词》《蓦山溪》,原文:化作冥蒙雨

蒙淳垣

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
蒙,来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》,原文:竹枝久蒙蔽,迥立独苍苍

蒙屿赓

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蒙,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:蒙蒙遥野色,褭褭细条轻

蒙岭郝

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蒙,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:渐蒙笼暗碧

蒙勋晰

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蒙,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》,原文:重吟赠我句,足以豁蒙愚

蒙晤唯

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蒙,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵四首 其四》,原文:屯蒙循两卦,返照验晨昏

蒙维蓬

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蒙,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其四》,原文:肆筵设席,获教蒙益

蒙冶鑫

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蒙,来源于李公佐仆的《唐诗》《留诗》,原文:苏子迹已往,颛蒙事可亲

蒙靖琬

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蒙,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:山圃正春风,蒙茸万旗簇

蒙瑥冶

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蒙,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:紫翠空蒙庵畔路

蒙夷瑭

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蒙,来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏(幷序) 天泉池》,原文:疏凿得蒙泉,澄明覩明镜

蒙嵘浠

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蒙,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 灌溉》,原文:揠苗鄙宋人,抱瓮惭蒙庄

蒙益桠

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蒙,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:列圣蒙此耻,含怀不能宣

蒙垣郄

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蒙,来源于周紫芝的《宋诗》《秋旱既久巳而大雨》,原文:饥肠蒙一饱,欢甚雪髯翁

蒙岐诏

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蒙,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:童蒙傥来叩,我亦当善告

蒙坤秋

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
蒙,来源于赵蕃的《宋诗》《谢张帅》,原文:屡进黄堂拜,夙蒙青眼期

蒙韫圣

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蒙,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:飞絮蒙蒙

蒙炀鸥

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蒙,来源于陈造的《宋诗》《郭家洲》,原文:携儿上绝岸,微径步蒙密

蒙玄琬

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蒙,来源于刘得仁的《唐诗》《书事寄万年厉员外》,原文:土膏寒麦覆,人海昼尘蒙

蒙誉煦

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蒙,来源于洪咨夔的《宋诗》《浄梵僧颐蒙堂》,原文:山下有雷颐,山下出泉蒙

蒙珹奥

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
chéng玉名。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蒙,来源于徐积的《宋诗》《书乐陵王伯年太子传》,原文:扼咽蒙头,连颈横尸

蒙椰攸

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蒙,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:嘘枯言不绝,推毂赐尝蒙

蒙园冶

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蒙,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:翠华尚蒙尘,吾敢念门户

蒙嵘箴

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蒙,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 灌溉》,原文:揠苗鄙宋人,抱瓮惭蒙庄

蒙泽硝

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蒙,来源于林宽的《唐诗》《苦雨》,原文:蒙[簦]来客绝,跃甃噪蛙狞

蒙垣研

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蒙,来源于王贞白的《唐诗》《述松》,原文:虽蒙匠者顾,樵采日难防

蒙颐昶

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蒙,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:音问复后时,当蒙贷疏懒

蒙栾攸

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蒙,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:正蒙析滞,起废鍼肓

蒙晏单

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蒙,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:敲铿訇,扪滑仄,藉蒙茸

蒙啸嵊

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蒙,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・叨叨令》,原文:昨夜蒙大人错爱

蒙杨允

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蒙,来源于刘长卿的《唐诗》《陪王明府泛舟》,原文:出没凫成浪,蒙笼竹亚枝

蒙纲岿

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
蒙,来源于石介的《宋诗》《泰山》,原文:寰宇登来小,龟蒙视觉凡

蒙影昀

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
蒙,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:嘘枯言不绝,推毂赐尝蒙

蒙域钟

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
蒙,来源于皎然的《唐诗》《顾渚行寄裴方舟》,原文:吴婉携笼上翠微,蒙蒙香刺罥春衣

蒙尤樨

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蒙,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其九》,原文:蓬阁多余暇,幽轩好养蒙

蒙勖淅

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蒙,来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其二》,原文:著书笑蒙庄,茗艼物自齐

蒙珉巍

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
蒙,来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》,原文:未暇瞻珪璧,先蒙访草莱

蒙箫央

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蒙,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:幸蒙鱼网细,数寄雁行斜

蒙昀胤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
蒙,来源于释文珦的《宋诗》《事君尽忠行》,原文:臣子固贞亮,君父或颛蒙

蒙境戍

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蒙,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:蒙恬制笔,蔡伦造纸

蒙昊嵊

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蒙,来源于杨衡的《唐诗》《夷陵郡内叙别》,原文:况蒙生死契,岂顾蓬蒿心

蒙颉岿

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
蒙,来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》,原文:中焉得良师,讲说击蒙昧

蒙治嵊

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蒙,来源于钱镠的《唐诗》《和高僧惠韵》,原文:岚高照目前,山下有蒙泉

蒙城嵘

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
蒙,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:两手擘鸿蒙

蒙岐沅

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蒙,来源于冯楫的《宋诗》《劝谕赈济诗》,原文:我始趋行朝,蒙恩长宗寺

蒙昱玮

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蒙,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 灌溉》,原文:揠苗鄙宋人,抱瓮惭蒙庄

蒙凛维

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蒙,来源于王昌龄的《唐诗》《赵十四兄见访》,原文:世事何须道,黄精且养蒙

蒙粤冽

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
蒙,来源于白居易的《唐诗》《庭槐》,原文:蒙蒙碧烟叶,嫋嫋黄花枝

蒙谦屹

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
蒙,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:拔劒倚天外,蒙犀辉日精

蒙玮仲

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蒙,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一一》,原文:故维私邑,蒙泽亦甚

蒙暄韪

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蒙,来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》,原文:蒙腾穿聚落,超放上巉绝

蒙央倾

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蒙,来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 节爱堂》,原文:宜尔海云边,十万户蒙福

蒙允昭

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蒙,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・七兄弟》,原文:(云)多蒙厚赐也

蒙润酝

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蒙,来源于苏轼的《宋诗》《问大冶长老乞桃花茶栽东坡》,原文:嗟我五亩园,桑麦苦蒙翳

蒙煜壹

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蒙,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其二》,原文:草树加蒙密,波涛计渺冥

蒙艾籍

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
ài, yì美好善良的意思。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蒙,来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》,原文:闻昔宅祕怪,蒙鸿状河渎

蒙诣樗

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蒙,来源于刘禹锡的《唐诗》《经伏波神祠》,原文:蒙蒙篁竹下,有路上壶头

蒙朗嶂

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
蒙,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:自慙菲薄才,误蒙国士恩

蒙屹荑

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蒙,来源于高适的《唐诗》《观李九少府翥树宓子贱神祠碑》,原文:我非王仲宣,去矣徒发蒙

蒙珹冶

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
chéng玉名。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蒙,来源于孟郊的《唐诗》《宇文秀才斋中海柳咏》,原文:灼灼不死花,蒙蒙长生丝

蒙晟亚

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蒙,来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》,原文:叨蒙一笔赐,恩似五年初

蒙壹域

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蒙,来源于谢懋的《宋词》《蓦山溪》,原文:化作冥蒙雨

蒙桦缨

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蒙,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题明白庵》,原文:何当食万钱,四海蒙惠泽

蒙岐鸯

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蒙,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》,原文:顾渚亦颇近,蒙顶来以遐

蒙恺岭

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蒙,来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》,原文:幸蒙二三友,相与文字间

蒙艾鸥

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
ài, yì美好善良的意思。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蒙,来源于钱镠的《唐诗》《和高僧惠韵》,原文:岚高照目前,山下有蒙泉

蒙旭砺

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蒙,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 冬日田园杂兴十二绝 其二》,原文:炙背檐前日似烘,煖醺醺后困蒙蒙

蒙陟崎

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蒙,来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》,原文:不能率此,斯曰颛蒙

蒙援昶

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蒙,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

蒙禹曙

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
蒙,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:斗大雷封,难久蒙私惠

蒙颐灿

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
蒙,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐怀子肃子仪》,原文:如我辱交友,蒙顾等骨肉

蒙韦洲

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
蒙,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其四》,原文:时蒙吐佳句,幽处万籁起

蒙蓁韫

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
蒙,来源于李处权的《宋诗》《次韵张匡山使君郡斋对雨效韦苏州体》,原文:至哉蒙庄言,为善无近名

蒙濡岿

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
蒙,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》,原文:世上聪明公,痴心自蔽蒙

蒙惟珈

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蒙,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:虚怀得逢蒙,泛爱近藉福

蒙玮芨

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蒙,来源于杜甫的《唐诗》《将晓二首 二》,原文:寒沙蒙薄雾,落月去清波

蒙珐硝

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蒙,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:7 蒙,荒,奄也

蒙容泷

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蒙,来源于张九龄的《唐诗》《入庐山仰望瀑布水》,原文:昔闻山下蒙,今乃林峦表

蒙韪润

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蒙,来源于张说的《唐诗》《九日进茱萸山诗五首 三》,原文:路疑随大隗,心似问鸿蒙

蒙季峤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蒙,来源于欧阳修的《宋词》《圣无忧・乌夜啼》,原文:烟雨蒙蒙如画,轻风吹旋收

蒙越沅

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蒙,来源于陆游的《宋诗》《栈路书事》,原文:汲江人负盎,骑马客蒙氊

蒙矗晏

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蒙,来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》,原文:正蒙析滞,起废鍼肓

蒙徵坤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
蒙,来源于刘得仁的《唐诗》《宿普济寺》,原文:饮茶除假寐,闻磬释尘蒙

蒙沧益

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蒙,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・紫花儿序》,原文:月溶溶梨花庭院,风淡淡杨柳楼台,雾蒙蒙芳草池塘

蒙誉炫

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蒙,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:贤不天成,有养自蒙

蒙邵奥

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蒙,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一六》,原文:衲帔蒙头,安然入定

蒙鸥苓

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蒙,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:棘茨莽蒙蔽,鼷鼠纷旋转

蒙远芮

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蒙,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:仁深枯冷皆蒙

蒙晋永

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蒙,来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其四》,原文:蒙渠致西爽,为汝守南柯

蒙林尤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蒙,来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》,原文:韩侯极简秀,早蒙当宁知

蒙禹薏

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蒙,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:廷尉蒙恩后,兰台就养初

蒙炘峤

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
xīn指前途光明。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蒙,来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》,原文:竹枝久蒙蔽,迥立独苍苍

蒙禄嵊

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蒙,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:岂知堕老境,槁木蒙霜菅

蒙景容

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蒙,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其七》,原文:蒙庄泾渭杂,恐有郭象客

蒙映辰

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
蒙,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:墙外蒙蒙雨湿烟

蒙琬章

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
蒙,来源于陈羽的《唐诗》《春日晴原野望》,原文:蒙茸花向月,潦倒客经年

蒙滨融

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蒙,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:拔劒倚天外,蒙犀辉日精

蒙鹤岐

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蒙,来源于石介的《宋诗》《泰山》,原文:寰宇登来小,龟蒙视觉凡

蒙梁惟

拼音五行释意
méng, měng, mēng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蒙,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》,原文:未辱锦绣段,时蒙双鲤鱼

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