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何姓-2022年出生-尸字头-古风-男孩-起名

谢靛纶作者：谢靛纶2022-09-24 16:03:32

何姓-属虎-男孩-尸旁-古风，何是我国排名第17位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

何姓-2022年出生-尸字头-古风-男孩-起名

何炯尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于元结的《唐诗》《醉歌 二》，原文：（元子）何乐然尔，何乐然尔

何昕尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：何处

何珧尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于白居易的《唐诗》《无可奈何歌》，原文：为彼何非，为此何是

何璐尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：凤楼何处

何浠尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于苏轼的《宋诗》《闻辩才法师复归上天竺以诗戏问》，原文：何所闻而去，何所见而回

何奎尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：汝寒何以衣，汝饥何以粮

何尹槿

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
何，来源于陈陶的《唐诗》《游子吟》，原文：何者为木偶，何人侍金銮

何尹涧

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
何，来源于元结的《唐诗》《醉歌 一》，原文：（元子）何乐亦然，何乐亦然

何尹珵

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
何，来源于刘辰翁的《宋词》《宴春台》，原文：奈何堪

何尹昉

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：春者何

何尹漪

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
何，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制千秋节宴应制》，原文：何岁无乡饮，何田不报神

何林尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其四》，原文：高论何峥嵘，微言何渺茫

何析尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于释月磵的《宋诗》《丰干指虎与闾丘说赞》，原文：所指是何物，所说是何言

何晗尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》，原文：事何穷

何尹霆

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
何，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一○》，原文：如何如何，口门太小

何尹蓁

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
何，来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》，原文：朱颜何处

何沛尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其四》，原文：见利忘锥，何得何失

何尹明

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
何尹明，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》，原文：耿耿自知明，何劳詹尹卜

何榭尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于无名氏的《元曲》《中吕・四换头》，原文：多情何处

何晤尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于贯休的《唐诗》《酷吏词》，原文：如何如何，掠脂斡肉

何本尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其七》，原文：语离遽何许，话旧复何时

何嶂尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：”禹曰：“何

何尹崇

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：绎者何

何尹零

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：何讥尔

何涌尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于曹邺的《唐诗》《江西送人》，原文：何水不生波，何木不改柯

何琤尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于释师范的《宋诗》《次野云南和尚雪窦锦镜韵》，原文：试问光影亡，如何复如何

何植尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二六》，原文：天何高，地何阔

何尹涌

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
何，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：何事非君，何使非民

何尹榆

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
何，来源于孟郊的《唐诗》《乙酉岁舍弟扶侍归兴义庄居后独止舍待替人》，原文：出亦何所求，入亦何所索

何棕尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：娣者何

何尹淄

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
何，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：巴山何处

何尹栎

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：何讥尔

何尹楦

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
何，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：失又何愁

何胤尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：何讥尔

何尹城

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
何，来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》，原文：相望道何脩，相送足何殿

何尹璁

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
何，来源于方岳的《宋诗》《梦有饟予宝器一奁者曰僧某甲入寂奉以别也一念不敢受当与善知识作供耳顾眡僧在傍恢然伟岸与之揖甚野划然笑曰我不管也因墨格上笔书云老藤一枝孤云万里如是我闻我闻如是放笔趺坐而逝既觉因作偈言焉知僧非异人与予宿有缘契庶几闻之》，原文：何师何许人，何用与世绝

何曜尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：何人笞中行，何人缚可汗

何尹昊

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
何，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其一》，原文：何幸

何凛尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于曾几的《宋诗》《次范益谦迁居九江经过上饶见赠韵》，原文：归来亦何云，圣处果何在

何烯尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：何以书

何尹煦

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
何，来源于吕本中的《宋诗》《言志》，原文：何事食无鱼，何事出无舆

何苍尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 三》，原文：彼时何卒卒，我志何曼曼

何松尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于魏夫人的《宋词》《江城子》，原文：几何般

何尹本

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：何以书

何烁尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：指何为而捉，足何为而驰

何艾尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
艾ài, yì土美好善良的意思。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于岳珂的《宋诗》《司马文正公集序帖赞》，原文：混融流通，何索何获

何尹旷

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
何，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：愁何畏

何晨尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于贺铸的《宋词》《点绛唇》，原文：何愁载

何尹时

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
何尹时，来源于文天祥的《宋诗》《闻鸡》，原文：晓起呼詹尹，何时脱蒺藜

何圭尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一五》，原文：堪悲堪笑，何易何难

何晔尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：夷者何

何沅尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：如何说

何尹析

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
何，来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》，原文：细观宇宙间，何得复何丧

何尹峨

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
何，来源于曾丰的《宋诗》《送汪永丰被荐解组还朝》，原文：相望道何脩，相送足何殿

何峨尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：公归何迟

何尹楹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
何，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五○》，原文：灵从何来，圣亦何在

何尹楠

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
何，来源于石孝友的《宋词》《一翦梅》，原文：何处长沙，何处洪都

何尹琤

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
何，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其五》，原文：何须正当，何坐空床

何槐尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：权者何

何尹波

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
何，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和郭秘校昭亭山偶作》，原文：浅井何泠泠，前溪何潺潺

何漳尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于黄廷的《宋词》《琐窗寒》，原文：情何限

何尹莞

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
何，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八九》，原文：何处去

何曙尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：老境能几何，何日安余龄

何尹梁

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
何，来源于孔平仲的《宋诗》《登齐云楼》，原文：天地一何广，人物一何微

何尹昀

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
何，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：富何如

何尹奘

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
何，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其五》，原文：何须正当，何坐空床

何炳尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：何物壮不老，何时穷不通

何璩尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：你如何如何不改嫁人

何理尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：何以听

何尹珲

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
何，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：何必长隐逸，何必长济时

何尹璋

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
何，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十八年》，原文：何大焉

何尹棹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
何，来源于于石的《宋诗》《杜少陵赠卫八处士韵别秉国》，原文：我剑何慷慨，君诗何老苍

何垣尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其五》，原文：无业何太切，白云何太孤

何尹峤

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：何以书

何尹溯

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
何，来源于释道冲的《宋诗》《达磨大师赞 其二》，原文：心在何处，佛是何物

何源尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于张抡的《宋词》《点绛唇》，原文：浮世如何，问花何事花无语

何尹晋

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
何，来源于杨简的《宋诗》《熙光》，原文：自觉自知自信，何思何虑何营

何尹霆

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
何，来源于无名氏的《宋词》《撷芳词》，原文：何曾共

何尹莱

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
何，来源于杨泽民的《宋词》《四园竹》，原文：何用纸

何尹汉

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
何，来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》，原文：指何为而捉，足何为而驰

何尹淳

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
何，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：何辱何荣

何尹芮

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：戚者何

何尹潭

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
何，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：自从知止后，何思复何为

何尹蘅

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
何，来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵有感 其三》，原文：百念今何女，何年遂大刀

何尹淙

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
何，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：齐奴尔何事，彭祖今何方

何霁尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：何雠尔

何尹渭

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
何，来源于程公许的《宋诗》《游涪州北巖》，原文：渠自气浩然，何成复何亏

何尹炽

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
何，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：今何异，古何殊

何玮尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严造道主簿》，原文：是中何以思，何当并车巾

何尹昶

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
何，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 竹斋操》，原文：客来何闻，客去何嗔

何尹澄

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：何隐尔

何尹汝

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：迁者何

何泊尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：又雩者何

何尹芃

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
何，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：娣者何

何术尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于廖行之的《宋词》《减字木兰花》，原文：舌在何忧

何尹梁

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
何，来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》，原文：如何守

何蓬尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：何处

何墨尹

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
何，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：何必曰利

何尹煦

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
何，来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》，原文：何由充饥肠，何由饱孥累

何尹芗

拼音五行释意
何hé, hè木比喻善学好问，孜孜以求。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
何，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：何事

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